Время доверять.Презентация


Доверие — это достаточная и обоснованная
степень открытости и веры к кому-то или
чему-то.



1. Искренность, правдивость, честность. Если вспомнить,
то мы увидим, что искренним и честным людям — легко
доверять, все к ним тянутся и сердце к таким людям
всегда открыто. Если человек не искренен, если он чтото скрывает — это сразу чувствуется и к таким людям
полного доверия нет.
К правдивости и честности нужно отнести и умение
держать слово, то есть способность выполнять данные
обязательства. А если ты пообещал и тут же забыл,
пообещал и подвёл, ничего не сделал — к тебе больше
нет доверия.
2. Доброжелательность и уважительное
отношение. Доброжелательность — это показатель того,
что другой человек желает вам добра, что у него нет
злых умыслов по отношению к вам. Уважительное
отношение — это то, как он своё позитивное отношение
к вам проявляет во вне, это этичность, корректность,
знаки внимания, др.

Недоверие — это, соответственно, определённая
степень закрытости и неуверенности в чём-то или в
ком-то. Если мы не доверяем — мы закрываемся.
Если мы кому-то не доверяем — мы не хотим иметь
с ним дело.






ложь и неискренность
не выполнение своих обещаний
подлость
предательство
зависть и пожелание зла
негативные мотивы


Ежегодно в России выявляется 120 тысяч
несовершеннолетних, которые уходят
из дома, бродяжничают, становятся
участниками уголовных преступлений.
На официальном учёте в органах
внутренних дел состоят почти 365 тысяч
подростков.
Порой бывает нелегко попросить о помощи
знакомых людей, кто-то считает, что это
проявлении слабости, кому-то неловко.

В сентябре 2010 года
Фондом поддержки детей, находящихся в трудной
жизненной ситуации
при поддержке государства был введен
единый общероссийский номер детского телефона
доверия – 8-800-2000-122
При звонке на номер
8-800-2000-122
из любого населенного пункта с любого телефона
дети, подростки и их родители
могут получить экстренную психологическую
помощь

1.разрешение
тяжелых
эмоциональных
переживаний детей и
подростков

2.защиту прав детей и
подростков
•На телефонах
доверия работают
профессиональные
психологи,
прошедшие
специальное
обучение.
•Тот, кто обращается
за помощью, может
сохранить свое имя в
тайне. О содержании
разговора будет знать
только звонящий и
консультант.
•Помощь оказывается
ежедневно и во
многих регионах круглосуточно
Профессионализм
Анонимность и
конфиденциальность
Доступность



Телефон Доверия оказывает именно
психологическую и консультативную
помощь.
Звонок на Телефон доверия не является
жалобой или доносом на родителей,
учителей, друзей.
В результате этого звонка никто из
окружения звонившего не пострадает.
служба Детского
телефона доверия
8-800-2000-122







Возникли сложности в отношениях в семье
Тяжело переживаешь ссору с другом/подругой
Возникли проблемы в школе
Тебе страшно
Чувствуешь себя одиноким
Не знаешь, как поступить в сложной ситуации
Переживаешь расставание
По этим и многим другим вопросам ты всегда можешь
звонить на Детский телефон доверия!
Открытая группа ВКонтакте и Facebook
«Я доверяю»
 Сайт www.yadoveray.ru и www.Ya-roditel.ru

1. Доверяйте тем, кто честен,
кто говорит вам правду!
 2. Доверяйте тем, кто держит
данное вам слово!
3. Доверяйте тем, кто спокоен и
корректен!
 4. Доверяйте тем, кто желает
вам блага!
 5. Доверять можно тем, кто
работает над своими
недостатками!





1. Как вы думаете, большинству людей можно
доверять или во взаимодействии с другими нужно
соблюдать осторожность?
«А». Большинству людей можно доверять.
«В». Во взаимодействии с другими нужно
соблюдать осторожность.
2. Могли бы вы сказать, что люди чаще всего
стремятся быть полезными другим или они думают
только о себе?
«А». Стремятся быть полезными другим.
«В». Думают только о себе.
3. Как вы думаете, большинство людей попытались
бы обмануть вас, если бы им представилась такая
возможность, или вели бы себя честно?
«А». Попытались бы обмануть.
«В». Вели бы себя честно.




Доверие — многогранное понятие. Доверие себе,
миру, другому.
Когда я доверяю себе – я отношусь к собственным
внутренним желаниям, потребностям,
переживаниям, чувствам – как к ценности.
Когда я доверяю миру – я чувствую, что мир –
безопасен.
Когда я испытываю чувство доверия в отношении
другого человека – я могу строить близкие
отношения.