Презентация "Современный русский язык. Фонетика. Лекция 6."

advertisement
ЛЕКЦИЯ 6. РЕЧЕВОЙ ТАКТ. ФРАЗА.
ИНТОНАЦИЯ
ВОПРОСЫ К ЛЕКЦИИ
Что такое речевой такт?
Какова роль пауз во фразе? Приведите примеры.
Что такое фраза?
Что представляет собой фразовое ударение?
Что такое интонация?
Что включает в себя интонация?
Приведите примеры, в которых интонация является средством
выражения смысловых и эмоциональных различий
высказываний.
Приведите примеры интонационных конструкций (ИК).
РЕЧЕВОЙ ТАКТ
Фонетические слова в потоке речи объединяются в речевые такты. Речевой
такт – это часть фразы, ограниченная небольшими паузами. Так, фраза Только
труд приносит человеку счастье делится паузами на отрезки Только труд /
приносит человеку / счастье. Это и есть речевые такты. Паузы в небольшой
фразе возможны, но не обязательны. Речевые такты могут состоять и из
одного фонетического слова.
Пауза является средством отражения смысловых и эмоциональных
отношений, выражаемых во фразе. Например, во фразе Не здесь, дома, – там,
у матери, ты нужен сейчас паузы, ограничивающие отрезки дома и у
матери, подчеркивают уточняющий характер этих отрезков, а пауза перед
словом там выражает противительные отношения. Следовательно, паузы
помогают нам точнее выразить смысловые отношения в высказывании.
Например, фразу Подарок матери понравился можно расчленить паузами на
речевые такты двояко: Подарок / матери понравился и Подарок матери /
понравился. Смысл высказывания при этом существенно меняется. Или:
Разговоры вообще / не меняют дела и Разговоры / вообще не меняют дела;
Слова / товарища не трогали и Слова товарища / не трогали.
ФРАЗА
Самой крупной фонетической единицей является фраза. Фраза – это ряд
речевых тактов, связанных по смыслу, выделенный паузами и объединенный
интонацией.
Поскольку фраза – законченное по смыслу высказывание, она может
совпадать с предложением – синтаксической единицей, например: Я верю,
что наука – самое важное, самое прекрасное и нужное в жизни человека,
что она всегда была и будет высшим проявлением любви и что только ею
одною человек победит природу.
Но в предложении может быть две фразы и более, например (одна фраза
отделяется от других знаком //): Для каждого из нас Родина начинается с
чего-то маленького, как будто бы незаметного //; в жизнь каждого из нас
навсегда, до последнего нашего дыхания входит что-то единственное и
незаменимое, как ласковое прикосновение матери, как родное слово.
Паузы, интонация указывают на то, что кончилась одна фраза и началась
другая. На границу фразы указывает и фразовое ударение – усиленное
ударение, падающее, как правило, на последнее фонетическое слово фразы.
ИНТОНАЦИЯ
Интонация – это последовательное изменение высоты (т. е. повышение или
понижение) тона, это мелодика речи. Кроме того, интонация включает:
изменения ритма речи (соотношения сильных и слабых, долгих и кратких
слогов); темпа речи (скорости произнесения); интенсивности речи (силы
произнесения), тембра (звуковой окраски, передающей эмоциональноэкспрессивные оттенки; тембр может быть “веселый”, “мрачный”, “игривый”
и т. д.), паузу; ударение.
Однако основным в интонации является все-таки мелодика, а изменения
темпа, ритма, интенсивности лишь сопровождают изменение мелодического
рисунка фразы.
Интонация является не только средством организации фразы, но и средством
выражения смысловых и эмоциональных различий высказываний.
ИНТОНАЦИЯ
Смыслоразличительные возможности интонации особенно ярко проявляются
при сравнении фраз с одинаковым синтаксическим строением и одинаковым
лексическим составом:
Девушка пришла домой.
Девушка пришла домόй.
Девушка пришла домой?
Девушка пришлά домой.
Девушка пришла домой!
Дéвушка пришла домой.
Обязательной частью фразы является центр; предцентровая и постцентровая
части могут отсутствовать. Например, во фразе Дети пошли в теáтр нет
постцентровой части, а во фразе Быстро! Отсутствует предцентровая часть.
Фраза может иметь только центр: Стóп! Нéт! Кáк?
ИК-1: предцентровая часть произносится на среднем интонационном уровне,
в центре – падение тона, постцентровая часть характеризуется понижением
тона ниже уровня центра. ИК-1 употребляется обычно при повествовании. В
повествовательном предложении центр обычно совпадает с последним
словом: Сегодня хóлодно. Небо затянули серые тýчи.
ИНТОНАЦИЯ
ИК-2: предударная часть произносится на среднем уровне или чуть выше;
ударная часть центр – интонируется на уровне предцентровой части или с
небольшим повышением или понижением тона. Но с усилением словесного
ударения. Типичным случаем употребления ИК-2 является вопросительное
предложение с вопросительным словом: Куда вы пошли? Где лежит журнал? На
какой день назначена встреча? ИК-2 употребляется и в вопросительных
предложениях без вопросительных слов, но при наличии разделительного союза
или: Она работает или отдыхает? ИК-2 встречается также в предложениях,
содержащих призывы, обращения, приветствия, требования, приказания,
предостережения: Товарищи! Здравствуйте! Осторожно! Спасибо!
ИК-3: в предцентровой части – средний уровень интонирования; гласный
ударного слога произносится с восходящим движением тона выше уровня
предударной части; в конце гласного тон ровный или нисходящий. Типичным
случаем употребления ИК-3 является вопросительное предложение без
вопросительного слова: Это ваш журнал? Вы любите путешествовать?
Интонационный центр в ИК-3 находится на слове, которое несет основную
смысловую нагрузку. Ик-3 наблюдается также при повторении вопроса: “Куда ты
пойдешь?” – “Куда я пойду? Я и сама не знаю”.
ИНТОНАЦИЯ
ИК-4: предударная часть – на среднем интонационном уровне, возможно с
небольшим понижением перед центром. Наиболее ярко эта конструкция
проявляется в неполных вопросительных предложениях с союзом а: “Я сегодня
занята”. – “А завтра?”
ИК-5: имеет два интонационных центра, которые могут следовать один за одним
или отделяться друг от друга слогами. В предцентровой части интонирование на
среднем уровне. На первой ударной части тон повышается:: Какой воздух!
Сколько поэзии! Какое искусство! Особенно часто ИК-5 употребляется при
выражении высокой степени проявления признака.
ИК-6: предцентровая часть произносится на среднем уровне, центр – с
восходящим движением тона, высокий тон сохраняется в постцентровой части:
Кто приходил! Выросла Валя! ИК-6 проявляется в предложениях при выражении
высокой степени проявления признака: Арбузы! Персики! Ананасы!
ИК-7: предцентровая часть произносится на среднем уровне, центр – с
восходящим движением тона. ИК-7 употребляется в высказываниях с
местоимениями, функционирующими как частицы, и сигнализирует
невозможность или отрицание: Какое жарко! (в смысле ‘совсем не жарко’). В
предложениях без местоименных слов ИК-7 служит средством усиления
отрицания или утверждения: Да нет, не так это! А ведь она уже приехала!
Download