Неблагополучная семья, как саморазрушающаяся система

НЕБЛАГОПОЛУЧНАЯ СЕМЬЯ, КАК
САМОРАЗРУШАЮЩАЯСЯ СИСТЕМА,
ЯВЛЯЮЩАЯСЯ ОСНОВНЫМ ФАКТОРОМ
СОЦИАЛЬНОГО СИРОТСТВА И ДЕТСКОГО
НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ
Подготовила психолог отделения
«Помощи семье и детям» МУ КЦСОН
Диговец Татьяна Владимировна
ПРОФИЛАКТИКА СОЦИАЛЬНОГО СИРОТСТВА И
СЕМЕЙНОГО НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ ЯВЛЯЕТСЯ
СЕГОДНЯ ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО ВАЖНЫМ И
АКТУАЛЬНЫМ НАПРАВЛЕНИЕМ

Показателем эффективности социальной
политики выступает социальное здоровье
общества, при этом предполагается, что такое
оздоровление осуществляется не за счет
усиления карательных мер, а путем
профессиональной социальной,
педагогической и психологической помощи,
ориентированной на актуализацию и
самореализацию внутренних возможностей и
личного потенциала каждого человека.
жилье
безопасные
условия жизни
пища
одежда
забота о потребностях
каждого члена семьи
Наркотическая
зависимость
Измена
Психическое
расстройство
Конфликт
Дисфункции
семьи
Насилие
Алкогольная
зависимость
Развод
Телесное
расстройство
Причины дисфункций семьи
Генетические
социальные
психологические
Медикобиологические
Обусловленные
культурой или
религией
Семья – не простая совокупность
ее членов, а нечто целостное,
организованное в
определенную
систему.
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ СЕМЬИ
1.Здоровая/больная
(отношение к семейным проблемам)
здоровая
Признает свои
проблемы и ищет
здоровые способы
их решения
больная
Отказывается от
поиска решений,
сохраняет проблему,
переживает чувства
беспомощности, страха
и стыда, использует
защиты
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ СЕМЬИ
1.Здоровая/больная
(отношение к семейным проблемам)
2.Открытая/закрытая
(отношение семьи к обществу)
открытая
Взаимодействует с обществом,
обращается за помощью к его
ресурсам:
•Медицине;
•Образованию;
•Социальным службам;
•Общественным организациям.
закрытая
Признает только
ограниченный круг
контактов с
внешним миром по
поводу своих
проблем или
трудностей
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ СЕМЬИ
1.Здоровая/больная
(отношение к семейным проблемам)
2.Открытая/закрытая
(отношение семьи к обществу)
3.Близость/изоляция
(межличностные отношения)
близость
Наличие эмоционального
контакта:
• Принятие потребностей и
чувств других;
• Готовность поддержать близких;
• Доверие;
• Взаимность;
• Откровенность;
• Искренность;
изоляция
Психологические дистанции:
• Эгоизм;
• Манипуляции;
• Жесткие межличностные
границы;
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ СЕМЬИ
1.Здоровая/больная
(отношение к семейным проблемам)
2.Открытая/закрытая
(отношение семьи к обществу)
3.Близость/изоляция
(межличностные отношения)
4.Гибкость/жесткость семейных ролей
(отношения членов семьи в их жизнедеятельности)
гибкость
Можно
демократично
изменить,
договориться о
замене
исполнителя
жесткость
Определены
незыблемыми
правилами,
обеспечивают
авторитарную
связь
ЗДОРОВАЯ СЕМЬЯ
1. Характерна поисковая
активность
2. Открытость
3. Близкие отношения
родственников
4. Гибко меняющиеся роли
членов семьи
БОЛЬНАЯ СЕМЬЯ
1. Уходит от проблем
2. Закрытая
3. Отсутствует эмоциональный
контакт, происходит изоляция
4. Закрепляются
дисфункциональные жесткие
семейные правила и роли
Случайный эпизод
Кризисное
состояние
Критический
выбор
уход
Усиление изоляции и
конфликтов
Закрепляются
дисфункциональные
жесткие семейные роли
Перераспределяются
ответственности и
функциональные роли
Гнев, страх,
стыд, вина…
Нарушаются
отношения
Принимаем
ответственность за
поиск решения
ресурсов
выход
Появляются: недоверие,
ложь, конфликты,
манипуляции и новые
границы
Наркотики
Секс
Еда
Азартные
игры
Власть над
другими
людьми
Компьютерные
игры
Способы
ухода от
проблем
Трудоголизм
Насилие над
близкими
Алкоголь и
табакокурение
Психоактивные
лекарственные
препараты
Экстремальные
виды спорта
Выводы из описанной модели динамики семейного
расстройства, относящиеся к процессу развития
детей в дисфункциональной семье
1. Расстройство в жизнедеятельности семьи имеет циклический
характер и формируется в течение продолжительного
периода, обычно несколько лет
2. За это время в памяти и поведении ребенка закрепляются
последствия семейного расстройства
Последствия семейного
расстройства, закрепленные в
памяти и поведении детей
1. Тенденции отвергать или игнорировать жизненные
проблемы
2. Негативное отношение к другим людям, способам их
жизнедеятельности, культуре, обществу в целом
3. Неспособность устанавливать близкие отношения.
Изоляция и склонность к манипуляциям
4. Тенденция к установлению жестких ролей в семье,
группе, сообществе. Представления о семейной жизни
обычно включают жесткую иерархию власти в семье
5. Внутренние эмоциональные барьеры перед переходом в
другие реальности
Асоциальность
Депрессивность
Эмоциональная
зависимость
Гиперактивность
Проблемы
детей,
зависимые от
дисфункции
семьи
Возбудимость
Изоляция
Сверхответственность
Таким образом, ребенок из
неблагополучной семьи воспроизводит
сначала в своих отношениях, а потом и в
жизни собственной семьи
дисфункциональный образец.
Манипуляция
Жесткие роли
Средства для построения
отношений у ребенка из
неблагополучной семьи
Закрытость
Изоляция
Недоверие
«Круг боли» передается следующему поколению, причем эта
трансляция обходится без помощи генов. Если в такой семье
воспитывается приемный ребенок, то он наследует семейное
расстройство так же, как и родной.
Много действующих методов и способов
разработано для того, чтобы разорвать этот «круг
боли» и выдернуть семью из неблагополучия
Но еще больше дисфункциональные
семьи изобретают причин и факторов,
чтобы этот круг не разрывать.
Сегодня в этом «круге боли» в нашем
районе выявлено и поставлено на учет
78 семей, в которых воспитывается 184
ребенка.
Примерно такое же количество семей, около 184, будет стоять
на учете, как неблагополучные уже через 8 – 10 лет. Это самый
оптимистичный прогноз, так как мы не берем во внимание:
• те неблагополучные семьи, которые еще не выявлены
• тех детей, которые воспитываются в детском доме
Очевидно, что серьезность социальной проблемы будет расти и,
как следствие, увеличиваться преступность.
1. Именно сегодня мы совместно
должны принимать меры
воздействия на семьи «группы
риска», работать над профилактикой
социального сиротства !!!
2. Мы должны помнить, что никакая
технология не будет работать, если
она используется формально, как
образец, а люди становятся
материалом, который пропускается
через ее конвейер!!!
Спасибо за внимание !!!