Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 26 «Семицветик» комбинированного вида Елабужского муниципального района Экологический проект «Птицы- наши друзья». Подготовила воспитатель : Ахатова З.К. Елабуга 2013г. Экологический проект Птицы- наши друзья. Тип проекта: Информационно – практико - ориентированный Тематика: познавательный По продолжительности: долгосрочный (2 месяца) Участники проекта: родители и дети группы №11 (от4 до 5 лет) Автор проекта: воспитатель: Ахатова З.К. Актуальность: Успешность развития детей возможна только при условии активного изучения природы окружающей нас. Зима – тяжелое время для птиц. Особенно в морозы гибнет много птиц. Необходимо воспитывать у детей интерес к изучению птиц, желание узнавать новые факты их жизни, заботиться о них, тем самым сохранить численность зимующих в нашей местности птиц. Второй принцип ХАРТИИ ЗЕМЛИ «Заботиться о живом сообществе, относиться к нему с пониманием, состраданием и любовью». Цель проекта: сформировать у детей стремление принимать активное участие в проекте, вызвать интерес к изучению птиц. В совместной работе с родителями создать условия для общения ребенка с миром природы и для посильной помощи нашим пернатым друзьям. Задачи проекта: Организовать наблюдение за птицами прилетающими на участок (ворона, голубь, синица, воробей, снегирь). Побуждать детей рассматривать рисунки птиц, изготавливать птиц из пластилина, рисовать свои рисунки и т.д. Развивать у детей познавательный интерес. Раскрывать творческие способности детей. Изучение образа жизни и поведения птиц зимой. Воспитывать у детей чувство ответственности за судьбу птиц, вызывать желание оказывать помощь зимующим птицам. Активировать взаимодействие с семьёй в рамках изготовления кормушек. Учить анализировать источник информации, инициировать обсуждение информации в кругу сверстников и своей семьи. План проекта Мероприятия: 1.Предварительная работа с детьми. Вводная беседа «Зимующие птицы» Разгадывание загадок на тему «Птицы»,чтение скороговорок, потешек, пословиц, стихов, рассказов о птицах. Рассматривание наглядного материала. 2.Определение проблемы проекта. Дидактические игры : «Собери части картинки», «Лото по темеПтицы», «Угадай по описанию». Занятия на тему «Зимующие птицы». Экскурсия по территории детского сада. Ручной труд. Творческая мастерская «Птички в гнёздах» (поделки из пластилина), «Красивая птичка»(рисуем птицу). Игры «Снегири», «Филин и пташки», «Воробышки и автомобили». Совместно с родителями изготовление кормушек. Развешивание кормушек. Беседа «Как и чем кормить птиц», «Почему зимой для птиц страшен голод а не холод?» Ежедневное кормление птиц. Оформление газеты в группе. Ожидаемый результат проекта: Дети узнают много интересного о зимующих птицах нашей местности. У детей появится устойчивый интерес к наблюдению за птицами. Дети осознают, что птицам необходима наша помощь в зимних суровых условиях. У родителей появится интерес к работе ДОУ и группы. Я быстрее всех собрал части синички. Это очень интересно и увлекательно! Коли грачи дружно на гнездо летятдружная весна. Всех прилётных птиц черней, Чистит пашню от червей. Взад- вперёд по пашне вскачь. А зовётся птица…(грач) Теперь , я буду знать и различать птиц. По лесу летит, Громко трещит, Сама белобока. Кто она?... (сорока) Костюмчик пёстрый, Носик острый. Сам небольшойДоктор лесной. (дятел) А вот и наша птичья столовая! Приятного аппетита! Я на праздник снегирю Горсть рябины подарю. Скачет бойкий воробей возле маленьких детей: Эй, ребята, дело есть – бросьте крошечек поесть, помогите воробью, я вам песенку спою. В суровое время года найти пищу очень непросто. Черненькая шапочка, Тоненькие лапочки. Галстук есть у птицы Кто она?... (синица) Птицу с грудкой красной Знают все прекрасно. Любит птица кочевать И рябину объедать. (снегирь) Если синица пищит с утра - к морозу. Спозаранку скачут птицы По заснеженным ветвямЖелтогрудые синицы Прилетят конечно к нам. Птицам зимой страшен голод, а не холод. По небу весело скользя, Летят пернатые друзья, И пропоют, чирикая! – Спасибо вам великое! Пословицы Красна птица опереньем, а человек уменьем. Красна птица пером, а человек уменьем. Наши птичкиневелички. Воробьи- воробушки, Серенькие пёрышки! Клюйте, клюйте крошки У меня с ладошки! (С. Егоров) Мы на экскурсии узнаём много интересного. А на этой ели чирикают воробьи. Мы сейчас знаем много о наших пернатых друзьях и можем с вами поделиться. Потешка -Дятел, ты зачем стучишь? -Я бужу подружку- мышь. -Почему нельзя ей спать? -Я хочу с ней поболтать. Всё хорошее в людях – из детства! Как истоки добра пробудить? Прикоснуться к природе всем сердцем: Удивиться, узнать, полюбить! Зима – тяжелое время для птиц. Зимой гибнет много птиц, особенно в морозы. . Птицам нужна помощь людей. Ты на санках сверху вниз с белой горки прокатись Протопчи в снегу дорожку. Положи еды в кормушку. Новая столовая. …В гости в первый день недели К нам синицы прилетели. А во вторник, посмотри, Прилетели снегири. Три вороны были в среду, Мы не ждали их к обеду. А в четверг со всех краевСтая жадных воробьев. В пятницу в столовой нашей Голубь лакомился кашей. А в субботу на пирог Налетело семь сорок. В воскресенье, в воскресенье Прилетел к нам гость весенний, Путешественник-скворец… Вот и песенке конец. Зоя Александрова