Совещание по подготовке к аккредитации 09.06.2015г.».

Аккредитация
Совещание 09.06.2015
ОСНОВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ
• ФЗ – 273 «Закон об образовании в Российской
Федерации» от 29.12.2012
• ФЗ-500 «О внесении изменений в отдельные
законодательные акты российской Федерации» от
31.12.2014
• Приказ МОиН 1367 «Об утверждении Порядка
организации и осуществления образовательной
деятельности по образовательным программам
высшего образования - программам бакалавриата,
программам специалитета, программам
магистратуры» от 19.12.2013
• Приказ об утверждении ФГОС ВО
Что нового?
• К аккредитации предъявляются все,
реализующиеся на момент аккредитации
программы
• Ситуация с ФГОС ВО по каждой
образовательной программе ВО имеет
свою специфику (есть ОП не имеющие
ФГОС ВО на момент аккредитации, а есть
ОП по которым ФГОС ВО выйдет за неделю
до аккредитационной экспертизы)
НОВОЕ
К аккредитации будут приняты образовательные
программы которые:
• имеют контингент студентов на выпускающем курсе.
• не имеют контингента студентов на выпускающем
курсе:
• имеющие студентов на всех курсах, кроме выпускного;
• имеющие студентов только на первом курсе обучения.
Отсюда возникают различные условия оценки
показателей содержания и качества
образовательных программ.
Исходя из этого, особенности
аккредитации:
• Полный пакет документов, независимо от года обучения
• Если ФГОС утвержден – ОПОП с первого по последний курс в полном
объеме в соответствии с ФГОС ВО.
• Если ФГОС ВО утвержден, на 2 и последующих курсах – ОПОП до
момента утверждения в оформляется ООП в соответствии с ФГОС
ВПО, а после утверждения оформляется ОПОП в соответствии с ФГОС
ВО (не переделывается ОПОП полностью).
• Если ФГОС ВО на момент аккредитации не утвержден –оформляем
ООП в соответствии с ФГОС ВПО. Вносим коррективы: ГИА (6 з.е. –
один вид итогового испытания и 9 з.е. – два итоговых испытания);
физическая культура; преддипломная практика (подробности
начальник УМУ).
• Изменения, кроме вышеназванных, вносятся начиная с даты
утверждения ФГОС ВО (упреждающих изменений быть не может)
СТРУКТУРА ОП (ФЗ-273)
Комплекс основных характеристик образования
(объем, содержание, планируемые результаты),
организационно-педагогических условий и в случаях,
предусмотренных настоящим Федеральным
законом, форм аттестации.
Комплекс представлен: учебным планом,
календарным учебным графиком, рабочими
программами учебных предметов, курсов,
дисциплин (модулей), оценочными и
методическими материалами, иными
компонентами;
СТРУКТУРА ОПОП
1. Общие положения (общая характеристика,
нормативные документы, регламентирующие
образовательную деятельность, требования к
уровню подготовки, необходимому для
освоения программы (бакалавриата,
магистратуры, специалитета, аспирантуры)
2. Характеристика профессиональной
деятельности выпускника ОПОП ВО по
направлению подготовки (область, объект, вид
(виды), задачи профессиональной
деятельности,)
СТРУКТУРА ОПОП
3. Компетенции выпускника ОПОП, формируемые в
результате освоения данной программы
(компетентностная модель выпускника)
4. Документы, регламентирующие содержание и
организацию образовательного процесса при
реализации ОПОП ВО (бакалавриата специалитета,
магистратуры, программ подготовки кадров
высшей квалификации) (КУГ; УП; РПД; РП практик;
особенности организации образовательного
процесса инвалидов и лиц с ограниченными
возможностями здоровья; паспорта и программы
формирования у обучающихся всех компетенций,
предусмотренных ОПОП ВО)
СТРУКТУРА ОПОП
5. Фактическое и ресурсное обеспечение ОПОП
по направлению подготовки (кадровое;
учебно-методическое и информационное;
материально –техническое; объем средств на
реализацию ОПОП)
6. Характеристики социально-культурной среды
вуза, обеспечивающие развитие
общекультурных компетенций обучающихся
СТРУКТУРА ОПОП
7. Нормативно- методическое обеспечение
системы оценки качества освоения
обучающимися ОПОП (матрица, паспорт и
программы развития компетенций; паспорт
ФОС; ГИА (характеристика, требования к
ВКР, требования к ИГЭ, фонды оценочных
средств по ГИА)
8. Другие материалы
9. Регламент обновления ОПОП и ее частей
Перечень документов на кафедре:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Номенклатура дел;
Положение о кафедре;
План работы кафедры (программа развития кафедры) – 6 лет;
Утвержденные учебные планы по всем реализуемым ОПОП (Копии с
печатью);
КУГ (копии с печатью);
Утверждённое расписание учебных занятий (храниться 1 год)
Утверждённое расписание работы преподавателей;
Расписание (график) консультаций педагогов;
Утвержденные расписания ГИА;
ОПОП (подписанные, с печатями)
Методические материалы, обеспечивающие самостоятельную работу
обучающихся (методические рекомендации по выполнению заданий,
лабораторных работ, проектов, рефератов, контрольных работ и т.д.)
ФОС (материалы для проведения текущего и промежуточного контроля
(тесты, вопросы к зачету, экзамену; оригиналы экзаменационных билетов…)
Перечень документов на кафедре:
• Сведения об учебных, учебно-научных,
научно-исследовательских лабораториях
(Форма);
• Сведения об учебно-методическом и
программно-информационном
обеспечении ОПОП (Форма);
• Сведения о базах практик (Форма)
Перечень документов на кафедре:
• Практика (Положение, программы,
договоры, отчеты, результаты,
методические материалы (указания,
рекомендации по выполнению практик));
• ГИА (Положение (копия)Программы ГИА,
ФОС, отчеты председателей ГЭК,
протоколы, методические рекомендации и
др. материалы по выполнению ВКР и
подготовке к ГЭК)
Перечень документов на кафедре:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Сведения об обеспеченности кадрами (Форма);
Штатно-должностной список кафедры;
Должностные инструкции;
Сведения о повышении квалификации и планы профессионального
развития ППС (Форма);
Сведения о заведующем кафедры (Форма)
Сведения о руководителе магистерской программы (Форма);
Приказы о назначении руководителя магистерской программы;
Сведения о нагрузке ППС;
Индивидуальные планы ППС;
Отчеты о работе ППС;
Участие ППС в научно-исследовательской деятельности (Форма);
Участие ППС в учебно-методической работе (ФОРМА
Перечень документов на кафедре:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Нормативные документы о создании лабораторий или научных центров;
Приказ об утверждении тем курсовых работ (определить соответствие направленности
ОПОП), - копия; документ, подтверждающий ознакомление обучающегося с приказом;
Курсовые и отзывы (за период обучения студента, за последние 6 лет) (Форма)
Приказ об утверждении тем ВКР (определить соответствие направленности ОПОП) – копии;
документ, подтверждающий ознакомление обучающегося с приказом;
Дипломные работы , рецензии и отзывы на них (5 лет) – (Форма);
Справки о результатах проверки на антиплагиат (при наличии);
Отчет по самообследованию (за 6 лет);
Индивидуальные планы магистрантов;
Индивидуальные планы аспирантов;
Документы, подтверждающие участие обучающихся, педагогов и работодателей в
формировании ОПОП или ее элементов;
Рецензии работодателей на ОПОП или ее элементы (Форма);
Отзывы организаций–потребителей выпускников (отзывы работодателей) (Форма);
Сведения о трудоустройстве выпускников данного направления или специальности за
последние шесть лет
Справки из территориальных органов службы занятости о выпускниках, состоящих на учете
БЛОК 1 Дисциплины (модули)
• Базовая часть обеспечивает формирование всех компетенций, кроме
СПК
• Обязательными дисциплинами являются:
• Философия, история, иностранный язык, безопасность
жизнедеятельности, физическая культура (72ч-2 з.е)
• Остальной перечень дисциплин УП формируется организацией
самостоятельно. Базовая часть Б1 обязательна для всех профилей
(направленностей) всего направления
• Документально должно подтверждаться, что обучаемые участвуют в
формировании образовательной программы и имеют возможность
осуществлять реальный выбор дисциплин
• Лекции не более 40%
• Вариативка не менее 30%
• Необходимо соблюдать мин. Требования по наличию контактной
работы (ЛНА)
БЛОК 2 «Практики» (6.7)
• Вариативная часть программы.
• Виды практики: учебная, производственная, в том
числе, преддипломная.
• Указывается тип практики (зависит от вида
профессиональной деятельности, на который
(которые) ориентирована программа бакалавриата,
магистратуры, специалитета). Например, тип
учебной практики: практика по получению
первичных профессиональных умений и навыков;
тип производственной практики: технологическая.
• Указывается способ проведения практики
(стационарная, выездная)
БЛОК 2 «Практики» (6.7)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
К экспертизе предъявляются (УП, КУГ, Расписание занятий);
Положение о практиках;
Рабочие программы практик (Форма);
Приказы о направлении на практику, распоряжения по практике;
Договора с внешними организациями (осуществляющими
деятельность по профилю) (перечень договоров с организациями –
Форма);
Для лиц с ограниченными возможностями здоровья выбор мест
прохождения практик должен учитывать состояние здоровья и
требования по доступности
Заполненные формы по базам практик (мат. обеспечение)
Отчетные документы по практике (за 6 лет): отчеты, дневники,
оценочные материалы, результаты аттестации по практике,
Методические материалы
БЛОК 3 (п.6.8.)
Государственная Итоговая Аттестация (ГИА)
• Защита и подготовка к защите ВКР + Подготовка и проведение ГЭ = 9 з.е
• Защита и подготовка к защите ВКР = 6 з.е.
ДОКУМЕНТЫ:
• Положение о ГИА (ЛНА),
• Положение о ВКР (ЛНА),
• Положение о Государственном экзамене (ЛНА),
• Программа ГИА (экзаменационные билеты),
• Результаты ГИА (за шесть последних лет),
• Список тем ВКР и ВКР, если есть выпуски ( темы должны соответствовать
направлению, направленности (профилю)ОПОП),
• Протоколы заседания ГЭК,
• Отчеты председателей ГЭК,
• Рецензии на ВКР обучающихся по программам магистратуры, специалитета,
программам аспирантуры и, если есть соответствующее решение
образовательной организации, программам бакалавриата
• Методические материалы
Информационная открытость
• Правила размещения на официальном сайте
образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети "Интернет" и
обновления информации об образовательной
организации (Постановление Правительства РФ от
10 июля 2013 г. № 582)
• Рособрнадзор 25.03.2015г. (Письмо 07-675)
Методические рекомендации предоставления
информации об образовательной организации с
учетом соблюдения требований законодательства
в сфере образования
ЭИОС (ФГОС ВО ) 7.1.2.
•
•
•
•
•
•
•
Электронная информационно-образовательная среда организации должна обеспечивать:
доступ к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), практик, к изданиям
электронных библиотечных систем и электронным образовательным ресурсам, указанным в
рабочих программах;
фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и
результатов освоения основной образовательной программы;
проведение всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения, реализация которых
предусмотрена с применением электронного обучения, дистанционных образовательных
технологий;
формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение работ
обучающегося, рецензий и оценок на эти работы со стороны любых участников
образовательного процесса;
взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и
(или) асинхронное взаимодействие посредством сети "Интернет"
• ОБЕСПЕЧИТЬ К 1.10.2015г.
ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ОПОП:
1)Изучить ФГОС ВПО и ФГОС ВО (до 20.06.2015г.),
2)Разработать (обновить)и утвердить учебный
план (в соответствии с планом подготовки ИГУ
к аккредитации Приказ 336),
3)Получить утвержденный (все подписи и печать
учебный план) (до 05.07.2015г.),
4)Разработать ОПОП в полном объеме (Шаблон)до 01.09.2015г.
5) Заполнить все формы, необходимые для
аккредитации ОПОП до 01.10.2015г.
Этапы работы зав. кафедрой:
•
Оформить (обновить) все документы, необходимые для аккредитации, в
строгом соответствии с требованиями ( время ответа на запрос эксперта - 2
часа)
(до 15.09.2015г.)
• Провести внутренний аудит кадрового потенциала с целью выявления
соответствия требованиям ФГОС ВО, обратить особое внимание на
руководителей магистерских программ и программ аспирантуры (ФГОС ВО
7.1.5., 7.1.6.,7.2.1.,7.2.2.,7.2.3., 7.2.4.)
(до 01.09.2015г)
• Провести аудит учебно-методического обеспечения реализации всех ОПОП
(каждая дисциплина УП должна быть обеспечена учебно-методическими
материалами; каждый педагог, участвующий в реализации ОПОП должен
участвовать в учебно-методической работе по своим дисциплинам)
(до 15.09.2015г.)
• Провести аудит материально-технического обеспечения реализации
требований ФГОС ВО (до 1.10.2015г.)
АУДИТЫ ОПОП
с целью определения соответствия
требованиям ФГОС ВО
• Подготовка и оформление ОПОП:
Учебные планы – до 01.07.2015; весь
комплекс ОПОП - до 01.09.2015г.
• Внутренний аудит ОПОП: Учебные планы
15.09.2015; весь комплекс ОПОП – до 10.10.
2015г.
Итоговый аудит (внешний), включающий
аудит ОПОП – до 10.11.2015г.
ИТОГ:
Совместные усилия приведут к
положительным результатам –
аккредитация по всем УГ на 6 лет