"Филологических дисциплин" за 2014


Состав ПМК:
В 2014-2015 уч. году в ПМК филологических дисциплин
:
Председатель: Срукова Ю.Ю.

Преподаватели высшей категории:




Сокурова Л.М., Лихова А.Х., Шалимова Н.Е., Бжихатлова Э.А.,
Токбаева А.М.,
Преподаватели первой категории: Жанатаев Х.М., Унатлокова
Д.М., Гуппоева А.С.





За истекший учебный год работа ПМК велась
по нескольким направлениям:
1.организационно-учебная работа;
2.методическая работа;
3.внеклассная работа со студентами.
4. контроль учебного процесса










Продолжить исследовательскую работу в режиме формирования
саморазвития личности студентов средствами предмета.
Повысить качество преподавательской деятельности, связанной с
задачами темы исследования через использование:
интеграцию смежных дисциплин;
использование инновационных технологий в практике преподавания
;
обучающие семинарские занятия;
курсы повышения квалификации;
взаимопосещение уроков;
изучение методической литературы;
работу с ИНТЕРНЕТ
Продолжить работу над качеством профессиональной подготовки
студентов , как через общеобразовательные, так и
исследовательскую деятельность, педагогическую практику.








повышение компетентности учителя в условиях внедрения
новых стандартов;
-внедрение ИКТ-технологий в процессе обучения;
-организация работы со способными студентами;
-повышение мотивации к обучению у слабоуспевающих
учащихся.
- совершенствование методик, использование современных
технологий, повышение эффективности учебных занятий;
- выявление, изучение и распространение наиболее ценного
опыта педагогической, инновационной и другой деятельности
членов МО;
- повышение успеваемости и качества знаний студентов;
- повышение мотивации у студентов на углубление знаний в
результате самостоятельной и исследовательской работы.

ПРЕПОДАВАТЕЛЯМИ БЫЛИ СОСТАВЛЕНЫ
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ПЛАНЫ, В КОТОРЫХ ОТРАЖЕНЫ
РАЗЛИЧНЫЕ ПУНКТЫ ПО ПОВЫШЕНИЮ
ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ
И УЛУЧШЕНИЮ КАЧЕСТВА ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ПЛАНЫ
РАССМОТРЕНЫ, ОБСУЖДЕНЫ И УТВЕРЖДЕНЫ НА
ЗАСЕДАНИИ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ
05.09.2013.В ЦЕЛЯХ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА
ПРЕПОДАВАНИЯ БЫЛО ОРГАНИЗОВАНО
ВЗАИМОПОСЕЩЕНИЕ УРОКОВ С ПОСЛЕДУЮЩИМ
ОБСУЖДЕНИЕМ НАИБОЛЕЕ УДАЧНЫХ МОМЕНТОВ.






рабочие программы по дисциплинам :«русский язык»,
«литература», по четырём профилям:;
-календарно-тематические планы по дисциплинам :«русский
язык», «литература», по четырём профилям;
- методические рекомендации по организации внеаудиторной
самостоятельной работы студентов по четырём профилям;
- методические рекомендации по организации практической
работы студентов по четырём техническому, социальноэкономическому, естественнонаучному и гуманитарному
профилям;
календарно-тематические планы - по дисциплинам :«русский
язык», «литература», - рекомендации по организации
внеаудиторной самостоятельной работы студентов;
- методические указания по организации практических работ
студентов;







Лихова А.Х. «Тестирование как средство
педагогической диагностики и как форма контроля
знаний»
Шалимова Н.Е. «Активизация самостоятельной работы
студента как важнейшая задача процесса обучения»
Гуппоева А.С. «Использование ЦОР для повышения
качества образования»
Сокурова Л.М. «Методика изучения лексики и
фразеологии на уроках русского языка»
Срукова Ю.Ю. ««Методические рекомендации к интер.
доскам».
Бжихатлова Э.А. «Описание по воображению и памяти»
Токбаева А.М. «Моделирование современного урока и
его анализ в соответствии с ФГОС»
Победители конкурса:
1 место: Албакова Ляна ( группа М-3 )
2 место: Кочесокова Диана ( группа Д-1 )
3 место: Радионова Яна ( группа Д-1 )
«Чарующие лики волшебной поэзии»
Гуппоева А. С.



1 место: Макоев Мурат ( группа П-2 )
2 место: Бекулов Ахмед ( группа КС )
3 место: Хашукаева Мадина ( группа М-2 )
Конкурс сочинений и эссе « Кто не знает своего
прошлого, тот лишен будущего…»
Конкурс провел: отв.:Сокурова Л.М.
Победители:
1 место: Орловская Надежда Алексеевна ( 101
группа )
2 место: Разина Ирина Владимировна ( 103
группа )
3 место: Гелястанова Аминат ( 101 группа )
Хотя я судьбой на заре моих дней,
О южные горы, отторгнут от вас,
Чтоб вечно их помнить, там надо быть раз:
Как сладкую песню отчизны моей,
Люблю я Кавказ.
В младенческих летах я мать потерял.
Но мнилось, что в розовый вечера час
Та степь повторяла мне памятный глас.
За это люблю я вершины тех скал,
Люблю я Кавказ.
Я счастлив был с вами, ущелия гор;
Пять лет пронеслось: все тоскую по вас.
Там видел я пару божественных глаз;
И сердце лепечет, воспомня тот взор:
Люблю я Кавказ!..
М.Ю. Лермонтов
Здесь Пушкина изгнанье
началось
И Лермонтова кончилось
изгнанье.
Здесь горных трав легко
благоуханье,
И только раз мне видеть
удалось
У озера, в густой тени чинары,
В тот предвечерний и
жестокий час —
Сияние неутоленных глаз
Бессмертного любовника
Тамары.
А. А. Ахматова
Светает — вьется дикой
пеленой
Вокруг лесистых гор туман
ночной;
Еще у ног Кавказа тишина;
Молчит табун, река журчит
одна.
Вот на скале новорожденный
луч
Зарделся вдруг, прорезавшись
меж туч,
И розовый по речке и шатрам
Разлился блеск, и светит там и
там:
Так девушки, купаяся в тени,
Когда увидят юношу они,
Краснеют все, к земле
склоняют взор:
Но как бежать, коль близок
милый вор!..
М. Ю. Лермонтов
А.С.Пушкин
На холмах Грузии лежит ночная мгла;
Шумит Арагва предо мною.
Мне грустно и легко; печаль моя светла;
Печаль моя полна тобою,
Тобой, одной тобой... Унынья моего
Ничто не мучит, не тревожит,
И сердце вновь горит и любит — оттого,
Что не любить оно не может.
М.Ю.Лермонтов
Вдруг впереди мелькнули двое,
И больше — выстрел! Что такое?..
Привстав на звонких стременах,
Надвинув на брови папах,
Отважный князь не молвил слова;
В руке сверкнул турецкий ствол,
Нагайка щелк! и как орел
Он кинулся... и выстрел снова!
И дикий крик, и стон глухой
Промчался в глубине долины!
Недолго продолжался бой,
Бежали робкие грузины
Два сокола
Степь синея растиралась
Близ Азовских берегов,
Запад гас, и ночь спускалась;
Вихрь скользил между холмов,
И тряхнувшись в поле диком
Серый сокол тихо сел,
И к нему с ответным криком
Брат стрелою прилетел…
М.Ю. Лермонтов
Отчет
ПМК преподавателей филологических дисциплин (русский язык)
За 2014 -2015 учебный год
№
преподаватель
Кол-во
студент
ов
успевают
Не
успевают
На 3
16
17
39
32
12
На 2
1
-
качество
(в%)
Средний
балл
100
100
100
99
100
76
85
68
70
83
3,8
4
3,8
3,7
4,1
1.
2.
3.
4.
5.
Сокурова Л.М.
Срукова Ю.Ю.
Шалимова Н.Е.
Гуппоева А.С.
Бжихатлова Э.А.
52
87
99
87
57
На 5
5
14
12
12
17
6.
7.
Токбаева А.М.
Лихова А.Х.
50
77
16
7
21
25
13
43
-
100
100
81
53
4
3,6
509
96
252
155
1
99,7
76
3,8
Итого:
На 4
31
56
48
42
28
Успеваемость
(в%)
Отчет
ПМК преподавателей филологических дисциплин (литература)
2014 -2015 учебного года
№
преподаватель
Кол-во
студент
ов
успевают
Не
успевают
На 3
32
29
29
11
19
На 2
-
качество
(в%)
Средний
балл
100
100
100
99
100
70
80
66
90
84
3,8
3,9
3,8
4,2
4,2
1.
2.
3.
4.
5.
Сокурова Л.М.
Срукова Ю.Ю.
Шалимова Н.Е.
Гуппоева А.С.
Бжихатлова Э.А.
84
111
70
82
86
На 5
17
17
7
32
20
6.
Токбаева А.М.
74
35
32
7
-
100
94
4,4
507
128
253
127
1
99,9
81
4
Итого:
На 4
35
65
34
38
49
Успеваемость
(в%)
1
Годовой отчет (литература)
120
100
80
100
100
100
100
100
100
100
93
78
76
70
71
70
успеваемость %
60
качество %
средний балл
40
19
20
4.02
3.9
3.2
3.8
4.3
3.8
3.8
0
Сокурова Л.М.
Токбаева А.М.
Лихова А.Х.
Срукова Ю.Ю.
Шалимова Н.Е.
Гуппоева А.С.
Бжихатлова Э.А.
№
3.
Колпреподават
во
ель
студе
нтов
Лихова А.Х.
100
Итого:
100
успевают
На 5 На 4
19
27
19
27
Не
успеваю Успеваем
т
ость
(в%)
На 3
На 2
54
100
54
-
100
качество
(в%)
Средни
й балл
56
3,7
56
3,7