4 класс МОНИТОРИНГ качества знаний Работа 3 Владимирова Ольга Владимировна МБОУ «Туринская средняя школа» 1. Найди слово, написание которого не соответствует его произношению: 1) кружок 2) салазки 3) палаты 4) угольник 2.Сколько звуков и букв в слове коньки: 1) 5 звуков, 4 буквы 2) 5 звуков, 6 букв 3) 4 звука, 5 букв 4) 6 звуков, 5 букв 3. Поставь знак ударения в словах: летит, снегирь, ужинать, однажды 4. Какое слово нельзя перенести: 1) зубной 2) кость 3) подъём 4) гостья 5. Выбери схему, соответствующую слову сокол: 1) 2) 3) 4) 6. Запиши слова в четыре столбика в зависимости от того, в какой части слова находится орфограмма: мельница, устный, (к) дочери, (к) грузчику, наварил, дорожка, (в) песне, постучал □ ПРОВЕРЬ! наварил устный мельница (к) дочери постучал дорожка (к) грузчику (в) песне 7. Из данного ряда слов выпиши только однокоренные слова к слову сорняк: сор, сорвал, насорил, сорный 8. Найди слово, являющееся проверочным в данной группе слов: 1) издалека 2) дальний 3) далеко 4) далёкий 9. Отметь слово, в котором пропущена буква и. 1) в...ртушка 2) с…нева и 3) ул…тели 4) ж…леть 10. Укажи слово с непроизносимой согласной: 1) прекрас…ный 2) ужас…ный 3) вкус…ный т 4) радос…ный 11. Отметь слово, в котором по является приставкой: 1) (по)днос погрузка 2) (по)грузка 3) (по)тропинке 4) (по)дъезд 12. Найди слово, в котором пишется разделительный ь знак: 1) пред…явить 2) в…едливый 3) под…езд ь 4) воз...мёт 13. Замени выделенные слова синонимами: крепкий мороз крошечное зернышко охладить воду- 14. Запиши к данным словам антонимы, не используя при этом слова с приставкой не-: ласковый — вспыхнул — мороз — 15.Запиши в каждый столбик таблицы по 2 слова из данных предложений. Однажды поздней осенью я до темноты бродил по лесу. Под гигантской сосной соорудил я шалаш, чтобы ночью не дрожать от холода. Имена существительные Имена прилагательные Глаголы Предлоги 1. 1. 1. 1. 2. 2. 2. 2. 16 Какой падеж имени существительного отсутствует в предложении? Дятел пробил в коре старой берёзы небольшую дырочку. 1) предложный 3) винительный 2) дательный 4) родительный 17. Допиши окончания в именах существительных: е ельника 1) в чащ… 2) жить на остров… е 3) свернуть с тропинк… и е 4) тетрадь по математик… 18. Какие окончания имеют в предложном падеже слова медаль и педаль? 1) Слова имеют разные окончания, так как … 2) Слова имеют одинаковые окончания, так как … 19. В каком словосочетании верно определён падеж имени прилагательного: (Р.п.) 1) осенней погодой 2) в дальнюю дорогу (В.п.) 3) о хорошем товарище (Д.п.) 4) из последних сил (П.п.) 20. Найди словосочетание, в котором у прилагательного в окончании пропущена буква и. 1) о дальн…й стране 2) на тонущ…м корабле 3) для рыж…й кошки и цветок 4) пахуч…й 21. Какой из глаголов относится к первому спряжению: 1) дышать 2) полоть 3) обидеть 4) отпилить 22. Вставь и или е в окончания глаголов: и 1) колот…шь е 2) скуча…шь и 3) уч...шь 4) воз...шь и 23. Найди слово, в котором не пишется ь знак: 1) барабан...шик 2) роскош… 3) развлеч… 4) играеш… 24. Отметь словосочетание: 1) тихий, мокрый 2) возле дома 3) спелое яблоко 4) опадает листва 25. Найди повествовательное предложение. 1) Не гордись званием, а гордись знанием. 2) Не пройди мимо красивого цветка. 3) Остановись, вглядись в эту красоту. 4) Без труда ничего не даётся. 26. Найди предложение с однородными сказуемыми. 1) Солнце пряталось за вершины, и туман оседал в долинах. 2) Выйдешь на палубу, глянешь и ослепнешь от блеска моря. 3) Кузнечики, сверчки и медведки затянули свою скрипучую музыку. 4) Крупный мокрый снег лениво кружится около фонарей. 27. Найди предложение, в котором правильно поставлены знаки препинания. 1) В лесу ребята бродят среди сосен, елей, и других деревьев. 2) Мощный ураган срывает железные крыши, с дачных домиков. 3) Кошки сидят на крыльце на заборе, и на скамейке. 4) Мы отдыхали у моря, на тёплом песке, у подножья высоких гор. 28. Найди предложение, в котором допущена речевая ошибка. 1) Мы хотим, чтобы скорее наступило лето. 2) Эта река длиннее, чем та. 3) Спя, он вздрагивал и вздрагивал. 4) У меня был один выигрышный билет. 29. Закончи рассказ 2—3 предложениями. Стояла тишина. Вдруг дверь приоткрылась и показалась кошачья мордочка. 30. Напиши открыткупоздравление маме с 8 Марта. Ресурс: Русский язык. 4-5 кл. Мониторинг качества знаний. – А.Б. Малюшкин, Е.Ю. Рогачева, Н.А. Тарасова.