Отчет (pptx 2883 Kb)

Воспитатель средней группы.
Зырянцева Юлия Васильевна.
Начало эксперимента
Воспитатель:
Здравствуйте ребята! Подойдите и посмотрите что это я вам принесла? (у
воспитателя в руках снег) (ответы) Правильно снег! Ой а что с ним такое
происходит он исчезает и становится …. Чем? (ответы) Правильно это же
вода! Значит снег – это вода? А почему же снег растаял? Правильно,
потому
что
в
группе
тепло!
Ребят а, а давайте мы с вами узнаем, что же еще умеет вода? Предлагаю
вам отправиться в лабораторию, чтобы ставить эксперименты и опыты!
1. Опыт.
Детям даются стаканчики с прозрачной чистой
водой.
Воспитатель:
Ребята понюхайте воду, чем она пахнет? (ответы)
Чистая вода, ребята, ничем не пахнет. Вода без
запаха. Как вы думаете, а бывает ли вода с
запахом? (ответы)
Как вы думаете, чем будет пахнуть вода, если я в
неё положу конфетку со вкусом лимона? (ответы)
Теперь вы положите в свои стаканчики конфетки,
размешайте и понюхайте воду, нем она пахнет?
Вода может пахнуть тем, что в ней растворили.
2. Опыт.
У детей на столиках стоят стаканчики с
чистой водой.
Воспитатель:
Ребята, как вы думаете, у воды есть
вкус? (ответы)
Давайте вспомним, какие вкусы мы
знаем? Конфета, какая на вкус?
(ответы) Лимон какой на вкус? (ответы)
Теперь попробуйте водичку. Какая она
на вкус? (ответы)
У чистой воды нет никакого вкуса, она
безвкусная. Давайте хором повторим
слово "безвкусная"
3. Опыт
Воспитатель показывает детям чистую воду в
прозрачном стакане.
Воспитатель:
Ребята, какая вода у нас в стакане? (ответы
детей)
Опыт: Опустите в стакан с водой предмет.
Виден ли он? Да. Вывод-вода прозрачная.
Давайте внимательно рассмотрим, какая вода?
Есть ли у воды цвет? Нет, значит она какая?
(Ответ – бесцветная). Правильно. Как вы
думаете может ли вода быть цветная?
Предлагаю это проверить.
Опыт: У каждого из вас есть ложечка и гуашь.
Предлагаю набрать в ложечку гуашь и
добавить в стакан с водой .Что произошло с
водой? (ответы)
Вода поменяла свой цвет: у кого-то она стала
жёлтой, у кого-то зелёной, красной, синей.
Мы с вами узнали, что вода умеет менять свой
цвет.
Итог занятия.
Воспитатель:
Ребята мы с вами молодцы, очень
много сегодня узнали! Давайте
вспомним, чистая вода какая? (ответы)
1. Без запаха
2. Без цвета (бесцветная)
3. Без вкуса (безвкусная)
Но мы с вами выяснили, что вода
умеет менять свой цвет, запах и вкус.
А сейчас предлагаю вам приготовить
волшебные разноцветные мыльные
пузыри! Вас на столах стоят баночки с
мыльными пузырями, добавьте туда
гуашь и размешайте. У вас получились
разноцветные пузыри!!! А теперь идем
все вместе рисовать ими?