Знаки препинания при деепричастном обороте Тема урока:

Тема урока:
Знаки препинания при
деепричастном обороте
ЦЕЛЬ:
• закрепить умение находить
________________ в
предложениях ;
• повторить правило
постановки
_____________________________
_______
Спортивная разминка
Нападающий допустил
ошибку, дав пас защитнику.
“Спортивный словарь”
Б...СКЕТБОЛ
А
О
ХО...ЕЙ
КК
К
ТРЕН…Р
Е
И
ТРЕН…РОВАТЬСЯ
И
Е
С…РЕВНОВАТЬСЯ
А
О
СП...РТАКИАДА
А
О
В...ЛОГОНКИ
Е
И
СОСТ…ЗАТЬСЯ
И
Я
Е
СТ…ДИОН
А
О
ФУ…БОЛ
Т
Д
Тренерские наставления
• Деепричастный оборот – это деепричастие с
зависимыми словами.
• Деепричастный оборот может находиться в
начале, середине и в конце предложения.
• Деепричастный оборот на письме выделяется
запятыми.
• Но! Фразеологизмы не отделяются запятыми.
Тренерские наставления
Не покладая рук готовились
хоккеисты к матчу.
I -й период
• Начиная хоккейный матч спортсмены по
традиции приветствуют друг друга.
• Судья подавая сигнал к началу игры
вбрасывает шайбу в поле.
• Игроки бросаются вперед стремясь
захватить шайбу.
• После каждой игры хоккеисты
продолжают трудиться засучив рукава.
I -й период
• Начиная хоккейный матч, спортсмены по
традиции приветствуют друг друга.
• Судья, подавая сигнал к началу игры,
выбрасывает шайбу в поле.
• Игроки бросаются вперед, стремясь
захватить шайбу.
• После каждой игры хоккеисты
продолжают трудиться засучив рукава.
Штрафная минута
Поехав на спортивный
матч, неожиданно начался
снегопад.
II -й период
• Снег засыпал дорожки стадиона белым
пушистым покрывалом. (падая
беспрерывно крупными хлопьями.
• По сигналу судьи спортсмены ринулись
вперёд. (оттолкнувшись от опоры)
• По традиции хоккеисты пожали друг другу
руки. (закончив игру)
III -й период
• Судья удалил игрока, напомнив хоккеистам о
необходимости быть на площадке корректными.
• Юлия Липницкая, заняв первое место в женском
одиночном катании, завоевала золотую
олимпийскую медаль.
• Российский фигурист выступил успешно в
командных соревнованиях, заняв второе место в
короткой программе.
•
•
•
•
•
•
•
На уроке я работал
•
Своей работой на уроке я •
Урок для меня показался •
За урок я
•
Мое настроение
•
активно / пассивно
доволен / не доволен
коротким / длинным
не устал / устал
стало лучше / стало
хуже
Материал урока мне был • понятен / не понятен
• полезен / бесполезен
• интересен / скучен
Спасибо за
работу