профессия врач

Врач сегодня - не только специалист —
профессионал, он настоящий солдат на
фронте борьбы за здоровую, долголетнюю,
творчески
наполненную
жизнь.
Он
активный борец за мир, его по праву можно
считать одной из ведущих- фигур
в
современном обществе.
Б. В. Петровский
Профессия врача – одна из наиболее древних
профессий. Еще в первобытном обществе
люди
занимались
врачеванием,
а
с
возникновением религии все функции
лекарей сосредоточились в руках целителей.
В истории навсегда останутся имена первых
выдающихся врачей древности (Гиппократа,
Асклепиада и др.) чьи знания и искусство
лечить людей не только спасали многие
жизни, но и обусловили развитие медицины.
Благодаря им и многим другим ученым со
временем изменилось плачевное состояние
медицины. Была содана благодатная почва
для применения новейших медикаментов в
борьбе со всевозможными заболеваниями,
заставлявшими в своё время содрогаться
беспомощных граждан средневековья.…
Хирургия (хирург) — область медицины, изучающая
заболевания, которые лечатся при помощи оперативного
(хирургического) метода.
Аллергология (аллерголог) - наука, изучающая причины
возникновения, механизм развития, проявления, профилактику
и лечение аллергических болезней.
Кардиология (кардиолог) - раздел медицины, изучающий
строение, функцию, заболевания сердца и сосудов, причины
их возникновения, механизмы развития, клинические
проявления, диагностику, а также разрабатывающий методы
лечения, профилактики, вопросы медицинской реабилитации
больных с поражениями сердечно-сосудистой системы.
Онкология (онколог) - наука, изучающая причины
возникновения, механизмы развития, клиническое течение
опухолей и разрабатывающая методы их лечения и
профилактики.
Нейрохирургия (нейрохирург) - клиническая дисциплина,
изучающая нервные болезни, лечение которых осуществляется
преимущественно хирургическими методами.
Травматология (травматолог) - буквально — учение о
травматических повреждениях органов и тканей, их
профилактике и лечении. В более узком смысле термин
«Травматология» традиционно применяется к разделу
клинической медицины, изучающему повреждения опорнодвигательного аппарата (костей, суставов, мышц, связок,
сухожилий) и кожных покровов.
Пульмонология (пульмонолог) - раздел клинической
медицины, изучающий болезни органов дыхания: трахеи,
бронхов, лёгких и плевры.
Педиатрия (педиатр) - медицинская дисциплина, изучающая
анатомию и физиологию детского организма в различные
возрастные периоды, детские болезни, их лечение и
профилактику.

«Спасать человеческую жизнь — значит совершать чудо».

Врач традиционно пользуется особым статусом в любом обществе, и
к нему предъявляются высокие этические и правовые требования.

Принято считать, что «настоящий» врач является эталоном для
широкой общественности в вопросах не только охраны здоровья
(должен, к примеру, не курить, не употреблять алкогольные напитки,
вести активный образ жизни, правильно питаться), но и морали.
Существует мнение, что врач должен быть всецело предан делу
Медицины, милосерден, требователен к себе, скромен в быту и
потребностях, трезв в оценках, проявлять силу духа и решительность
в сложных жизненных ситуациях.

В мире постоянно появляются новые, ранее неизвестные болезни,
вспыхивают эпидемии. И как всегда на выручку приходят "стражи
здоровья" — смелые, решительные люди, которые подвергаются
неведомым опасностям, вступая в борьбу с вирусами,
микроорганизмами и другими возбудителями заболеваний. Врачи, как
и раньше, спасают людей, охраняют жизнь на Земле.
• Высокий уровень развития произвольного внимания
(способность обнаружить даже незначительные проявление
симптомов заболевания)
• Хорошо развитая словесно-логическая долговременная память
(способность в нужный момент оказать своевременную
медицинскую помощь, порекомендовать лекарственное
средство, необходимое для данного заболевания)
• Ручная ловкость при проведении различных лечебных процедур
• Быстрота реакции
• Психоэмоциональная стабильность и способность переносить
большие физические нагрузки
• Вербальные способности (умение грамотно и в то же время
доступно для пациента излагать свои мысли)

Терпеливость

Доброжелательность и
приветливость

Ответственность

Аккуратность

Тактичность

Оптимистичность

Внимательность

Бескорыстность

Безответственность

Невнимательность

Эгоистичность

Эмоциональная несдержанность

Жестокость

Брезгливость

Нетерпимость

Рассеяность

Корысть
•
•
•
•
•
Выявление причины разных заболеваний
Оказание своевременной плановой и экстренной медицинской помощи
Внедрение новых препаратов и лекарственных средств
Осуществление санитарно-просветительной работы среди насления
Осуществление пропаганды, направленной на борьбу с наркотиками,
алкоголизмом, курением

Учебный процесс дольше и
сложнее, чем в других
специальностях (6-8 лет)

Большая ответственность за
жизнь и здоровье людей

Ненормированный рабочий день

Необходимость принятия всех
пациентов
Процесс обучения осуществляется
в медицинских ВУЗах и колледжах
• Экзамены: биология, химия, физика
• Есть специальные подготовительные курсы,
которые дают преимущество при поступлении
• После окочания мед. Колледжа даются льготы для
поступления в мед. ВУЗ
Факультеты СПбГМУ:
Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. академика И.
П. Павлова (бывший 1-й Ленинградский медицинский институт им. академика И. П.
Павлова) — основан в 1897 году как Санкт-Петербургский женский медицинский
институт на базе Петропавловской больницы, основанной в 1835 году. Университет
включает учебные, научные и лечебные подразделения. С 1945 года в университете
осуществляется обучение иностранных студентов. Более 1600 граждан из 65 стран
Европы, Азии, Африки и Латинской Америки получили дипломы врачей, и более 350
врачей из иностранных государств прошли подготовку на рабочих местах,
специализацию, клиническую практику или последипломную подготовку,
аспирантуру.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Лечебный
Стоматологический
Спортивной медицины
Адаптивной физической культуры (АФК)
Педиатрический
Клинической психологии
Иностранных учащихся
Институт сестринского образования
Высшего сестринского образования
Последипломного образования
Довузовского образования
Факультеты МГМУ:
•
•
•
•
•
•
•
Крупнейший медицинский вуз с более чем 250-летней историей. Готовит врачей по
всем профилям, в том числе редким. Клиническая база университета насчитывает
десятки клиник, поликлиник и медицинских центров. При университете действует
центр «Медицина будущего», который готовит медицинских специалистов по
инновационным направлениям. Зачисление в это подразделение конкурсное. Чтобы
стать студентом, необходимо успешно отучиться не менее трех курсов в любом
медицинском вузе и пройти специальные испытания.
Лечебный факультет
Медико-профилактический факультет
Фармацевтический факультет
Факультет высшего сестринского образования и
психолого-социальной работы
Стоматологический факультет
Педиатрический факультет
Факультет управления и экономики здравоохранения
Факультеты:
•
•
•
•
Этот вуз уже более 60 лет успешно готовит квалифицированные кадры для системы
здравоохранения и по праву пользуется заслуженным авторитетом как в России, так и за
рубежом. Сегодня университет ведет обучение по программам высшего и среднего
профессионального образования, готовит специалистов в интернатуре, ординатуре,
аспирантуре и докторантуре, осуществляет переподготовку и усовершенствование
врачей, является крупным центром медицинской науки и лечебно-профилактической
деятельности.
Лечебный факультет
Фармацевтический факультет
Стоматологический факультет
Факультет клинической психологии
Факультеты:
•
•
•
•
•
Лечебный факультет
Медико-профилактический факультет
Педиатрический факультет
Стоматологический факультет
Фармацевтический факультет
Академия является одним из старейших медицинских вузов России и осуществляет подготовку и переподготовку
специалистов для Омской, Курганской, Тюменской, Челябинской областей, Алтайского края, Ханты-Мансийского
и Ямало-Ненецкого автономных округов. Первичная медицинская квалификация "Врач", присваиваемая
выпускникам ОГМА, признается Главным медицинским советом отдела образования Объединенного Королевства
Великобритания. Академия аттестована, аккредитована и имеет лицензию на право ведения образовательной
деятельности в сфере профессионального образования по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия",
"Медико-профилактическое дело", "Стоматология", а также по всем программам довузовского и последимломного
образования.
Факультеты:
•
•
•
•
•
•
•
Клиническая психология специалитет
Лечебное дело специалитет
Медико-профилактическое дело специалитет
Педиатрия специалитет
Сестринское дело бакалавриат
Стоматология специалитет
Фармация специалитет
Саратовский государственный медицинский университет является одним из старейших высших учебных заведений юга
России. Университет был основан в 1909 году по приказу Его Величества Императора Николая II и состоял из
единственного факультета — медицинского. За время своего существования университет стал одной из крупнейших
медицинских школ России. Целый ряд выдающихся ученых и врачей, работавших в ВУЗе, внесли значительный вклад в
развитие университета и медицинской науки в целом. Со дня основания в университете следуют классической системе
обучения медицине, включающей в себя мощный теоретический базис в различных областях знаний и последующую
практическую подготовку на многочисленных клинических кафедрах. Ежегодно более 600 студентов поступают в наш
университет, а общее количество обучающихся приближается к 5000. С 1991 года ведется прием иностранных студентов, в
настоящее время более 260 человек из разных стран мира предпочли обучение медицине у нас.
• Учиться непросто уже с первых
курсов, и следует зараннее
расчитать свои силы. ОДНА
ПРОПУЩЕННАЯ ЛЕКЦИЯ
МОЖЕТ В БУДУЩЕМ СТОИТЬ
ПАЦИЕНТУ ЖИЗНИ – об этом
нельзя забывать ни на минуту.
• Профессия врача – это гордость и
ответственность. Настоящий врач
всегда чувствует удовлетворение от
своего труда.