Арттерапия

Терапия искусством
АРТТЕРАПИЯ
АРТ - ТЕРАПИЯ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ

Терапия искусством опирается на позиции психоанализа,
согласно которым создаваемые нами художественные образы
отражают процессы, протекающие в бессознательном. Этот
символический язык позволяет свободно выражать свои страхи,
желания, внутренние конфликты, воспоминания детства,
нереализованные мечты. Заново переживая их, таким образом,
мы получаем возможность исследовать их и экспериментировать с
ними. С помощью искусства, глубинные переживания выражаются
свободнее и легче, чем во время рациональной психотерапии.
Они не вытесняются, а сублимируются (переводятся) в творчество.
Возможно, поэтому нередко искусство оказывается единственным
инструментом, проясняющим неосознаваемые чувства и
переживания.
Арт-терапия — это метод
коррекции и развития
посредством художественного
творчества. Ее
привлекательность можно
объяснить тем, что Арт-терапия
использует «язык» визуальной и
пластической экспрессии. Это
особенно актуально при работе
с детьми и делает ее
незаменимым инструментом
для исследования, развития и
гармонизации в тех случаях,
когда ребенок не может
выразить словами свое
эмоциональное состояние.
Арт-терапия – уникальный метод,
который позволяет
соприкоснуться
с чем-то важным внутри нас,
чему обычно мы не даем ни облика,
ни голоса, но оно не только живо
в нас,
но и сильно влияет на наши выборы,
желания, на качество нашей жизни.
арт-терапия позволяет отыграть любые
психотравмирующие ситуации:
непонимание близких, их холодность или
гиперопеку, предательство, горе, утрату
доверия к миру.
Арт-терапия
помогает понять
свой внутренний
мир, осознать
собственный
потенциал и
оценить
возможность
перемен.
Дети в большинстве случаев
затрудняются объяснить
словами свои проблемы и
переживания Несловесное
выражение для них более
естественно. Особенно это
значимо для детей с
нарушениями
психологического развития, т.
к. их поведение более
спонтанно и они менее
способны к рефлексии своих
действий и поступков. Их
переживания «выходят»
через художественное
изображение более
непосредственно. Такой
«продукт» прост для
восприятия и анализа.
Использование Арттехнологий позволяет
расширить круг
интересов подростка,
поможет развить
самосознание и получить
новый опыт общения со
сверстниками, что
приведет к
интенсивному росту
социально ценных
побуждений и
переживаний.
Дети рисуют свои эмоциональные
состояния, делятся страхами, грустью,
рассказывают о своем гневе на
тематических занятиях.
Важнейшей
техникой
арттерапевтического воздействия здесь
является
техника
активного воображения, направленная
на то, чтобы столкнуть лицом к лицу
сознательное и бессознательное и
примирить
их
между
собой
посредством
аффективного
взаимодействия.
Арт-терапия – уникальный метод, который
позволяет соприкоснуться с чем-то важным
внутри нас, чему обычно мы не даем ни облика,
ни голоса, но оно не только живо в нас, но и
сильно влияет на наши выборы, желания, на
качество нашей жизни.
Эффективность АРТ терапии
Увлечение рисованием не только доставляет эстетическое
удовольствие, развивает фантазию, творчество, но и
помогает выразить свои мысли и чувства, помогает снять нервное
напряжение, справиться со своими психологическими проблемам,
восстановить эмоциональное равновесие.
Обобщенная интерпретация данных на основе диагностики с помощью
Методики
оценки
актуального
психоэмоционального
состояния
ребенка (Цыганок И.И. Цветовая психодиагностика. Модификация полного
клинического теста Люшера: Методическое руководство. – СПб.: Речь, 2007, Теста
дифференцированной самооценки функционального состояния (Федосенко Е.В.
Психологическое сопровождение подростков: система работы, диагностика.
Тренинги. Монография. – СПб.: Речь, 2006. )
Уровни
нервнопсихической устойчивости
высокий
хороший
средний
низкий
Результат
диагностического
исследования
Первичное
Итоговое
9%
23
15%
46
27%
19
49%
15
В результате применения методов арт-терапии у детей
наблюдаются следующие изменения: снижается уровень
тревожности, агрессии, у многих проходят некоторые страхи,
улучшается мелкая и общая моторика, уменьшается стереотипия в
рисовании, улучшаются художественные способности. Многие
после такой терапии легче учатся узнавать и выражать свои эмоции
и чувства, могут осознанно отвечать на вопросы, улучшается
телесная координация, уменьшаются навязчивые движения.