Кинезиологические методики

Современные
кинезиологические методики
как средство развития
ребёнка с ограниченными
возможностями здоровья .
Подготовила: Сивкова Д.П
учитель-логопед «С(К)ОШ № 41 VIII вида» г. Сыктывкара
Кинезиология наука о развитии умственных
способностей
и
физического
здоровья
через
определенные
физические упражнения.
Уровень развития
движения влияет на
физическое и
психическое развитие
ребёнка.
Условно двигательные умения и
навыки можно разделить на 2 группы:
Движения и
действия,
совершаемые
всем телом
Движения и
действия,
совершаемые
руками
Более сложные навыки
являются частью профессии.
Время формирования
используемых в повседневной
жизни двигательных навыков
раннее, дошкольное и
младшее школьное детство.
Развитие
ручных
действий не только
укрепит
руки
ребёнка, сделает их
более гибкими и
умелыми,
но
и
окажет благотворное
влияние на развитие
речи,
мышления,
хорошо подготовит
руку к письму.
нанизывать предметы на проволоку
- сортировать мелкие предметы
- пересыпать сыпучие предметы
опускать мелкие предметы в
сосуд с узким горлышком
собирать пазлы, мозаику
шнуровка
трафареты
Наматывать на
катушку, клубок
нитки.
Отстёгивать и
пристёгивать
прищепки.
«хождение» пальцами по клеточкам,
кружочкам с речевым
сопровождением
Застёгивать и расстёгивать
пуговицы
Рисовать по точкам, пунктирным
линиям
Игра на детском
пианино
Запускать
пальцами волчки
Пальчиковые игры
Важно помнить 2 правила:
1. Пальцы левой и правой рук
следует нагружать равномерно.
2. После каждого упражнения
нужно расслаблять пальцы
( например, потрясти кистями рук)
Все эти занятия способствуют развитию
мелкой моторики рук и высших корковых
функций ( память, мышление, внимание,
оптико – пространственное восприятие,
воображение, наблюдательность), а также
развивают речь детей, т.к. рука имеет самое
большое представительство в коре
головного мозга.
Спасибо за внимание!