Академия конструктора

Модульный подход к построению
программ по робототехнике и
начальному техническому
моделированию
(на примере проекта
“Академия конструктора”)
А.В. Дамирова,
Педагог-организатор
ГАУ ДО ТО
«Дворец творчества и спорта
«Пионер»
Академия конструктора – это
досуговый проект,
способствующий развитию
интеллектуального и творческого
потенциала детей от 2 до 12 лет.
Для реализации проекта используется более 20
видов конструкторов, таких как: Magformers, Brick,
Brio, Lego Duplo, Lego Technic, Lego Creator,
Magneticus, Gigo, WedGits и другие.
От досугового
проекта до
модульных
образовательных
программ
Детская игровая
комната в формате
выходного дня
«Академия
конструктора»
Модульная
образовательная
программа
«Академия
конструктора»
Использование
модулей программы
«Академия
конструктора» при
проектировании
индивидуальных
траекторий обучения
начальному
техническому
моделированию и
робототехнике
Модульная образовательная
программа «Академия конструктора»
Цель программы: формирование начальных умений и навыков
научно-технической деятельности и приобретение нового
социального опыта.
Задачи программы:
1. Сформировать представление у детей о научнотехнической деятельности.
2. Познакомить обучающихся с теоритическими знаниями
технического творчества, типами креплений конструктора.
3. Сформировать начальные знания, умения и навыки по
научно-техническому творчеству, и первоначальный уровень
компетенций по каждому модулю программы.
4. Способствовать приобретению социального опыта,
развитию информационно-коммуникативной сферы,
самоорганизации и самореализации, раскрытию творческих
возможностей.
5. Способствовать осознанному (мотивированному) выбору
вида деятельности и получению на более высоком уровне
знаний, умений и навыков в перспективе.
Модули программы
Модуль №1 «Транспорт»
(LegoDuplo, Brio,
Magformers,
LegoTechnic,
LegoCreator)
Модуль №2 «Роботы»
(LegoTechnic,
LegoCreator,
Magformers,Gigo, Brio,
Brick)
Модуль №3 «Взгляд в будущее»
Модуль №4 «Краеведение»
(Magformers,Gigo,
Brio, Brick, LegoDuplo,
Clics)
(LegoTechnic,
LegoCreator,
Magformers,Gigo, Brio,
Brick, WedGits)
Ожидаемые результаты:
1. Сформированное представление о научно-техническом творчестве;
2. Овладение обучающимися теоритическими знаниями технического
творчества, типами креплений конструктора;
3. Сформированность начальных знаний, умений, навыков по научнотехническому творчеству и начального уровня компетенций по каждому модулю
программы;
4. Развитие информационно-коммуникативной сферы, самоорганизации и
самореализации, творческих возможностей обучающихся;
5. Сформированность понимания необходимости выбора вида деятельности с
целью получения на более высоком уровне знаний, умений и навыков в данном
виде деятельности в перспективе.
Использование модулей программы «Академия
конструктора» при проектировании индивидуальных
траекторий обучения начальному техническому
моделированию и робототехнике
Модуль №1 – «Транспорт»:
Первоначальные
конструкторско-технологические
навыки
Модуль НТМ: Модели
автотехники из бумаги и картона
Автомоделирование
Использование модулей программы «Академия
конструктора» при проектировании индивидуальных
траекторий обучения начальному техническому
моделированию и робототехнике
Модуль №2 – «Роботы»:
Первоначальные
конструкторско-технологические навыки
Робототехника
Использование модулей программы «Академия
конструктора» при проектировании
индивидуальных траекторий обучения начальному
техническому моделированию и робототехнике
Модуль №3 – «Взгляд в будущее»:
Первоначальные
конструкторско-технологические навыки
Судомоделирование
Авиамоделирование
Использование модулей программы «Академия
конструктора» при проектировании индивидуальных
траекторий обучения начальному техническому
моделированию и робототехнике
Модуль №4 – «Краеведение»:
Первоначальные
конструкторско-технологические навыки
Эколого-биологическое
отделение Центра науки,
экологии и техники
Отделение краеведения и
прикладного туризма Центра
туризма и краеведения