Мультимедийная презентация "Медицинская помощь"

Тема
МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ
Работу выполнила
учитель СБО
Е Ю Туманова

Формирование жизненно необходимых
знаний в области медицинской помощи и
привитие навыков ухода за больным
человеком, которые выпускник сможет
использовать в дальнейшей жизни, в
семье, в коллективе, в обществе нормально
развитых людей.




Познавательная: дать ученикам знания о видах медицинской
помощи, лекарственных растениях, мерах профилактики
некоторых заболеваний и несчастных случаев, способах
оказания первой помощи;
Развивающая: формировать умения оказывать первую помощь
при заболеваниях и несчастных случаях, соблюдать личную
гигиену, использовать лекарственные растения в домашней
аптечке, ;
Воспитательная: формировать такие нравственные качества
личности, как милосердие, сострадание, уважение к
окружающим, чувство взаимопомощи, поддержки, навыки
нравственного поведения в различных жизненных ситуациях ;
Воспитывать трудолюбие, аккуратность, терпение, отзывчивость
Коррекционная: проводить коррекцию психических функций памяти, мышления, внимания, мелкой и крупной моторики рук.
Развивать обоняние, осязание, ловкость и быстроту движений.
Тематическое планирование по классам
класс
6 класс
7 класс
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
8 класс
1.
2.
3.
4.
9 класс
1.
2.
3.
4.
Тема урока
Виды медицинской помощи.
Виды медицинских учреждений.
Виды врачебной помощи.
Меры предупреждения глистных
заболеваний.
Количество часов
2ч
2ч
2ч
2ч
Виды доврачебной помощи.
Лекарственные растения в домашней
аптечке.
Первая помощь при травмах.
Меры предупреждения переломов.
2ч
2ч
2ч
2ч
Первая помощь при несчастных случаях.
Первая помощь утопающему.
Меры предупреждения несчастных случаев
в быту.
Сюжетная игра «Оказание первой помощи
при несчастном случае».
2ч
2ч
2ч
2ч
Инфекционные заболевания.
Уход за больным.
Сюжетная игра «Больной в доме».
Документы, подтверждающие
нетрудоспособность
2ч
2ч
1ч
1ч
Учащиеся должны знать:









Виды медицинской помощи –
врачебная и доврачебная,
Функции основных врачейспециалистов,
Способы вызова врача на дом,
Вред возможного самолечения,
Состав домашней аптечки,
Меры по предупреждению
несчастных случаев, травм,
Правила оказания доврачебной
помощи при несчастных случаях,
травмах, спасении утопающего,
Правила и приемы ухода за
больным,
Способы распространения и
профилактика инфекционных и
глистных заболеваний.
Учащиеся должны уметь:







Пригласить врача на дом,
Приобрести лекарство в аптеке,
Использовать лекарственные
растения в домашней аптечке,
Оказывать доврачебную помощь
при несчастных случаях и
травмах,
Оказывать помощь утопающему,
Строго соблюдать личную
гигиену,
Осуществлять простейший уход
за больным.






Уроки формирования новых знаний,
Уроки формирования и закрепления
умений и навыков,
Комбинированные уроки,
Повторительно-обобщающие уроки,
Контрольные уроки,
Уроки-экскурсии








Метод устного рассказа учителя
Беседа
Метод объяснительного чтения
Экскурсии
Практические работы
Сюжетно-ролевые игры
Демонстрации
Использование компьютерных презентаций
ожог
определение
симптомы
причины
помощь
профилактика
(предупреждение)
Нарушение целостности кожных покровов,
вызванное воздействием на кожу высоких
температур или химических веществ.
1. Ожоги первой степени – вызывают жжение,
припухание и покраснение кожи.
2. Ожоги второй степени – на коже образуются
пузыри.
3. Ожоги третьей степени – омертвение кожи.
Воздействие на кожу огня, горячего металла,
кипятка, едких химических веществ или долгое
пребывание на солнце.
1. При ожогах первой степени кожу необходимо
промыть раствором питьевой соды и наложить
стерильную повязку.
2. При ожогах второй степени на обожженный
участок нанести стерильную повязку и срочно
обратиться к врачу.
3. При ожогах третьей степени на обожженный
участок нанести стерильную повязку и срочно
обратиться к врачу
Осторожное обращение с огнем, горячим металлом,
кипятком, едкими химическими веществами.
«
Как поставить горчичники»
Приготовить:

Горчичники,

Емкость с теплой водой,

Полотенце

Салфетку или лист бумаги для детей.
Места постановки горчичников:

На область грудной клетки,

На затылок, на голени;
Практические
занятия
Практические занятия
Горчичники не ставят

на лопатки,

на позвоночник.
Порядок действий:





Горчичники опустить в теплую воду
на несколько секунд,
Кожу больного протереть салфеткой,
Горчичники положить на кожу
горчицей вниз. Детям горчичники
ставят обратной стороной, сверху
накрывают бумагой или салфеткой.
Прикрыть горчичники полотенцем,
больного укрыть одеялом.
Через 15 минут горчичники убрать,
кожу протереть влажной салфеткой,
больного укрыть одеялом.
демонсстрации
Компьютерные
презентации
Биология
чтение
математика
СБО
Медицин
ская
помощь
Жизненные
ситуации в
семье
Развитие
речи
физкультур
а
1.При отравлении необходимо срочно:
а) укрыть пострадавшего,
б) промыть желудок пострадавшему,
в) сделать пострадавшему искусственное дыхание;
2. Установи соответствие:
А Ожоги первой степени
Б Ожоги второй степени
В Ожоги третьей степени
1 Пузыри на коже
2 Омертвение участка кожи
3 Покраснение, припухлость,
жжение кожи
3. Напиши, какую помощь нужно оказать при ожоге первой степени;
_____________________________________________________________________________________
4.Определи лишнее:
А) отсутствие дыхания и пульса,
Б) потеря сознания,
В) пузыри на коже.
4.7
4.6
4.5
6класс
4.4
7 класс
8 класс
4.3
9 класс
4.2
4.1
4
2007-2008
2008-2009
2009-2010