Proekt_Zdorovye_nozhki_begut_podorozhke (9.86мб)

ЗДОРОВЫЕ НОЖКИ БЕГУТ
ПО ДОРОЖКЕ
Средняя группа
Воспитатель:
Кричигина Екатерина Владимировна
Актуальность: Проблема профилактики плоскостопия и коррекции
отклонений в состоянии здоровья детей дошкольного возраста является
одной из актуальных в системе воспитания и образования.
Плоскостопие – одно из самых распространенных заболеваний опорнодвигательного аппарата у детей. Это деформация стопы с уплощением ее
свода (у детей обычно деформируется продольный свод, из-за чего
подошва становится плоской и всей своей поверхностью касается пола).
Плоскостопие способно полностью нарушить «рессорные» функции
подошвы ноги, тогда почти полностью пропадает амортизация, и вся
нагрузка при ходьбе приходится на голень и тазобедренный сустав, что в
дальнейшем влияет на развитие артроза (заболевание суставов), приводит
к болезням позвоночника, таза, коленных суставов и самой стопы.
Именно по этой причине надо периодически проводить профилактику
плоскостопия. Своевременная профилактическая работа в этом
направлении позволит избежать существующих проблем и
скорректировать уже имеющиеся.
Цель:
Профилактика плоскостопия у детей;
Привлечение родителей к использованию разных
методов профилактики плоскостопия.
Задачи:
•Сформировать представления детей и
родителей о знании профилактических
мероприятиях по плоскостопию.
•Продолжать формировать знания у детей об
укреплении мышц стоп.
•Воспитывать желание быть здоровыми.
•Приобщать родителей к совместной
деятельности с детьми.
Участники проекта:
дети, родители,
воспитатели, инструктор по
физической культуре.
Срок реализации:
октябрь – декабрь 2014
года.
Тип проекта:
физкультурнооздоровительный,
познавательный.
По продолжительности:
среднесрочный.
Ожидаемый результат:
•Повышение знания детей о
правилах личной гигиены для
ножек.
•Повышение знаний детей о
физических упражнений для
профилактики плоскостопия.
•Повышение родительской
компетентности по вопросам
здоровьесбережения.
•Участие родителей в
совместной деятельности с
детьми по созданию
отпечатков ножек «Оставь
свой след»
•Участие родителей в
фотовыставке «Здоровые
ножки».
«Следы здоровья»
-Художественное творчество (рисование)
•Подготовительный этап.
«Новогодние сапожки для здоровой
1. Сбор и анализ литературы.
ножки»
2. Определение задач, методов и форм
7.Работа с родителями
работы.
- Консультация в родительскую школу:
3.Подготовка информационных
-Участие родителей в совместной
материалов для родителей.
деятельности с детьми по
4. Планирование деятельности по
созданию отпечатков ножек «Оставь
реализации проекта.
свой след»
II. Основной этап.
- Участие родителей в фотовыставке «Мы
1.Чтение произведений тематической
за здоровые ножки».
литературы.
III. Заключительный этап.
2. Чтение научной литературы:
1.Выставка детских работ: «Следы
-Энциклопедии «Азбука здоровья»
здоровья», «Новогодний сапожок».
раздел «Наши ноги» автор К. Люцие;
2.Выставка семейных творческих работ
-«Беседы о здоровье» Т.А. Шорыгина.
«Оставь свой след»
3. Чтение стихотворений и отгадывание
3.Фотовыставка «Мы за здоровые ножки»
загадок про ножки.
4.Открытое занятие «Дорожка здоровья»
4. Беседы о здоровом образе жизни.
5. Выполнение комплексов упражнений 5.Физкультурно-оздоровительный досуг
«Магазин спортивной игрушки».
на профилактику
6.Презентация проекта
плоскостопия.
6.Продуктивная деятельность
- Художественное творчество (лепка)
Этапы реализации проекта.
Художественное творчество (лепка) «Следы здоровья»
Художественное творчество (рисование)
«Новогодние сапожки для здоровой ножки»
Фотовыставка «Мы за здоровые ножки»
Ходьба на носочках и ходьба по канату
Поднимаемся и опускаемся на носочках
Ходьба на пяточках и ходьба по массажным блинам
Массаж ножек
Открытое занятие «Дорожка здоровья»
Физкультурно-оздоровительный досуг «Магазин
спортивной игрушки»
Используемая литература и интернет-ресурсы
1. Н.Е. Веркаса, А.Н. Веркаса Проектная деятельность дошкольников.
из-во МОЗАИКА-СИНТЕЗ, М., 2010
2. Энциклопедии «Азбука здоровья» раздел «Наши ноги» автор К. Люцие
3. Интерпретация и адаптированный вариант методик спецзакаливания
детей по А. Уманской и К. Динейки
4. Анисимова Т.Г. Коррекция плоскостопия у дошкольников. В.: Учитель –
2009.
5. Подольская Е.И.Профилактика плоскостопия и нарушение осанки у
старших дошкольников. М.Скрипторий. 2009.
6. www. Maam.ru
7. Nsportal.ru
8. Doshvozrast.ru
9. Vospitatel.com.ua
10. Dohcolonoc.ru
11. Ped-kopilka.ru
БУДЬТЕ ЗДОРОВЫ !
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ