Источники и приёмники информации».

Домашнее задание:
§2 (читать),
в РТ №4,5 (стр. 10)
Отгадай загадки и вспомни, как человек
воспринимает информацию.
Назови вид информации.
• Если б не было его,
Не сказал бы ничего.
• Оля слушает в лесу,
Как кричат кукушки.
А для этого нужны
Нашей Оле …
• Оля ягодки берет
По две, по три штучки.
А для этого нужны
Нашей Оле…
язык
ушки
ручки
Кутепова Н.В, МОАУ «СОШ №4 г.Соль- Илецка Оренбургской обл.»2013 г.
Отгадай загадки и вспомни что помогает
человеку воспринимать информацию.
Назови вид информации.
• У Петьки — картошкой,
У Марьюшки — уточкой.
• Два близнеца — два братца,
На нос верхом садятся.
нос
глаза
Зачем человеку пять органов чувств?
Какую информацию можно получить не
прикасаясь к предмету?
А какую прикоснувшись?
Тема урока:
Помоги мышке добраться
до сыра и узнай тему урока.
И С И К И Ф О Р
«Источники и приёмники
О Т Н М И Н А М
информации».
Ч К И Ё И О Ц Я
Н И И П Р Д И И
Просмотри фрагмент мультфильма.
Просмотри
фрагмент.
Кто
источник,
а
Сделай вывод о том, кто сообщает информацию,
кто приемник
информации?
а кто её принимает?
Кто из героев получает информацию, а кто нет?
Свой ответ поясни.
Источник информации
Приёмники информации
Поясни смысл схемы.
Книга –
источник
информации
Читающий человек –
приёмник
информации
Вид источника
Способ получения
информации
информации
Источник зрительной Смотрим и видим
информации
Источник звуковой
информации
Источник вкусовой
информации
Источник
обонятельной
информации
Источник
осязательной
информации
Вид источника
информации
Источник зрительной
информации
Источник звуковой
информации
Источник вкусовой
информации
Источник
обонятельной
информации
Источник
осязательной
информации
Способ получения
информации
Смотрим и видим
Слушаем и слышим
Вид источника
информации
Источник зрительной
информации
Источник звуковой
информации
Способ получения
информации
Смотрим и видим
Источник вкусовой
информации
Источник
обонятельной
информации
Источник
осязательной
информации
Пробуем и ощущаем
вкус
Слушаем и слышим
Вид источника
информации
Источник зрительной
информации
Источник звуковой
информации
Способ получения
информации
Смотрим и видим
Источник вкусовой
информации
Источник
обонятельной
информации
Источник
осязательной
информации
Пробуем и ощущаем
вкус
Нюхаем и ощущаем
запах
Слушаем и слышим
Вид источника
информации
Источник зрительной
информации
Источник звуковой
информации
Способ получения
информации
Смотрим и видим
Источник вкусовой
информации
Источник
обонятельной
информации
Источник
осязательной
информации
Пробуем и ощущаем
вкус
Нюхаем и ощущаем
запах
Слушаем и слышим
Трогаем и ощущаем
влажность,
твердость, гладкость
Все источники информации можно
разделить на 2 группы:
• Естественные (все, что создано
природой)
• Искусственные (все, что
создано человеком)
Разложи по корзинкам.
Объясни смысл терминов.
Естественный
источник
Искусственный
источник
Самое главное:
От _____________информации мы можем
получить разные виды информации.
Всё, что создано природой, может служить
_______________источником информации.
Всё, что создано человеком, может служить
_______________источником информации.
естественным
искусственным
источников