Самое почитаемое дерево России

«Проектная деятельность
как одна из форм создания
единого образовательного
пространства семьи и
детского сада»
старший воспитатель МБДОУ д/с № 5
Шатурского муниципального района
Дворецкова О.Ю.
– является уникальным средством обеспечения
сотрудничества, сотворчества детей, педагогов и
родителей,
способом
ориентированных
образованию.
реализации
подходов
к
личностнодошкольному
Метод проекта
–
это обучение и воспитание ребёнка через деятельность,
а в работе с семьей через совместную деятельность.
Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение детский сад
общеразвивающего вида № 5 Шатурского района Московской области
Проект
«Самое почитаемое
дерево России»
старшая/подготовительная группа
Тип проекта:
по доминирующему методу: информационный,
творческий
по содержанию: интегрированный
по составу участников: групповой
срок реализации: краткосрочный
участники проекта: дети разновозрастной
группы, родители, воспитатели
 срок реализации: 2 недели






Проблема:
Дети не знают, почему берёза - самое
почитаемое дерево в России.
Цель проекта:
Расширять представления детей о самом
почитаемом дереве в. России - берёзе, о её
значении в жизни человека: оздоровительном,
эстетическом, хозяйственном.
Задачи:
1.
Формировать у детей представление о берёзе и её связи с
окружающей средой;
2.
Расширять представления детей об образе березы в литературе,
музыке и произведениях изобразительного искусства;
3.
Формировать у детей представление о значении и пользе берёзы
в жизни человека;
4.
Формировать у детей навыки совместной познавательноисследовательской деятельности детей и взрослых в процессе
работы над проектом;
5.
Воспитывать любовь к русской природе, бережного к ней
отношения.
Форма проведения
итогового мероприятия:
Презентация проекта
перед детьми и родителями
Продукты проекта:
 альбом иллюстраций с изображением березы в разное время
года;
 альбом с портретами русских художников и поэтов, в
произведениях которых воспета береза, и их произведениями;
 выставка рисунков с использованием нетрадиционной
техники рисования на тему: «Белоствольная красавица»,
 семейные проекты –презентации (информационный
материал о березе)– «Что я знаю о березе», «Береза в жизни
русского народа», «Береза в произведениях поэтов и
художников»;
 выставка изделий из березы «Полезная береза».
Ожидаемые результаты:
Сформированное представление детей
о березе, как почитаемом
дереве на Руси;
о том в каких красках, образах, мелодиях воплощается береза;
о взаимосвязях березы с живой и неживой природой;
 о пользе деревьев и березе в частности.
Реализация проекта:
Этапы проекта
I. Подготовительный
Срок
1 день
2-3 день
Содержание работы
Цель
Рассматривание фотографий, иллюстраций
природы разных стран мира, где растут
разные деревья.
Постановка проблемного вопроса: Какого
дерева нет на картинах других стран?
Активизация
мышления в процессе
специально
смоделированной
ситуации
Определение темы проекта: Почему берёза
считается самым почитаемым деревом в
России?
Что вы знаете о березе? Что хотим
узнать о березе?
(Чем питается берёза, где берёт воду, что
такое берёзовый сок, что делают из берёзы,
стихи о берёзе, о пользе берёзы и т.д.)
Вхождение в
проблему,
Формирование темы
проект;
вживание в игровую
ситуацию; принятие
задач и целей
Сбор информации из печатных источников,
интернет-ресурсов,
подбор иллюстративного, музыкального
материала, художественной литературы,
изделий из берёзы
Создание копилки
«Берёза».
II. Организационный
1-3 день
1. Составление плана проекта,
определение сроков реализации
и ответственных.
Планирование
деятельности детей,
педагогов, родителей в
решении поставленных
задач.
Создание рабочих групп
и распределение ролей.
Оформления паспорта
проекта
2. Разработка НОД,
Оформление
мероприятий, сценария итогового методического
мероприятия
материала
3 день
3. Проведение круглого стола с
родителями и педагогами,
консультаций по теме проекта
Вместе с родителями
определить тему
семейного участия в
проекте: «Что я знаю о
березе», «Береза в
жизни русского народа»,
«Береза в
произведениях поэтов и
художников»
Провели мы с мамами
круглый стол,
Без задания никто
домой не ушёл.
III. Практический
1 день
Беседа и рассматривание проекта Дать представление о
семьи Завражиных «Что я знаю взаимосвязях живой и
о берёзе»
неживой природы и о
факторах, которые влияют на
жизнедеятельность берёзы.
2 день
1. Рассказ воспитателя «Воспетое
дерево»
2. Рассматривание презентации
семьи Телковых «Береза в жизни
русского народа»
Познакомить детей с тем, как
издавна простые люди
проявляли интерес к русской
берёзке, сочиняли песни,
водили хороводы, отмечали
праздник «Русской берёзки»
3 день
Музыкальное развлечение
«Берёзонька»
Обогащать музыкальные
впечатления, способствовать
дальнейшему развитию основ
музыкальной культуры через
знакомство с русской
народной музыкой, обычаями
воспевания берёзки.
4 день
5 день
6 день
1. Рассматривание презентации семьи
Попковых «Береза в произведениях
поэтов и художников»
2. Совместная деятельность воспитателя с
детьми Чтение рассказов и беседа по ним (по
выбору):
- В. Бианки «Волшебная берёза»;
- А. Прокофьева «Люблю, берёзку
русскую»
- С.Есенин «Белая берёза»;
- Детские стихи о берёзе
НОД «Художественное творчество»
Коллективная лепка: «Белоствольная
красавица»
Беседа и открытие выставки изделий
из березы «Полезная береза»
Расширять представления детей об
образе березы в литературе,
произведениях изобразительного
искусства, Воспитывать любовь к
русской берёзке.
Учить детей рисовать берёзу с
использованием нетрадиционной
технике, развивать творческие
способности детей.
Развитие навыков обрывания
бумаги
по контуру
Подвести детей к пониманию того,
что деревья имеют огромное
значение в жизни человека.
Познакомить с тем, как берёзу
использовали в древности и
используют в настоящее время.
Презентацию подготовил
Завражин Владимир
и мама
На поляне, на пригорке
под окном, среди полей,
Белокрылые березкисимвол Родины моей.
Береза – листопадное дерево до 45
метров высотой. Широко распространено
на территории России. Живет 100 лет, а
некоторые березы доживают до 400 лет.
Кора у русской березы белая
Почки покрыты клейкими чешуйками
Листья у березы по краю зубчатые, гладкие
перед опаданием желтеют.
Цветки собраны в сережки, которые в августе
созревают и осыпаются семенами. Семена
очень легкие и легко разносятся ветром.
На березе живут
Березовая пяденица
Малинница
обыкновенная
Жук-олень
Листьями березы питаются майские жуки
Под березами можно найти грибы
подберезовик
сыроежка
груздь
белый
волнушка
На поврежденной березе может вырасти гриб
паразит трутовик (чага).
Он очищает лес от сухих и упавших деревьев.
Существует более 100 видов берез
Береза вишневая с
блестящей краснокоричневой корой
Береза полезная с
гладкой корой.
Растет в Гималаях
Береза
карликовая не
больше 1м
Береза черная
Береза бородавчатая
Береза каменная,
тонет в воде
Проект
Авторы проекта: Телков Слава
и папа
На Руси всегда любили берёзу, водили вокруг
хоровод, пели песни.
Стройную, белоствольную красавицу сравнивали на Руси с
нежной красивой девушкой.
«Стоит Алёна,
платок зелёный,
тонкий стан
и белый сарафан»
«Зелёна, а не луг,
Бела, а не снег,
Кудрява, а не голова»
«Хоть малая,
хоть большая,
. Где стоит, там и шумит,
Серёжками звенит»
В это день слушали берёзу, отмечали весенний праздник – Семик.
Это праздник подрастающих семян, набухших почек, первых цветов.
Девушки умывались березовым соком для красоты и здоровья.
Автор: Попкова Вика
и мама
Каждому деревцу определено своё место в
устном народном творчестве, в поэзии и
живописи, но более всего жизнь и судьба
русского человека связана с красавицей берёзой…
Красота русских берёз …
И. Левитан
«Берёзовая роща»
И. Левитан
«Берёзы»
И. Левитан
«Золотая осень»
И. Левитан
« Весна - большая
вода»
И. Шишкин
"Берёзовая роща"
Саврасов
Алексей Кондратьевич
«Грачи прилетели»
А. Куинджи «Березовая роща»
В. Иванов «Берёза дубу говорила»
Очень много писал о березе
в своих стихотворениях
великий русский поэт Сергей
Есенин. Именно благодаря
ему береза стала символом
нашей Родины…
Трепетно, с большой любовью и нежностью
относился С.А. Есенин к русской красавице…
Белая береза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром.
На пушистых ветках
Снежною каймой
Распустились кисти
Белой бахромой.
И стоит береза
В сонной тишине,
И горят снежинки
В золотом огне
А заря, лениво
Обходя кругом,
Обсыпает ветки
Новым серебром.
IV. Итоговый
Презентация проекта «Самое
почитаемое дерево России»
Развитие у детей умения
передавать и излагать
полученные знания перед
родителями и своими
товарищами.
Подведение итогов
Оценка результатов и
определение задач для
новых проектов.