Ознакомление с порядком приема детей в школе и методикой

Московский Государственный Гуманитарный
Университет имени М.А.Шолохова
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ «ПЕДАГОГИКА И
МЕТОДИКА НАЧАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ»
ПОДГОТОВИЛИ СТУДЕНТЫ 4 КУРСА
«Первые дни
ребенка в
школе»
Видео-отчет по
непрерывной
педагогической практике
Первые дни ребенка в
школе
• Центр Образования № 1420
Первые дни ребенка в
школе
• Школа № 436
Задачи :
 Изучение особенностей учебновоспитательного процесса в первые дни
обучения ребенка в школе;
 Ознакомление с порядком приема детей в
школе и методикой комплектования первых
классов;
 Формирование у будущих учителей умений
выявлять готовность детей к обучению в школе;
 Приобретение опыта взаимодействия учителя с
первоклассниками и их родителями.
Задача №1
Изучение особенностей учебно-воспитательного
процесса в первые дни обучения ребенка в
школе;
Первые дни ребенка в
школе
Первые дни ребенка в
школе
Задача №2
• Ознакомление с порядком приема детей в
школе и методикой комплектования первых
классов;
Первые дни ребенка в
школе
Первые дни ребенка в
школе
Задача №3
• Формирование у будущих учителей умений
выявлять готовность детей к обучению в школе;
Первые дни ребенка в
школе
Первые дни ребенка в
школе
Задача №4
• Приобретение опыта взаимодействия
учителя с первоклассниками и их
родителями
Первые дни ребенка в
школе
Задания:
• Принять участие в родительском собрании, во
встрече с первоклассниками и Дне Знаний;
• Изучить и проанализировать особенности
организационно-педагогической и учебной
деятельности учителя в первые дни ребенка в
школе;
• Выявить уровень готовности 1-2 детей (по выбору) к
школьному обучению;
• Проанализировать особенности адаптации детей к
школе и осуществления учителем индивидуального
подхода к учащимся;
• Описать порядок приема детей в данную школу и
комплектования первых классов;
• Принять участие в подготовке учебных занятий и
организации необходимых мероприятий.
Задание №1
• Принять участие в родительском собрании, во
встрече с первоклассниками и Дне Знаний;
Первые дни ребенка в
школе
Задание №2
• Изучить и проанализировать особенности
организационно-педагогической и учебной
деятельности учителя в первые дни ребенка в
школе;
Первые дни ребенка в
школе
Задание №3
• Выявить уровень готовности 1-2 детей (по
выбору) к школьному обучению;
Первые дни ребенка в
школе
Задание №4
• Проанализировать особенности адаптации
детей к школе и осуществления учителем
индивидуального подхода к учащимся;
Задание №5
• Описать порядок приема детей в данную школу
и комплектования первых классов;
Задание №6
• Принять участие в подготовке учебных
занятий и организации необходимых
мероприятий
Благодарим за
внимание!