«Технология создания дополнительной общеобразовательной-общеразвивающей программы» МБУ ДО «ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И

МБУ ДО «ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И
ЮНОШЕСТВА
Доклад
«Технология создания дополнительной
общеобразовательной-общеразвивающей
программы»
Захарова Марина Валентиновна
педагог дополнительного образования
Педагогический совет
18 сентября 2015г.
Б-Мурашкино
Управление образования администрации Большемурашкинского района Муниципальное
бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр развития творчества детей и
юношеств»
Дополнительная общеобразовательная - общеразвивающая
программа «Технология изготовления и конструирования
одежды»
Срок реализации 3 года
Возраст детей с 10 лет до 14 лет
Составитель: Захарова Марина Валентиновна,
педагог дополнительного образования
первой квалификационной категории
Большое Мурашкино 2015 год
СОДЕРЖАНИЕ
1 Пояснительная записка
2 Содержание программы
3 Учебный план
4 Календарный план
5 Рабочая программа
6 Оценочные материалы
7 Методические материалы
8 Список литературы
9 Приложение
2
5
14
16
18
32
49
55
59
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Направленность
Новизна
Актуальность
Отличительная особенность
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
Цель
Задачи
1 Обучающие
2 Развивающие
3 Воспитательные
Возраст обучающихся
Продолжительность занятий
Продолжительность обучения
Типы, формы занятий, организаций работы
Ожидаемые результаты
Форма подведения итогов
Характеристика системы отслеживания результатов
Наименова
ние
раздела
(модуля,
курса)
1
Материало
ведение
1
п
о
л
2у
пг
Всего часов
оо
лд
Атт.
Всего недель/ часов уи
ге
Всего недель
1о
п
д
Всего часов
ои
ле
Атт.
у
Всего недель
2
г
п
о
Всего часов
о
д
Атт.
л
и
Всего недель/ часов у
е
г
Всего недель
1
о
п
Всего часов
д
о
и
Атт.
л
е
у2
Всего недель
гп
Всего часов
оо
Атт.
д
л
и
Всего недель/ часов
у
ег
Всего по программе
о
д
Всего недель
Всего часов
Атт.
Всего недель
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
1 год обучения
6
2 год обучения
6
3 год обучения
12
12
18
1 год
обучен
ия
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 2
19- 25
26-.01- 01.02
1.
08
09 -15
16 - 22
23.02- 01-03
02- 08
09- 15
16- 22
23- 29
30.03-05.04
06-12
13- 19
20- 26
27.04- 03.05
04 - 10
11 - 17
18 - 24
25 - 31
1.
07
08- 14
15 - 21
22 - 28
29.06- 05.07
6-12
13-19
20-26
27.07-02.08
03.- 31
12- 18
29.12-11.01
07
08 -14
15 -21
22 -28
29.09-5.10
06 -12
13-19
20- 26
27. 10- 2.11
03-09
10-16
17-23
24-30
01-07
08-14
15- 21
22- 28
1.
Месяц сентяб октябрь ноябрь декабр январь феврал
Год
рь
ь
ь
обучен
ия
март
апрель
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49 - 52
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
18-19
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
недели
КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК
май
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 2
июнь июль авгус Всег Всего
т
о
часов
учеб
по
ных програ
неде мме
ль/ч
асов
Тео Прак
р.
36/14 27 117
4
Рабочая программа
Первый год обучения
цель
задачи
Учебно-тематический план
№
Название темы
Всего часов
Кол. часов
теория
практика
Раздел 1. Материаловедение
1.1
Вводное занятие
2
2
Виды и свойства тканей
4
1
3
6
3
3
Итого по разделу:
Содержание
Теоретические знания
Практические занятия
ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
Тесты
Кроссворды
Карточки –задания
Проекты
Уровни оценки тестов
Высокий - ответил на все вопросы
Средний - ответил на 10-11 вопросов
Низкий – ответил на 8-9 вопросов
Критерии оценивания творческой работы
Подбор материалов,
Техники исполнения,
Качество выполнения работы,
Дизайнерские решения в оформлении работы,
Индивидуальность выполненной работы.
МОНИТОРИНГ ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ
ОБУЧАЮЩИХСЯ
Развитие волевых качеств
Терпение
Воля
Самоконтроль
Поведение
Поведение ребенка на занятии
Конфликтность
Тип сотрудничества
Познавательный интерес
Мотивация учебно-познавательной деятельности
Отношение к труду
Самооценка
МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ
Способы организаций занятий
Уровень деятельности обучающихся
Формы организации деятельности
Методы личностно-ориентированного подхода
Метод проектов
Критерии оценивания творческой работы
Нормы оценивания теоретических знаний
Нормы оценивания практических работ
План воспитательной работы
Материально-техническое обеспечение
Список литературы для педагога
Список литературы для детей
Приложение
Спасибо за внимание