Назначение, подбор и основы использования технических средств реабилитации для детей с различными

advertisement
Назначение, подбор и основы
использования технических средств
реабилитации для детей с различными
физическими ограничениями здоровья.
Информационный справочник- консультант.





Инвалидность у ребёнка – это состояние стойкой социальной
дезадаптации, вызванное ограничением его жизнедеятельности
вследствие нарушения функции органов и систем. Поводом для
установления инвалидности является не сама болезнь, а её последствия.
Ограничение жизнедеятельности является результатом проявления
болезни на органном уровне, при этом имеющиеся морфологические
изменения приводят к нарушению функции органов и систем.
После установления инвалидности некоторым детям-инвалидам
требуются технические средств реабилитации ( ТСР ).
В системе мер, способствующих интеграции инвалидов в семью и
общество, важное место занимают технические средства реабилитации. К
этим средствам относятся устройства, которые благодаря специальным
свойствам обеспечивают компенсацию или устранение ограничений
способностей инвалидов к бытовой, общественной и профессиональной
деятельности, вызванных нарушением здоровья со стойким
расстройством функций организма.
Технические средства реабилитации, любые вспомогательные
приспособления и специальное оборудование подбираются
индивидуально, а их назначение и использование проходит по четко
определенным показаниям.





Задачи:
1.Информировать родителей по вопросам назначения, подбора и
использования технических средств реабилитации.
2.Подобрать оптимальные варианты обеспечения техническими
средствами реабилитации нуждающихся детей-инвалидов.
3.Консультировать родителей по вопросам связанным с
обеспечением техническими средствами реабилитации детейинвалидов.
4.Оказывать посредническую помощь семьям при подборе
технических средств реабилитации.










Формы работы с семьями:
Индивидуальная
Групповая
Адресаты:
Семьи воспитывающие детей-инвалидов с различными физическими
ограничениями.
Планируемый результат:
Консультативная поддержка семьи;
Информированность и компетентность в вопросах подбора и
обеспечения особого ребенка техническими средствами реабилитации;
Успешное развитие ребенка - инвалида;
Социальная адаптация и повышение реабилитационной активности
детей-инвалидов и их семей;





Критерии эффективности:
- Востребованность;
- Повышение компетентности родителей в различных вопросах
комплексной абилитации и реабилитации ребенка;
- Психологический комфорт членов семей и принятие ребенка;
- Динамика развития ребенка.







ИНВАЛИД (от лат. invalidus - слабый, немощный) - по определению
ФЗ "О социальной защите инвалидов" от 20 июля 1995 г.
"лицо, которое имеет нарушение здоровья со стойким расстройством
функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм
или дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности
и вызывающее необходимость его социальной защиты".
Признание лица инвалидом осуществляется Государственной
службой медико-социальнойэкспертизы.
Ребенком является каждое человеческое существо до достижения
18-летнего возраста. (Ст. 1 Конвенции о правах ребенка).
Неполноценный в умственном или физическом отношении ребенок
(ребенок-инвалид) должен вести полноценную и достойную жизнь в
условиях, которые обеспечивают его достоинство, способствуют его
уверенности в себе и облегчают его активное участие в жизни общества.
(Ст. 23 Конвенции о правах ребенка).
С точки зрения российского законодательства, ребеноком-инвалидом
является лицо, признанное инвалидом в возрасте до 18 лет. Лица в
возрасте от 18 лет и старше признаются инвалидами и им
устанавливается группа инвалидности. ст. 1 федерального закона от
24.11.1995 N 181-ФЗ "О социальной защите инвалидов в Российской
Федерации"






Индивидуальная программа реабилитации инвалида – это разработанный на
основе решения уполномоченного органа, осуществляющего руководство
федеральными учреждениями, медико-социальной экспертизы комплекс
оптимальных для инвалида реабилитационных мероприятий, включающий в
себя отдельные виды, формы, объемы, сроки и порядок реализации
медицинских, профессиональных и других реабилитационных мер,
направленных на восстановление, компенсацию нарушенных или
утраченных функций организма, восстановление, компенсацию
способностей инвалида к выполнению определенных видов деятельности.
Это означает, что в индивидуальную программу реабилитации должны быть
включены все мероприятия, технические и иные средства реабилитации и
реабилитационные услуги, необходимые инвалиду для ведения
полноценной независимой жизни.
Карта ИПР включает следующие разделы:
1. медицинская реабилитация
2. социальная реабилитация
3. профессиональная реабилитация.
4. Психолого-педагогическая реабилитация (для детей до 18 лет).



Абилитация(от лат. habilis - быть способным к чему-либо) —
первоначальное формирование способности к чему либо. Термин применяется преимущественно к
детям раннего возраста с отклонениями в развитии, в отличие от реабил
итации - возвращения способности к чемулибо, утраченной в результате болезни, травмы и др.
Реабилитация — это активный процесс, целью которого является
достижение полного восстановления функции, нарушенной вследствие
заболевания или травмы, либо оптимальная реализация физического,
психического и социального потенциала инвалида с активной
интеграцией его в общество.
Реабилитационные мероприятия подразделяются на несколько групп.
Основными среди них являются логотерапия, или выработка позитивной
мотивации, психотерапия, т.е. лечение болезненных нарушений путем
воздействия на психику, соматотерапия, куда входят механо-,
рефлексо-, бальнео-, фармако-, курортотерапия и т.д.








Технические средства реабилитации инвалидов — это устройства,
содержащие технические решения, в том числе специальные,
используемые для компенсации или устранения стойких ограничений
жизнедеятельности инвалида.
Технические средства реабилитации:
специальные средства для самообслуживания;
специальные средства для ухода;
специальные средства для ориентирования (включая собак-проводников
с комплектом снаряжения, общения и обмена информацией;
специальные средства для обучения, образования (включая литературу
для слепых) и занятий трудовой деятельностью;
протезные изделия (включая протезно-ортопедические изделия,
ортопедическую обувь и специальную одежду, глазные протезы и
слуховые аппараты);
специальное тренажерное и спортивное оборудование, спортивный
инвентарь.
Полезные ссылки:
http://dvm-reab.ru/ оборудование для детской восстановительной медицины
и реабилитации
http://invaportal.ru/
http://invamama.ru/rehabilitation/353/
http://www.invamarket.ru/category/tehnicheskie-sredstva-reabilitacii-dlja-detej
http://www.mirtitana.com/catalog/sredstva-reabilitatsii/malye-sredstvareabilitatsii/ малые средства реабилитации
http://kit.insar.org/ компьютерные игровые тренажеры
http://pro-invalidov.ru/invalidy-1-gruppy/26-podemnik-dlya-invalidov-i-bolnyhsololift-2-foto.html
http://www.medincor.ru/
http://domachnixlopot.net/
Download