Девиантное поведение Старший методист Чистякова В.В. Социальный педагог Звездина Н.И. Девиантное поведение – форма поведения, детерминированная системой взаимосвязанных и взаимообусловленных факторов: биологических, психологических, педагогических и социальных; - система поступков человека в зависимости от его возраста, , носящих характер устойчивых социальных отклонений от принятых в обществе норм. Признаки девиантноного поведения -несоответствие общепринятым и официально установленным социальным нормам; -нанесение ущерба личности или окружающим; -относительная устойчивость и повторяемость; -проявления социальной дезадаптации и др. Факторы формирования девиантноного поведения -отклонения в физическом или психическом здоровье; -недостатки или педагогические ошибки в воспитании; -негативные факторы среды; -негативная личностная позиция. Профилактика девиантноного поведения Профилактика – система превентивных и оперативных мер, направленных на предупреждение негативных тенденций социального развития человека в нестабильных условиях микросреды. Профилактика проводится в форме запланированных действий, нацеленных на достижение желаемого результата и на предотвращение различных проблем в социализации (адаптации) личности. Профилактика девиантноного поведения Профилактику рассматривают и как технологию социально-педагогической работы с людьми группы риска, а также сохранение, поддержание и защиту нормального уровня жизни и здоровья людей, содействие им в достижении поставленных целей и раскрытие внутренних потенциалов. Профилактика девиантноного поведения В общем смысле под профилактикой неблагоприятных функциональных состояний понимается комплекс мероприятий, направленных на предупреждение развития или на ликвидацию уже возникших состояний. Виды девиантноного поведения Асоциальное (аморальное) поведение, характеризуется нарушением норм морали и правил поведения, принятых в обществе (уход из дома, бродяжничество, ложь, агрессивное поведение, отказ от обучения и т.п.). Виды девиантноного поведения Антисоциальное (делинквентное, т.е. правонарушительное) поведение, противоправное антисоциальное поведение, характеризуется отклонением от установленных в данном обществе и в данное время законов; угрожает благополучию других людей или социальному порядку (кражи, хулиганство, физическое насилие, вандализм и т.п.), крайняя форма – криминальное поведение. Виды девиантноного поведения Аддиктивное (зависимое) поведение – аутодеструктивное (саморазрушительное), связанное с употреблением какого-либо вещества (или специфической активности) в целях изменения психического состояния, саморегуляции или адаптации. Крайняя форма – суицидальное поведение. Профилактика нарушений в социализации личности обучающегося 1.Основное средство профилактики - включение личности в активную позитивную созидательную, учебно-профессиональную, творческую, спортивную, волонтерскую и иные виды деятельности в соответствии со склонностями, способностями и интересами обучающихся. 2.Организация студенческого самоуправления как средства саморазвития и самовоспитания обучающихся. 3.Самоактуализация и самореализация личности обучающегося в деятельности.