Что такое потребности?

Что нужно человеку?
«Вечны» ли потребности?
2+2=4
Виды потребностей
Виды потребностей
общение
Социальное
признание,
карьера
Общественные
деятели
Виды потребностей
Стремление
к знаниям
Творчество
Религия,
философия,
наука
как потребность
Животное
Труд
Потребности или
необходимость?
Человек
Квалифицированн
ый, тяжёлый труд
даёт большие
возможности для
удовлетворения
потребностей.
НО!
Хочу!
Потребности или
необходимость?
Квалифицированный,
тяжёлый труд даёт
большие возможности
для удовлетворения
потребностей.
ПРИЧИНЫ
Совокупность
материальных и
духовных ценностей
отдельно взятого
человека
Ценностные
ориентиры
Регулятор поведения
эволюция
способности
Дерзайте-Вы
талантливы!
Бесталанных людей нет;
Способности в виде задатков;
Мозг использует 0,00000001
потенциала;
Возможности мозга не
ограничены;
Часто люди занимаются не
своим делом
Э Гаон- помнил дословно 2.500 книг
А.Македонский- помнил 30000
солдат по именам
А.Алёхин- «вслепую» играл на 40
досках
Моцарт- играл хорал по памяти 4
часа
СПОСОБНОСТИ- это индивидуальные особенности личности,
позволяющие успешно заниматься определённого рода
деятельностью
Сила
зрение
Слух и обоняние
Скорость
Предварительно обдумывать своё
поведение
Прогнозировать результаты
деятельности
Ставить перед собой цели
Планировать свои действия
задатки
способности
одарённость
талант
гениальность
Человек должен удовлетворять свои
потребности
Потребности бывают биологические,
социальные, духовные
Есть другая теория потребностей, которую
изложил А.Маслоу. Их 5 видов.
Потребности могут быть разумными и
неразумными
Удовлетворяя потребности человек
осуществляет деятельность и использует при
этом свои возможности и способности
Способности человека бывают разных уровней
1. И человеку и животному свойственны потребности в
1) Социальной активности;
2) целенаправленной деятельности;
3) заботе о потомстве;
4) изменении среды обитания.
2. Социальной потребностью человека является потребность в:
1) пище;
2) воздухе;
3) красоте;
4) семье
3.К потребностям человека, порождённым обществом, относится
потребность в:
1) трудовой деятельности;
2) нормальном теплообмене;
3) сохранении здоровья;
4) физической активности
4.К потребностям человека,обусловленным его
биологической организацией, относятся потребности в:
1)самореализации;
2)самосохранении;
3)самопознании;
4)самообразовании
5.К потребностям, связанным с природными свойствами
человека, относятся потребности в:
1)Уважении со стороны других;
2)Творческом самовыражении;
3)Общественном признании;
4)Физическом развитии
6.И человеку и животному свойственна способность:
1)самореализации;
3)самосохранению;
2)самопознанию;
4)самообразованию
7. Человек в отличии от животного способен:
1) Совершать привычные действия;
2) Предварительно обдумывать своё поведение;
3) проявлять эмоции;
4) Заботиться о потомстве
8. В отличии от животного человек способен:
1)Проявлять эмоции;
2)Вырабатывать условные рефлексы;
3)Удовлетворять потребности;
4)Прогнозировать результаты деятельности
9.Верны ли следующие суждения о способностях человека?
А Способности- это индивидуальные особенности личности,
позволяющие ей успешно заниматься определённым видом
деятельности.
Б Формирование способностей не зависит от природных предпосылок
1)Верно только А;
3)Верны оба суждения;
2)Верно только Б;
4)Оба не верны
8.Верны ли следующие суждения о выдающихся
способностях человека?
А Гениальным делает человека природа, а не общество.
Б Умственная одарённость-качество ,обусловленное биологической
природой человека
1)Верно только А;
3)Верны оба суждения;
2)Верно только Б;
4)Оба не верны
10.Завершите фразу:
«Индивидуальные особенности личности, позволяющие
Ей успешно заниматься определённой деятельностью»- это
СПОСОБНОСТИ
11.Установите соответствие между основными потребностями
человека и их конкретными примерами
ПРИМЕРЫ
ПОТРЕБНОСТИ
1)Температурная среда;
2 ) питание
3) общение
4) самореализация
А) социальные
Б) биологические
12. Назовите три уровня развития способностей человека:
ЗАДАТКИ;
СПОСОБНОСТИ
ОДАРЁННОСТЬ
ТАЛАНТ
ГЕНИАЛЬНОСТЬ
13. Психологи различают потребности подлинные и мнимые
Раскройте на примере последствие удовлетворения одной
Подлинной и одной мнимой потребности:
1) Потребность к познанию. Польза самому человеку и обществу;
2)Ложная потребность в алкоголе. Приводит к физической и духовной
деградации личности. Наносит вред человеку и обществу.