авторитарный стиль воспитания детей
advertisement
Авторитарному стилю воспитания характерна строгая дисциплина, общение в режиме «родитель – ребенок» превалирует над общением «ребенок – родитель», ожидания таких родителей в отношении их детей весьма велики. Все решения принимают родители, считающие, что ребенок во всем должен подчиняться их воле, авторитету. Авторитарные родители, как правило, мало демонстрируют свою любовь и «кажется, что они несколько отстранены от своих детей». Родители отдают инструкции и приказы, при этом не обращая внимание на мнение детей и не признавая возможности компромисса. В таких семьях высоко ценятся послушание, уважение и следование традициям. Правила не обсуждаются. Считается, что родители всегда правы, а непослушание наказывается – часто физически. Родители ограничивают самостоятельность ребенка, не считают нужным както обосновывать свои требования, сопровождая их жестким контролем, суровыми запретами, выговорами. Авторитарные родители ожидают большей зрелости от своих детей, чем характерно для их возраста. Разновидность авторитарного стиля «правильные родители». Еще до рождения ребенка подготовлен «план» его развития, в котором родители определили основные «вехи»: «плавать раньше, чем ходить», ясли с полутора лет, кружки, секции те, что попрестижнее, гимназия с иностранным языком, институт… Жизнь ребенка с самых первых дней подчинена строгим правилам. Неукоснительно соблюдается режим, дисциплина, много внимания уделяется привитию норм поведения. Ребенок лишен права выбора, и его собственные наклонности и желания в расчет не принимаются. Очень скоро ребенок начинает понимать, что, для того, чтобы быть любимым, надо быть послушным. В разряд запрещенных попадают чувства злости, обиды, страха. Радоваться можно в рамках дозволенного, не очень шумно и придерживаясь норм поведения. В ситуации родители стараются полностью В ситуации родители стараются полностью оградить ребенка от всех трудностей, выполнять оградить ребенка от всех выполнять все его желания. Они трудностей, очень берегут силы все его желания. Они очень берегутделают силы ребенка, ребенка, так чтобы, поэтому все такдомашние чтобы, поэтому делают домашние дела за дела за него, авсе иногда и не только. него, а иногда и не только Ребенок воспринимается родителями как смысл жизни, кумир, которому В сверхценность, ситуации родители стараются полностью подчинен весь уклад жизни семьи. В семье для оградить ребенка от всех трудностей, выполнять ребенка нет понятия режима, дисциплины, слово все его желания. Они оченькрайне берегут силы ребенка, «нельзя» произносится редко. Иногда так чтобы,предпринимают поэтому делают все домашние дела за родители попытки ввести какие-либо него, иногда и не только ограничения илиа даже наказать ребенка, но очень скоро чувство вины заставляет их пожалеть о содеянном. Другой распространенный мотив гиперопеки Всуществование ситуации родители стараются полностью у родителей постоянного чувства оградить ребенка навязчивых от всех трудностей, выполнять страха за ребенка, опасений за его жизнь, благополучие. Родителям кажется, что с всездоровье, его желания. Они очень берегут силы ребенка, детьми обязательно что-то может случиться,дела что их так чтобы, поэтому делают все домашние за нужно во всем опекать, предохранять от опасностей. него, а иногда и не только Взрослые откладывают воспитание самостоятельности на потом. Гиперопека проявляется не только в ограждении В ситуации родители полностью ребенка от всего, что, по стараются мнению взрослых, может оградить ребенка от всехно трудностей, выполнять повредить здоровью; и в игнорировании малыша, в стремлении все все собственных его желания.желаний Они очень берегут силы ребенка, за поэтому или вместо него –все одевать, кормить, а по такделать чтобы, делают домашние дела за сути – жить вместо него. Взрослые откладывают него, а иногда и не только воспитание самостоятельности на потом, когда малыш вырастет: «Сделаешь сам, когда вырастешь!». Для авторитетного стиля воспитания характерны теплые отношения между родителями и детьми,родители умеренные дисциплинарные В ситуации стараются полностью требования и надежды натрудностей, будущее детей, а также оградить ребенка от всех выполнять частое общение. Авторитетные родители все его желания. Они очень берегут силы ребенка, и внимательны, они создают дела в доме такзаботливы чтобы, поэтому делают все домашние за атмосферу любви обеспечивают него,полную а иногда и неитолько эмоциональную поддержку своим детям. Авторитетные родители создают дисциплину, используя рациональные и проблемностратеги, для полностью того чтобы Вориентированные ситуации родители стараются обеспечивать независимость детей. Они требуют оградить ребенка от всех трудностей, выполнять от его детей подчинения некоторым установившимся все желания. Они очень берегут силы ребенка, в поведении и контролируют ихза так стандартам чтобы, поэтому делают все домашние дела выполнение. Родители для достижения него, а иногда и не только взаимопонимания с детьми используют разумные доводы, обсуждение и убеждение, а не силу. При таком стиле общения родители ориентированы на личность ребенка, его в семье, собственной жизни. Вактивной ситуациироли родители стараются полностью Ребенок воспитывается как самостоятельная, оградить ребенка от всех трудностей, выполнять самобытная все его желания. Они оченьличность. берегут силы ребенка, так чтобы, поэтому делают все домашние дела за него, а иногда и не только При этом стиле воспитания родитель формирует у ребенка «свободу», самостоятельность и В ситуации родители стараются полностью оградить ребенка от всех трудностей, выполнять раскованность, позволяет ему делать абсолютно все его желания. Они очень берегут силы ребенка, все, что он хочет, не накладывая никаких так чтобы, поэтому делают домашние за ограничений. Родитель не все помогает и не дела мешает, него, никакого а иногда участия и не только не принимает в становлении личности ребенка. Либеральные родители заботливы, внимательны. Больше всего они беспокоятся о том, чтобы дать В ситуации родители стараются полностью детям возможность выразить себя, творческие оградить ребенка от всех трудностей, выполнять личности и индивидуальность. все егостороны желания. Они очень берегут силы ребенка, родителям сложно установить так Либеральным чтобы, поэтому делают все домашние дела за четкие границы поведения своих него, а допустимого иногда и не только детей, они непоследовательны и часто поощряют раскованное поведение. Родители не возлагают на своих отпрысков больших надежд, В ситуации родители стараются полностью оградить ребенка отсемьях всех трудностей, выполнять дисциплина в таких минимальна, и они не всечувствуют его желания. Они очень берегут силы большой ответственности заребенка, судьбу так чтобы, поэтому своих делают все домашние дела за детей. него, а иногда и не только партия "Сотрудничество" партия "Любовь без границ" партия "Домострой" партия "Свобода" Спасибо за внимание!
