Учитель географии МБОУ СОШ №2 п. Гигант Раменская Т.И. Терминологический диктант 123456 минут 1.Ветры, дважды в год меняющие направления, господствующие на Дальнем Востоке – это … 2.Отношение годовой суммы осадков к испаряемости за этот же период – это … 3.Атмосферный вихрь с пониженным давлением в центре - … 4.Количество солнечной энергии, достигшей поверхности Земли - … 5.Атмосферный вихрь с повышенным давлением в центре - … 6.Переходная полоса между двумя различными воздушными массами - … 7.Явления повышения температуры с высотой в котловинах Сибири (перевернутая температура) - … 8.Линия на климатической карте, соединяющая точки с одинаковыми средними температурами воздуха - … 9.Линии на климатической карте, соединяющие точки с одинаковым давлением это … 10.Гроза, сильный ветер и ливень – признаки надвигающегося … фронта. 11.Моросящие дожди, облачность – признаки надвигающегося … фронта 12. Арктический, умеренный, тропический – это … климатические пояса. Самопроверка 1. муссоны 2. коэффициент увлажнения 3. циклон 4. суммарная 5. антициклон 6. атмосферный фронт 7. температурная инверсия 8. изотерма 9. изобары 10.холодного 11.тёплого 12.основные Оценки: «5» – 12; «4» – 10-11; «3» – 7-9; «2» - <7 1 минуты Учитель географии МБОУ СОШ№2 п. Гигант Раменская Т.И. Климат оказывает влияние на условия жизни и хозяйственную деятельность человека. Климат Здоровье людей Сельское хозяйство Строительство Транспорт Используя текст учебника (§14), ответить на вопросы: 1. Какие изменения климата ухудшают условия жизни человека? 2. Какие территории нашей страны имеют наиболее благоприятные условия для жизни человека? Какие климатические курортные зоны вы знаете? 3. Дать определения терминам: агроклиматические ресурсы коэффициент увлажнения комфортность климата. Агроклиматические ресурсы- свойства климата, позволяющие заниматься сельским хозяйством Включают: Продолжительность периода со среднесуточными температурами выше +10ºС Сумма температур за этот период Коэффициент увлажнения Снежный покров Россия - страна, расположенная на огромной территории, протяжённость её с запада на восток и с севера на юг весьма значительна, это определяет многообразие климата, а вместе с ним - жизнь населения. Резко выражена сезонность. Суровая и продолжительная зима требует огромных затрат на строительство тёплых зданий, отопление, тёплую одежду. Непродолжительность сельскохозяйственных работ в северных районах, очень короткий период судоходства на замерзающих реках и морях, сезонный образ жизни людей во многих регионах страны приводят к удорожанию ведения хозяйства. гололёд ливни град засуха Гололед – корка льда, возникающая на поверхности земли при температуре воздуха ниже нуля из капель дождя или тумана. Образуется гололед весной или осенью, но может образоваться и зимой, при замерзании капель дождя выпавшего на снежную поверхность. Наблюдается повсеместно. Под ледяной коркой происходит выпревание озимых посевов, могут погибнуть от голода северные олени, овцы, которые не могут добыть корм из-под корки льда. Под тяжестью льда происходит обрыв проводов линий электропередач, ломаются ветви деревьев. Огромные проблемы возникают у водителей автомобилей, резко возрастает вероятность автокатастроф. Увеличивается количество травм, полученных людьми. Град – атмосферные осадки в виде частиц плотного льда (от 5 до 55мм и больше). Наблюдается повсеместно, особенно часто на юге Русской равнины. Это опасное климатическое явление, если величина града, количество градин и сила, с которой они падают, огромны. Самый крупный град в России выпал 6 июля 1958 года в селе Ачикулак Ставропольского края. Градины весили до 2кг 200г! Град убил 90 ягнят, пасшихся в поле. Пострадали дома: разбиты крыши, выбиты окна, поломаны деревья. В 1965г. в районе г.Кисловодска выпал град, который покрыл землю слоем до 75 см. Чаще всего град возникает летом, когда очень теплый воздух быстро поднимается вверх, капли воды, образовавшиеся при конденсации, превращаются в льдинки. Льдинки под силой тяжести начинают опускаться вниз, но вновь поднимаются, подталкиваемые новыми потоками поднимающегося воздуха. При этом льдинки (градины) обволакиваются капельками воды, и град становится больше. Так может повторяться несколько раз. Для борьбы с градом создана специальная противоградовая служба. Градовые облака расстреливают артиллерийскими залпами. Снаряды имеют специальную «начинку», которая град «превращает» в снежную крупу. Засухи – это длительная сухая погода с высокой температурой воздуха и отсутствием осадков или малым количеством осадков Засуха на территории России чаще возникает в степях и полупустынях Юго-востока Русской равнины. Длительная сухая жаркая погода в районах степей, которые являются житницей России, приводит к неурожаю и голоду. О засухах на Русской равнине известно очень давно. В 1374г. «были сильный зной и жара, а дождя сверху не было ни единой капли за все лето и был сильны мор на людей по всей земле русской..». В 1423г. в Нижнем Новгороде отмечена засуха и «голод сильный по всей Земле, так что многие люди мрут». Известно, что засуха часто «посещала» Поволжье, почти каждые два-три года. Катастрофическими были засухи 1891 и 1921 годов. Так, в 1920-1921гг. в Поволжье была страшная засуха, которая загубила урожай зерновых Засушлив был и 1929год, когда в Самаре выпало всего 128мм осадков, а в Астрахани – 67мм. Земля каменела, трескалась от зноя, хлеба горели на корню. Это обернулось голодом в Поволжье. Есть на Руси поговорка «Когда в Поволжье засуха – всю Россию лихорадит». Для борьбы с засухой необходимо орошение полей (дождевание, капельное орошение, выведение засухоустойчивых сортов), накопление влаги в почве путем снегозадержания, создание прудов… Не только засухи, но и сильные ливни наносят большой ущерб. Случается, что за два-три часа сильные ливни так размывают землю, что рушатся линии электропередач и обнажаются фундаменты домов В горах весной сильные ливни особенно опасны. Они вызывают бурное таяние снега, стремительный подъем воды в горных ручьях, что приводит к паводкам, наводнениям, селям. Уменьшается или увеличивается зависимость человека от климата в условиях научно-технического прогресса? Является ли чистый атмосферный воздух неисчерпаемым ресурсом? Практическая работа №8 «Оценка влияния климатических условий на географию сельскохозяйственных культур». Задание. Оцените влияние климатических условий на географию сельскохозяйственных культур по результатам анализа агроклиматической и климатической карт России. Практическую работу выполните по вариантам: I вариант – Мурманская область. II вариант – Смоленская область. III вариант – Краснодарский край. IV вариант – Омская область. V вариант – Магаданская область. VI вариант – Приморский край. Выполнение практической работы: 1. Из каких показателей складываются агроклиматические ресурсы? 2. Оцените географическое положение описываемой территории. В каком климатическом поясе и в какой климатической области она располагается? 3. Проанализируйте тематические карты «Агроклиматические ресурсы» в учебнике. 1) Рассмотрите условные знаки. Что означает цветовой фон, какая текстовая информация ему соответствует? 2) Исследуйте обеспеченность описываемой территории теплом, установите сумму температур за период с температурой выше 10°С. Почему взята именно эта температура? Какие сельскохозяйственные культуры возделывают в описываемом районе? 4. Исследуйте обеспеченность описываемой территории влагой. Установите зону увлажнения, коэффициент увлажнения. Сделайте выводы: что вы узнали, чему научились, какие причинноследственные связи установили. Д/З:§14