ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ Педагог-психолог

ДЕВИАНТНОЕ
ПОВЕДЕНИЕ
ШКОЛЬНИКОВ
Педагог-психолог
И.Н.Сысоева
МБОУ «Лицей №7»
Г.Новочеркасск
ПОНЯТИЕ И ОСОБЕННОСТИ
ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ.
«ДОЖИВИ ДО МОИХ ЛЕТ, А ПОТОМ
ПРЕДЪЯВЛЯЙ СВОИ ТРЕБОВАНИЯ».
ВЗАИМОДЕЙСТВУЮЩИЕ ФАКТОРЫ
Биологические факторы
Психологические факторы
Социально – психологические
факторы

Социально-экономические
факторы
Морально-этические
факторы
ФОРМЫ ПРОЯВЛЕНИЯ
ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ
Алкоголизация
НАРКОМАНИЯ
АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
СУИЦИДАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
ПСИХИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА
ПРОТИВОПРАВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
ФОРМЫ ПРОЯВЛЕНИЯ
ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ
Алкоголизация
 Наркомания
 Агрессивное поведение
 Суицидальное поведение
 Психические расстройства
 Противоправное поведение

ПРОБЛЕМЫ В
ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ
СФЕРЕ
ГРУППЫ
Агрессивные
Тревожные
Эмоционально – расторможенные
ОСОБОЕ ВНИМАНИЕ!
• морфологические и
физиологические изменения
• нервные и психические
заболевания.
• расширение сферы
социальных отношений
•
ПОДРОСТКИ С
ЯВЛЕНИЯМИ
ПСИХИЧЕСКОЙ
НЕУСТОЙЧИВОСТИ
• ПОДРОСТКИ С
АФФЕКТИВНОЙ
ВОЗБУДИМОСТЬЮ
ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ
• Гиперкинетическое
расстройство поведения
• Расстройство поведения,
ограничивающееся семьёй
• Несоциализированное
расстройство поведения
• Социализированное
расстройство поведения
ТИПИЧНЫЕ ОШИБКИ ПЕДАГОГОВ И
РОДИТЕЛЕЙ