Сетевые сервисы на учебных занятиях

ФЦПРО
Областное государственное бюджетное образовательное
учреждение
дополнительного профессионального образования
«Костромской областной институт развития образования»
2011-2015
Применение сетевых сервисов
на различных этапах учебного
занятия
Николаева Татьяна Викторовна, к.п.н., доцент, декан факультета
повышения квалификации
Этапы усвоения новых знаний и способов
действий, обобщения и систематизации знаний
• На этапах усвоения новых знаний и способов действий, обобщения и систематизации
знаний применяется технология визуализации учебной информации. При таком способе
предъявления учебного материала формируется целостный визуальный образ (или
совокупность визуальных образов), форма, структура.
(http://www2.asu.ru/cppkp/index.files/ucheb.files/innov/Part2/ch8/glava_8_4.html Схемнознаковые модели представления знаний). Для реализации указанной технологии
используются следующие социальные сервисы:
• Ментальные карты (это удобный инструмент для отображения процесса мышления и
структурирования информации в визуальной форме).
• Сетевые сервисы:
• 1. http://bubbl.us/
• 2. http://www.mindmeister.com/ru
• 3. http://www.mindomo.com/
• 4. http://www.spiderscribe.net/
Этапы усвоения новых знаний и способов
действий, обобщения и систематизации знаний
• Схема «Рыбий скелет» (помогает структурировать процесс,
идентифицировать возможные причины проблемы).
• Сетевые сервисы: http://www.classtools.net/education-games-php/fishbone/
Этапы первичной проверки понимания
изученного, применения знаний и способов
действий, обобщения и систематизации знаний
Сетевые сервисы Google для совместной работы.
• Инструмент для инфообмена gmail.com - почта Google
https://mail.google.com
• Инструмент вещания, организации взаимодействия, информационного
обмена и документооборота GoogleSites - сайты Google
https://sites.google.com/
• Инструмент документооборота GoogleDrive - диск Google
https://drive.google.com/
• Инструмент планирования и оповещения GoogleCalendar
https://www.google.com/calendar/
• Инструмент для создания сообщества G+ https://plus.google.com
• Другие Облачные сервисы
Этап контроля и самоконтроля знаний и
способов действий
На этапе контроля и самоконтроля знаний и способов действий можно
использовать разнообразные сетевые сервисы:
• «Твой тест» http://www.make-test.ru/
• Кроссворды http://puzzlecup.com/crossword-ru/
• Сетевые сервисы Google https://www.google.ru/
Рефлексия деятельности для осмысления способов и приемов работы
осуществляется с использованием блогов и сетевых сервисов Google.
• http://twitter.com/ - Твиттер
• http://www.blogger.com/ - Blogger для пользователей почтовой
системы Google
Полезные ресурсы для самообразования:
• Тематический тренинг Курс Intel «Методы оценивания в классе
XXI века»
• Тематический тренинг Курс Intel «Методы сотрудничества в
классе XXI века»
• Тематический тренинг Курс Intel «Метод проектов»
Примеры интерактивных площадок для
обучения:
• Мастер-класс по освоению сервиса Cacoo (Организаторы: Иванова Ю.Ю., Шмакова
С.А., г. Шарья Костромской области).
• Мастер-класс «Использование конструктора интерактивных упражнений
LearningApps.org в деятельности педагога» (Организатор Осокина О.К., учитель
иностранного языка МОУСОШ № 9 городского округа город Буй Костромской
области)
• Мастер-класс «Социальные сервисы для организации игровой деятельности на
уроке» (Организатор Макарушина И.А., учитель математики-информатики МКОУ
Горчухинская СОШ Макарьевского муниципального района Костромской области)
• Мастер-класс «Сервис REaltimeBoard (групповая виртуальная доска)» (Организатор
Охлопкова Е.В., преподаватель ИТ в профессиональной деятельности ОГБОУ СПО
«Галичский аграрный техникум Костромской области»)
• Мастер-класс «Знания и умения требуют оценки» (Организаторы Хлябинова Т.Ю.,
Соколова О.Е., г. Мантурово Костромской области)
Методические материалы:
• Инструкция Создание календаря Google
• Инструкция Диск Google
• Инструкция Работа с почтовой службой Gmail
• Инструкция Создание ментальных карт на сервисе
SpiderScribe.net
• Инструкция по использованию сервиса «Твой тест», автор
Косарева Т.А., учитель информатики г. Кострома