Документ 494115

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
(НОВОЧЕРКАССКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ)»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине «Геодезическая астрономия
с основами астрометрии»
СОСТАВЛЕНА ПО КРЕДИТНО-МОДУЛЬНО-РЕЙТИНГОВОМУ ПРИНЦИПУ
для специальности 120401 Прикладная геодезия
Новочеркасск 2012 г.
2
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
(НОВОЧЕРКАССКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ)»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по ОД ФГБОУ ВПО «ЮРГТУ (НПИ)»
______________ Л.И.Щербакова
__________________ 2012 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
С.3.1.04 « Геодезическая астрономия с основами астрометрии»
по специальности
120401 Прикладная геодезия
Факультет Геологии, горного и нефтегазового дела
Кафедра
Курс
Семестр
Маркшейдерского дела и геодезии
3
5, 6
Лекции
34 (час.)
Практические
(семинарские) занятия 18 (час.)
Лабораторные занятия 34 (час.)
Всего аудиторных
86 (час.)
Зачет 5 (семестр); экзамен 36 час (1 ЗЕТ) 6 (семестр)
Всего самостоятельной работы 94 (час.), из
них:
плановая работа
не планируется
курсовой проект
не планируется
курсовая работа
не планируется
реферат
не планируется
домашнее задание не планируется
контрольная работа (ЗФО) не планируется
индивидуальная работа 75 (час.)
домашняя работа 19 (час.)
ИТОГО по дисциплине 216 (час.)
ИТОГО по дисциплине 6 (ЗЕТ)
2012 г.
3
Рабочая программа составлена на основании рабочего учебного плана по ФГОС утвержденного ученым советом ЮРГТУ (НПИ) протоколом № 4 от «29» декабря 2010 г.
Рабочую программу составила доц., к.т.н., доц. каф. Маркшейдерского дела и
геодезии Притчина А.И.
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры маркшейдерского дела и геодезии
утверждена «_20_» __декабря______ 2012 г.
Протокол № __5_______
Заведующий кафедрой
_________________________________ /Калинченко В.М./
(подпись, фамилия, инициалы)
4
СОДЕРЖАНИЕ
1.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
2.
3.
3.1.
3.1.1.
3.1.2.
3.1.3.
3.1.4.
3.1.5.
3.1.6.
3.1.7.
3.2.
3.2.1.
3.2.2.
3.2.3.
3.2.4.
3.2.5.
3.2.6.
3.2.7.
3.3.
3.3.1.
3.3.2.
3.3.3.
3.3.4.
3.3.5.
3.3.6.
3.3.7.
3.4.
3.4.1.
3.4.2.
3.4.3.
3.4.4.
3.4.5.
3.4.6.
3.4.7.
3.5.
3.5.1.
3.5.2.
3.5.3.
3.5.4.
Цели и задачи дисциплины, ее место в структуре ООП
Цели и задачи изучения дисциплины
Краткая характеристика дисциплины и ее место в учебном процессе
Связь с предшествующими дисциплинами
Связь с последующими дисциплинами
Требования к результатам освоения дисциплины
Распределение тем, часов занятий по модулям и семестрам
Содержание модулей
Содержание модуля №1
Наименование тем лекций, их содержание и объем в часах
Практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах
Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах
Разделы курсового проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания,
их содержание и характеристика
Самостоятельная работа студентов
Самоконтроль полученных знаний
Учебно-методические материалы по модулю
Содержание модуля №2
Наименование тем лекций, их содержание и объем в часах
Практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах
Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах
Разделы курсового проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания,
их содержание и характеристика
Самостоятельная работа студентов
Самоконтроль полученных знаний
Учебно-методические материалы по модулю
Содержание модуля №3
Наименование тем лекций, их содержание и объем в часах
Практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах
Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах
Разделы курсового проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания,
их содержание и характеристика
Самостоятельная работа студентов
Самоконтроль полученных знаний
Учебно-методические материалы по модулю
Содержание модуля №4
Наименование тем лекций, их содержание и объем в часах
Практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах
Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах
Разделы курсового проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания,
их содержание и характеристика
Самостоятельная работа студентов
Самоконтроль полученных знаний
Учебно-методические материалы по модулю
Содержание модуля №5
Наименование тем лекций, их содержание и объем в часах
Практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах
Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах
Разделы курсового проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания,
Стр
6
6
6
6
7
7
8
9
9
9
9
9
9
9
10
10
10
10
10
11
11
11
11
11
12
12
12
12
12
13
13
13
13
13
14
14
14
14
14
14
14
14
15
15
15
15
15
15
15
5
3.5.5.
3.5.6.
3.5.7.
3.6.
3.6.1.
3.6.2.
3.6.3.
3.6.4.
3.6.5.
3.6.6.
3.6.7.
4.
5.
6.
7.
7.1.
7.2.
7.3.
7.4.
7.5.
7.6.
8.
9.
10.
их содержание и характеристика
Самостоятельная работа студентов
Самоконтроль полученных знаний
Учебно-методические материалы по модулю
Содержание модуля №6
Наименование тем лекций, их содержание и объем в часах
Практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах
Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах
Разделы курсового проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания,
их содержание и характеристика
Самостоятельная работа студентов
Самоконтроль полученных знаний
Учебно-методические материалы по модулю
Учебно-методические материалы и информационное обеспечение дисциплины
Учебная и производственная практики, НИР
Интерактивные формы организации изучения дисциплины
Методические материалы к тестовому контролю знаний студентов
Вопросы или контрольные занятия к модулю №1
Вопросы или контрольные занятия к модулю №2
Вопросы или контрольные занятия к модулю №3
Вопросы или контрольные занятия к модулю №4
Вопросы или контрольные занятия к модулю №5
Вопросы или контрольные занятия к модулю №6
Внеаудиторная самостоятельная работа студентов и подготовка к экзамену
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Календарный план (рейтинг-план)
15
15
16
16
16
16
16
16
17
17
17
17
17
17
18
18
19
19
19
20
21
22
22
22
23
24
6
1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЁ МЕСТО В СТРУКТУРЕ ООП
1.1 Цели и задачи изучения дисциплины
Цель дисциплины «Геодезическая астрономия с основами астрометрии» - формирование профессиональных компетенций, определяющих готовность и способность специалиста
по специальности 120401 «Прикладная геодезия» к использованию знаний из области геодезической астрономии и астрометрии для определения высокоточных астрономических координат пунктов и азимутов направлений при решении основных задач геодезии.
Высокоточные астрономические наблюдения необходимы для построения опорных
геодезических сетей, а также для решения задач прикладной геодезии. При изучении методов
геодезической астрономии студент использует сведения из курса «Астрономии», а также информацию о системах построения координат звезд и системах измерения времени астрономическими методами.
Цель преподавания дисциплины:
Цель дисциплины «Геодезическая астрономия с основами астрометрии» - формирование профессиональных компетенций, определяющих готовности и способность специалиста
по специальности 120401 «Прикладная геодезия» использованию знаний из области геодезической астрономии и астрометрии для определению высокоточных астрономических координат пунктов и азимутов направлений при решении основных задач геодезии. Высокоточные
астрономические наблюдения необходимы для построения опорных геодезических сетей, а
также для решения задач прикладной геодезии.
Задачи изучения дисциплины:
- формирование профессиональных компетенций, определяющих готовность и способность специалиста по специальности «Прикладная геодезия» к использованию знаний из области «Геодезическая астрономия с основами астрометрии» для решения основных задач геодезии.
1.2 Краткая характеристика дисциплины и ее место в учебном процессе
Геодезическая астрономия с основами астрометрии – это специальный раздел астрономии, в котором рассматриваются вопросы теории и практики географических (астрономических) координат точек земной поверхности и азимутов направлений из наблюдения небесных светил в интересах изучения всех разделов геодезии.
Геодезическая астрономия с основами астрометрии делится на два раздела.
В первом разделе рассматриваются математические методы решения задач, связанные
с использованием вспомогательной небесной сферы; устанавливают системы небесных координат, системы измерения времени и методы учета факторов, влияющие на видимые координаты звезд.
Во втором разделе рассматриваются астрономические инструменты и аппаратура,
необходимые для выполнения астрономических наблюдений; приближенные методы определения широты, долготы и азимута земного предмета по звездам, Полярной и Солнца; понятия
о высокоточных методах определения широты, долготы и азимута (зенитные и азимутальные
методы, методы разных высот и методы определения геодезических азимутов).
Дисциплина относится к базовой части профессионального цикла.
1.3 Связь с предшествующими дисциплинами
Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студентов:
знать: единицы измерения времени, скорости; размеры объектов окружающего мира;
смысл физических законов: Паскаля, Архимеда, Ньютона, всемирного тяготения, сохранения
энергии в тепловых процессах; возникновение и геологическую историю Земли, её форму,
размеры; влияние космоса на Землю и жизнь людей;
уметь: распознавать геометрические фигуры, различать их взаимное расположение;
определять значения тригонометрических функций по заданным значениям углов; находить
7
стороны, углы и площади треугольников, длины дуг окружности; сравнивать Землю с обликом других планет Солнечной системы;
владеть: методами решения геометрических задач, опираясь на изученные свойства
фигур и отношений между ними, применяя дополнительные построения, алгебраический и
тригонометрический аппарат; распознаванием на модели положение Солнца и Земли в Солнечной системе; методикой поиска нескольких созвездий Северного полушария при помощи
звездной карты.
№
п/п
Наименование дисциплины и ее Уровень
разделов
знания
Номера тем изучаемой Шифры
компедисциплины
тенций
предшествующих дисциплин
1
2
2
2
Все
Все
ОК – 9,10; ПК- 4
ОК -10 ПК – 2,4
3
4
5
Математика
Физика:
- механика
- оптика
Информатика
Астрономия
Геодезия
3
3
3
Все
Все
Все
6
Общая картография
3
Все
ПК – 2, 7, 8, 41
ОК-1, ПК-22,27
ОК-3,5,6, 8,9
ПК-5-8, 10-17
ПК – 22, 24
1.4.Связь с последующими дисциплинами
1. Метрология, стандартизация и сертификация – 6 семестр
2. Аэрокосмические съемки – 7 семестр
3.Автоматизированные методы инженерно-геодезических работ – 7 семестр
4.Прикладная геодезия –7, 8, 9 семестр
5. Теория фигур планет и гравиметрия – 9 семестр
6.Космическая геодезия и геодинамика – 9семестр
7.Спутниковые системы и технологии позиционирования – 9 семестр
1.5 Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
ПК–25 – владением методами исследования, поверок и эксплуатации геодезических,
астрономических, гравиметрических приборов, инструментов и систем;
ПК–11 – готовностью к проведению специальных геодезических измерений при эксплуатации поверхности и недр Земли (включая объекты континентального шельфа, транспортной инфраструктуры, нефти – и газодобычи), а также при изучении других планет и их
спутников;
ПК–27 - владением методами математической обработки результатов полевых геодезических измерений, астрономических наблюдений, гравиметрических определений.
В результате освоения дисциплины студент должен:
знать:
- системы координат и измерение времени, используемые в астрономии (ПК-27)
- факторы, изменяющие положение светил (рефракция, параллакс, аберрация света,
собственное движение звезд) и факторы, смещающие систему координат относительно
звезд (прецессия и нутация) (ПК - 27)
- теорию способов определения астрономических широт, долгот и азимутов на пунктах Государственной геодезической сети, специальных сетей, при выполнении топографогеодезических и инженерно-геодезических работ (ПК-11);
8
- устройство инструментов и приборов, применяемых при решении задач геодезический астрономии (ПК- 25).
уметь:
- преобразовывать средние координаты светил, относящиеся к конкретной эпохе, в
истинные и видимые, вычислять эфемериды светил (ПК-27);
- выполнять разными методами геодезической астрономии наблюдения светил с целью определения точных и приближенных астрономических широт, долгот и азимутов (ПК 11)
- выполнять математическую обработку результатов наблюдений геодезической
астрономии (ПК - 27).
владеть:
- методами создания опорных геодезических сетей (ПК-11);
- выбором наивыгоднейших условий астрономических наблюдений (ПК-11)
2
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕМ, ЧАСОВ ЗАНЯТИЙ ПО МОДУЛЯМ И СЕМЕСТРАМ
Дисциплина
«Геодезическая астрономия с
основами астрометрии»
216 часов (6 ЗЕТ)
Модуль 2
34 часа
Модуль1
33 часа
Модуль 3
34 часа
Модуль 4
25 часов
Модуль 5
28 часов
Модуль 6
62 часа
Рис.1. Модульное построение дисциплины
6
18
6
6
4
16
34
18
18
18
54
10
12
10
32
86
12
13
13
38
12
12
13
37
75
4
4
3
11
3
3
2
8
19
16
17
16
49
15
15
15
45
94
Экзамен. сессия
Всего
Домашняя
Индивидуальная
6
6
6
18
4
6
6
16
34
Самостоятельная работа студентов
Плановая
6
6
6
18
18
Всего
Лабораторные
занятия
6
6
Практические
занятия
№1-3
1
№4-6
2
№7-9
3
Итого 5-й семестр
№ 10-12
6
4
5
№ 13-15
6
№ 16-17
Итого 6-й семестр
Всего
5
Аудиторные занятия
(час.)
Лекции
Тем
Номера
Модулей
№ семестра
36
36
36
Итого
(час.)
Итого
(час)
34
35
34
103
25
27
61
113
216
9
3 СОДЕРЖАНИЕ МОДУЛЕЙ
3.1 Содержание модуля 1 (33 час.)
3.1.1 Наименование тем лекций, их содержание и объём в часах
Тема 1. Предмет и задачи геодезической астрономии и астрометрии. Разделы астрономической науки. Современное состояние и перспективы развития геодезической астрономии.
Астрономические определения при создании Государственной геодезической сети. Использование результатов астрономических наблюдений при выполнении топографо-геодезических
работ и решении прикладных задач. 2 часа, УЗ – 2 , ПК – 11. Литература 4 [1,2,3].
Тема 2. Элементы геометрии на сфере (основные круги и точки небесной сферы). 2
часа УЗ -2. ПК - 25
Литература 4 [1,2,3].
Тема 3. Система координат, применяемая в астрономии: сферические системы координат, используемые для определения положения небесных объектов, преобразование системы
координат и связь между координатами светил и астрономическими координатами пунктов. 2
часа, УЗ – 2, ПК – 25 Литература 4 [1,2,3].
Курсивом выделены темы лекций, проводимые с использованием интерактивных методов
обучения.
3.1.2 Практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах
№
Наименование тем
занятий
Количество
часов
1
Небесная сфера, круги и точки
на ней
2
2
Системы астрономических координат
2
3
Сферический треугольник. Основные формулы сферической
тригонометрии
2
Форма
контроля
Защита плановой практической работы
Защита плановой практической работы
Защита плановой практической работы
Сроки контроля
10-15 октября
10-15 октября
10-15 октября
Литература
4 [1,2,3].
4 [1,2,3].
4 [1,2,3].
3.1.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах
№
1
2
Наименование тем
занятий
Решение сферических треугольников. Вычисление горизонтальных координат звезд по заданному моменту времени и экваториальных координатам
Вычисление азимут, зенитного
расстояния и звездного времени
в кульминациях, в элонгациях,
при прохождении заданных вертикалов и альмукантаратов
Количество
часов
Форма
контроля
3
Защита плановой лабораторной работы
3
Защита плановой лабораторной работы
Сроки контроля
Литература
4 [1,2,3].
10-15 октября
4 [1,2,3].
10-15 октября
3.1.4. Разделы курсового проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания,
их содержание и характеристика
Учебным планом не предусмотрены.
10
3.1.5 Самостоятельная работа студентов
Самостоятельная работа по учебному плану распределяется следующим образом
Всего (час)
Плановая работа
(час.)
Индивидуальная работа (час.)
Домашняя работа
(час.)
16
Не планируется
12
4
1. Домашняя самостоятельная работа – 4 часа:
 подготовка к лекциям – 2 часа;
 подготовка к практическим занятиям- 1час;
 подготовка к лабораторным занятиям – 1 час.
2. Индивидуальная самостоятельная работа – 12 час :
 самоконтроль полученных знаний -3 час.
 конспектирование разделов, вынесенных на самостоятельную проработку – 3 часа
- самостоятельное изучение дисциплины – 6 час.
Темы:
1. Современные задачи и перспективы развития геодезической астрономии – 1 час
2. Использование результатов астрономических наблюдений при выполнении топографо-геодезических работ – 1 час
3. Астрономические определения при создании Государственной астрономогеодезической сети – 2 часа
4. Развитие астрономических работ в России в XVIII-XX веках и их роль в решении задач прикладной геодезии – 2 часа.
Самоконтроль полученных знаний
№
модуля
Подведение и проведение рейтинг-контроля,
час
Уровень
Текущий
№ тем
1
2
1
2
Решение задач
по темам,
оформление отчетов по практическим и лабораторным работам
2
Промежуточный
Итоговый
Подготовка к защите плановых
практических и
лабораторных работ
Подготовка
к зачёту
Всего на
контроль
модуля
3
1
3.1.7 Учебно-методические материалы по модулю
Литература 4 [1,2,3].
3.2 Содержание модуля 2 ( 34 час.)
3.2.1 Наименование тем лекций, их содержание и объём в часах
Тема 4. Системы измерения времени, задаваемые суточным вращением земли вокруг
своей оси. 1 час; УЗ – 2 ПК – 11 Литература 4 [1,2,3].
Тема 5. Измерение времени по звездам и Солнцу. Эфемеридное время. Динамические
системы времени (TDT и SDT). Измерение длительных промежутков времени. Летоисчисле-
11
ние. Связь между различными системами измерения времени. – 2 часа; УЗ – 2, ПК –11 Литература4 [1,2,3].
Тема 6. Зенитное расстояние светила в меридиане и в первом вертикале. Элонгация
околополярных звезд. Восход и заход светила. 3 часа; УЗ – 2 ПК –11 Литература 4 [1,2,3].
3.2.2 Практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах
№
Наименование тем занятий
1
Принцип определения прямых
восхождений и склонений светил.
Знакомство с астрономическим ежегодником: Звездные
каталоги АЕ, каталоги геодезических звезд.
2
3
Количество
часов
Преобразование систем измерения времени
Форма контроля
Сроки контроля
2
Защита плановой
практической
работы
2
Защита плановой
практической
работы
15-20 ноября
2
Защита плановой
практической
работы
15 -20 ноября
15-20 ноября
Литература
4 [1,2,3].
4 [1,2,3].
4 [1,2,3].
3.2.3 Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах
№
Наименование тем
занятий
Количество
часов
Форма
контроля
Сроки контроля
1
Определение звездного времени
в 0 часов Всемирного времени.
1
Защита плановой лабораторной работы
15-20 ноября
3
Защита плановой лабораторной работы
2
Защита плановой лабораторной работы
2
3
. Решение задач на определение
звездного времени, азимута и
зенитного расстояния звезд в
моменты их кульминации в
пунктах с заданной широтой.
Решение задач на определение
моментов прохождения звездой
заданных вертикалов и альмукантаратов
Литература
4 [1,2,3].
4 [1,2,3].
15 -20 ноября
4 [1,2,3].
15 -20 ноября
3.2.4 Разделы курсового проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания,
их содержание и характеристика
Учебным планом не предусмотрены.
3.2.5 Самостоятельная работа студентов
Самостоятельная работа по учебному плану распределяется следующим образом
Всего (час)
17
Плановая работа
(час.)
Не планируется
Индивидуальная работа (час.)
13
1. Домашняя самостоятельная работа – 4 часа:
 подготовка к лекциям – 2 часа;
 подготовка к лабораторным занятиям- 1 час.;
Домашняя работа
(час.)
4
12
 подготовка к практическим занятиям- 1 час.;
2. Индивидуальная самостоятельная работа -13 час.:
 самоконтроль полученных знаний -4 час.
 конспектирование разделов, вынесенных на самостоятельную проработку – 4 часа
«Измерение длительных промежутков времени. Летоисчисление» – 3 часа
«Эфемеридное время; динамические системы времени(TDT и SDT)» – 2 часа
- самостоятельное изучение дисциплины – 5 час.
Темы: 1.«Измерение длительных промежутков времени. Летоисчисление» – 3 часа
2. «Эфемеридное время; динамические системы времени(TDT и SDT)» – 2 часа
3.2.6 Самоконтроль полученных знаний
№
модуля
Уровень
Подведение и проведение рейтинг-контроля, час
№ тем
2
1,2
Текущий
Решение задач
по темам,
оформление отчетов по практическим и лабораторным работам
4
5
6
Промежуточный
Подготовка к защите плановых
практических и
лабораторных работ
3
Всего на
контроль
модуля
Итоговый
Допуск к
зачёту
4
1
3.2.7 Учебно-методические материалы по модулю
Литература 4 [1,2,3].
3.3 Содержание модуля 3 (34 час.)
3.3.1 Наименование тем лекций, их содержание и объём в часах
Тема 7. Астрономическая рефракция, ее влияние на зенитное расстояние, прямое восхождение и склонение светил. 2 часа УЗ – 2 ПК – 11, ПК -25 Литература 4 [1,2,3].
Тема 8. Факторы изменяющие положение светил: параллакс (суточный и годичный);
аберрация света (суточная, годичная, вековая); прецессия, нутация, движение полюсов Земли
– 2 часа; УЗ – 2, ПК – 11, ПК -25 Литература 4 [1,2,3].
Тема 9. Собственное движение звезд. Прецессия. Нутация. Движение полюсов Земли
– 2 часа; УЗ – 2, ПК – 11, ПК -25 Литература 4 [1,2,3].
3.3.2 Практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах
\
Наименование тем
занятий
Количество
часов
1
Основные положения, определяющие
аберрационное
смещение светил
2
2
Влияние суточного параллакса на экваториальные координаты светила
2
3
Изменение экваториальных
координат и его скорости изза прецессии.
2
№
Форма
контроля
Сроки конЛитература
троля
Защита пла- 15-20 декабря
новой практической работы
Защита пла- 15-20 декабря
новой практической работы
Защита пла- 15-20 декабря
новой практической работы
4 [1,2,3].
4 [1,2,3].
4 [1,2,3].
13
3.3.3 Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах
Количество
часов
Наименование тем
занятий
№
1
Решение задач по вычислению
влияния на координаты звезд
рефракции и аберрации
2
2
Решение задач по вычислению
горизонтальных параллаксов
2
3
Решение задач по приведению
на истинные и видимые места
звезд
2
Форма
контроля
Защита плановой лабораторной работы
Защита плановой лабораторной работы
Защита плановой лабораторной работы
Сроки контроля
Литература
4 [1,2,3].
15-20 декабря
15-20 декабря
15-20 декабря
4 [1,2,3].
4 [1,2,3].
3.3.4 Разделы курсового проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания,
их содержание и характеристика
Учебным планом не предусмотрены.
3.3.5 Самостоятельная работа студентов
Самостоятельная работа по учебному плану распределяется следующим образом
Всего (час)
16
Плановая работа
(час.)
Не планируется
Индивидуальная работа (час.)
13
Домашняя работа
(час.)
3
1. Домашняя самостоятельная работа – 3 часа:
 подготовка к лекциям - 1;
 подготовка к практическим занятиям- 1 час;.
 подготовка к лабораторным занятиям- 1 час;.
2. Индивидуальная самостоятельная работа – 13 час:
 самоконтроль полученных знаний - 4 час.:
 Подготовка к зачету – 5 часов.
 самостоятельное изучение дисциплины –4 час.
Тема «Средние, истинные и видимые координаты светил. Порядок учета изменений координат при обработке астрономических наблюдений. – 2 часа
Тема «Принцип определения прямых восхождений и склонений светил» - 2 часа
3.3.6 Самоконтроль полученных знаний
№
модуля
Подведение и проведение рейтинг-контроля,
час
Уровень
Текущий
№ тем
3
1,2
7
8
9
Решение задач
по темам,
оформление отчетов по практическим и лабораторным работам
3
Промежуточный
Подготовка к защите плановых
практических и
лабораторных работ
1
Всего на
контроль
модуля
Итоговый
Подготовка
к зачёту
5
9
14
3.3.7 Учебно-методические материалы по модулю
Литература раздел 4 [1, 2, 3].
3.4 Содержание модуля 4 ( 25 час.)
3.4.1 Наименование тем лекций, их содержание и объём в часах
Тема10. Астрометрия, как раздел астрономии, ее подразделы и задачи решаемые в астрометрии – 1 час УЗ -2 час; ПК -11 Литература 4 [1,2,3].
Тема 11 Астрометрические параметры. Современные системы координат в астрометрии: кинематические и динамические, их достоинства и недостатки. - 2 час; УЗ – 2 ПК 11 Литература 4 [1,2,3].
Тема 12 Универсальные инструменты, оптические теодолиты и электронные тахеометры, используемые для астрономических наблюдений; астрономические часы и приборы регистрации времени 3час; УЗ – 2 ПК - 25 Литература 4 [1,2,3].
3.4.2 Практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах
Практические занятия учебным планом не предусмотрены.
3.4.3 Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах
№
1
2
Наименование тем
занятий
Устройство универсального инструмента, точных оптических
теодолитов и электронных тахеометров
Поверки, юстировка и эксплуатация астрономических приборов
Количество
часов
Форма
контроля
2
Защита плановой лабораторной работы
15-20 марта
2
Защита плановой лабораторной работы
15 -20 марта
Сроки контроля
Литература
4 [1,2,3].
4 [1,2,3].
3.4.4 Разделы курсового проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания,
их содержание и характеристика
Учебным планом не предусмотрены.
3.4.5 Самостоятельная работа студентов
Самостоятельная работа по учебному плану распределяется следующим образом
Плановая работа
Индивидуальная раДомашняя работа
(час.)
бота (час.)
(час.)
15
Не планируется
12
3
1. Домашняя самостоятельная работа – 3 часа:
 подготовка к лекциям – 2 часа;
 подготовка к лабораторным занятиям-1 час ;.
2. Индивидуальная самостоятельная работа 12 час:
 самоконтроль полученных знаний -6 час.
 конспектирование разделов, вынесенных на самостоятельную проработку – 2 часа:
 самостоятельное изучение дисциплины – 4 часа
Темы: 1. «Летоисчисление»- 2 часа
2.«Связь между различными системами измерения времени» - 2 часа.
Всего (час)
15
3.4.6 Самоконтроль полученных знаний
№
модуля
Текущий
№ тем
3
Всего на
контроль
модуля
Подведение и проведение рейтинг-контроля,
час
Уровень
1,2
Решение задач
по темам,
оформление отчетов лабораторным
работам
10
11
12
Промежуточный
Подготовка к защите плановых
лабораторных работ
3
Итоговый
Подготовка
к зачёту
6
3
3.4.7 Учебно-методические материалы по модулю
Литература раздел 4 [1, 2,3].
3.5 Содержание модуля 5 ( 28 час.)
3.5.1 Наименование тем лекций, их содержание и объём в часах
Тема 13. Определение азимута земного предмета по Полярной звезде – 2 час; УЗ – 2
ПК – 11. 25, 27 Литература 4 [1,2,3].
Тема 14. Определение азимута земного предмета по Солнцу – 2 час; УЗ – 2 ПК – 11,
25, 27 Литература 4 [1,2,3].
Тема 15. Определения широты места наблюдения и поправки часов по измеренным
зенитным расстояниям светил – 2 час; УЗ – 2 ПК – 11, 25, 27 Литература 4 [1,2,3].
3.5.2 Практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах
Практические занятия учебным планом не предусмотрены.
3.5.3 Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах
№
Наименование тем
занятий
Количество
часов
1
Выбор наивыгоднейших условий наблюдений
2
2
Вычисление азимута земного
предмета и широты места по
наблюдениям Полярной звезды
4
Форма
контроля
Защита плановой лабораторной работы
Защита плановой лабораторной работы
Сроки контроля
15-20 апреля
15 -20 апреля
Литература
4 [1,2,3].
4 [1,2,3].
3.5.4 Разделы курсового проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания,
их содержание и характеристика
Учебным планом не предусмотрены.
3.5.5 Самостоятельная работа студентов
Самостоятельная работа по учебному плану распределяется следующим образом
16
Плановая работа
Индивидуальная раДомашняя работа
(час.)
бота (час.)
(час.)
15
Не планируется
12
3
1. Домашняя самостоятельная работа – 3 часа:
 подготовка к лекциям -2часа;
 подготовка к лабораторным занятиям-1 час ;.
2. Индивидуальная самостоятельная работа 12 час:
 самоконтроль полученных знаний -6 час.
 решение типовых задач, вынесенных на самостоятельную проработку – 3 часа;
 самостоятельное изучение дисциплины – 3 часа.
Тема «Анализ наивыгоднейших условий определения времени (долготы), широты и
азимута направления на земной предмет» - 3 часа
Всего (час)
3.5.6 Самоконтроль полученных знаний
№
модуля
Уровень
Текущий
№ тем
3
Всего на
контроль
модуля
Подведение и проведение рейтинг-контроля,
час
1,2
Решение задач
по темам,
оформление отчетов по лабораторным работам
10
11
12
3
Промежуточный
Подготовка к защите плановых
лабораторных работ
Итоговый
Подготовка
к зачёту
6
3
3.5.7 Учебно-методические материалы по модулю
Литература раздел 4 [1, 2, 3].
3.6 Содержание модуля 6 ( 62 час.)
3.6.1 Наименование тем лекций, их содержание и объём в часах
Тема 16. Определение геодезического азимута направления на земной предмет из
наблюдений пары звезд - 2 час; УЗ – 2 ПК -11, 25, 27 Литература 4 [1,2,3].
Тема 17. Точные способы определения широт и долгот пунктов (способы Цингера,
Певцова и Талькотта) – 2 час; УЗ – 2 ПК – 11, 25, 27 Литература 4 [1,2,3].
3.6.2 Практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах
Практические занятия учебным планом не предусмотрены.
3.6.3 Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах
№
Наименование тем
занятий
Количество
часов
1
Вычисления азимута земного
предмета по часовому углу
Солнца
3
2
Определение азимута земного
предмета по высоте Солнца
3
Форма
контроля
Защита плановой лабораторной работы
Защита плановой лабораторной работы
Сроки контроля
15-20 мая
15 -20 мая
Литература
4 [1,2,3].
4 [1,2,3].
17
3.6.4 Разделы курсового проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания,
их содержание и характеристика
Учебным планом не предусмотрены.
3.6.5 Самостоятельная работа студентов
Самостоятельная работа по учебному плану распределяется следующим образом
Всего (час)
15
Плановая работа
(час.)
Не планируется
Индивидуальная работа (час.)
13
Домашняя работа
(час.)
2
1. Домашняя самостоятельная работа - 2 часа:
 подготовка к лекциям – 1 час;
 подготовка к лабораторным занятиям- 1 час ;.
2. Индивидуальная самостоятельная работа - 13 час:
 самоконтроль полученных знаний - 6 час.
 решение типовых задач, вынесенных на самостоятельную проработку – 2 часа,
 самостоятельное изучение дисциплины – 5 час.
Тема «Определение геодезического азимута направления на земной предмет из
наблюдения звезд» - 3 часа
Тема «Определение высокоточного азимута при решении геодинамических задач и
прогнозе землетрясений» - 2 часа
Подготовка к экзамену – 36 час.
3.6.6 Самоконтроль полученных знаний
№
модуля
Подведение и проведение рейтинг-контроля,
час
Уровень
Текущий
№ тем
3
1,2
Решение задач
по темам,
оформление отчетов по лабораторным работам
Промежуточный
Подготовка к защите плановых
лабораторных работ
Всего на
контроль
модуля
Итоговый
Подготовка
к экзамену
42
16
17
3
3
36
3.6.7 Учебно-методические материалы по модулю
Литература раздел 4 [1, 2, 3].
4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ И ИНФОРМАЦИОННОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Литература:
Основная:
1. Геодезия: учебно-практическое пособие/И.Ф.Куштин, В.И.Куштин.-Ростов-наДону: Феникс, 2009.-909с. ISBN 978-5-222-15-779-4 (высшее образование)
2. Астрономия: Учеб.пособие/А.П.Клищенко, В.И. Шупляк.-М.:Новое издание, 2004.224с. ISBN5-94735-050-5.
3. Сферическая астрономия: учебник/Жаров В.Е.; Гос. Астрономич. Ин-т.-Фрязино:
Век 2, 2006.-480 с.
18
Дополнительная:
4. Астрономия век XXI/Ред.-сост. В.Г.Сурдин.-Фрязино: Век2, 2007.
5. Звезды/Ред-сост. В.Г.Сурдин. - М.: Физматлит, 2008. – 428 с.
6. Солнце: занимательная астрономия: все тайны нашей звезды – Солнца: пер. с
англ./Сост. Д.М.Пасачофф.- М.: АСТ. Астель, 2008.- 332 с.
7. Атлас звездного неба: все созвездия Северного и Южного полушарий с подробными картами/ Авт.-сост. Н.В.Белов. – Минск: Харвест, 2007. – 256 с.
8. Иллюстрированный словарь практической астрономии: пер. с англ./ Китчин Крис;.
– М.: АСТ; Апрель, 2006.- 304 с.
Дидактические материалы:
9. Комплект вопросов для контроля знаний.
Перечень наглядных и других пособий:
10. Инструменты
11. Плакаты.
Интернет ресурсы:
12. Журнал «Астрономический вестник»: доступ http://elibrary.ru.
13. Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU –российский информационный
портал в области науки, технологии, медицины и образования.
14. Сайт электронных учебников для вузов 4Digital Universiti.
15. Научно-техническая бимблиотека ЮРГТУ(НПИ) – lib.npi-tu/ru/
5. УЧЕБНАЯ АСТРОНОМИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Учебным планом не предусмотрена.
6. ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Модуль
1
2
3
4
5
6
Вид аудиторных
занятий
Вид интерактивной
формы проведения
занятий
Тема
Элементы геометрии на сфере (основные круги и точ-
лекция, просмотр
диспут, по темам лекций и ки небесной сферы).
научнотемам, выделенным на само- Астрономические определения при создании Государпопулярных
стоятельную работу
ственной астрономогеодезической сети
фильмов
Измерение времени по звездам и Солнцу. Эфемеридное
время. Динамические системы времени (TDT и SDT).
диспут, по темам лекций и Измерение длительных промежутков времени. Летолекция, практичетемам, выделенным на само- исчисление. Связь между различными системами изские занятия
стоятельную работу
мерения времени.
«Измерение длительных промежутков времени. Летоисчисление»
Факторы изменяющие положение светил: параллакс
(суточный и годичный); аберрация света (суточная,
годичная, вековая); прецессия, нутация, движение полюсов Земли
диспут, по темам лекций и «Средние, истинные и видимые координаты светил.
лекция, практичетемам, выделенным на самоские занятия
Порядок учета изменений координат при обработке
стоятельную работу
астрономических наблюдений
«Принцип определения прямых восхождений и склонений светил»
лекция, просмотр
научнопопулярных
фильмов
лекция, просмотр
научнопопулярных
фильмов
лекция, просмотр
научнопопулярных
фильмов
Часы
4
5
6
диспут, по темам лекций и Астрометрические параметры. Современные систетемам, выделенным на само- мы координат в астрометрии: кинематические и дистоятельную работу
намические, их достоинства и недостатки. - 2 час
2
диспут, по темам лекций и «Анализ наивыгоднейших условий определения времетемам, выделенным на само- ни (долготы), широты и азимута направления на земстоятельную работу
ной предмет»
3
диспут, по темам лекций и «Определение высокоточного азимута при решении
темам, выделенным на само- геодинамических задач и прогнозе землетрясений»
стоятельную работу
2
Занятия, проводимые в интерактивных формах составляют 22час. (25,6%)от аудиторных занятий
19
7. МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ К ТЕСТОВОМУ КОНТРОЛЮ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ
7.1 Вопросы и контрольные задания к модулю №1 (темы 1-3)
7.1.1. Контрольные вопросы
1. Каковы основные линии и точки небесной сферы?
2. Горизонтальная система небесных координат: основные плоскости и координаты
светила.
3. Первая экваториальная система небесных координат: основные плоскости и координаты.
4. Вторая экваториальная система координат: основные плоскости и координаты.
5. Эклиптика, её связь с плоскостью небесного экватора.
6. Эклиптическая система небесных координат, её координаты.
7. Как называют моменты прохождения светилом небесного меридиана?
8. Как можно определить условия видимости для данной широты местности 𝜑 определённого светила?
7.1.2 Типовые задачи текущего контроля.
Тема: Небесная сфера. Системы небесных координат.
1) Выразите прямое восхождение звезд 2h 10m 09s в градусной мере.
2) Полярное расстояние звезды равно 20° 15′ . Каково её зенитное расстояние в Вологде (φ = 59° 13′ ) в момент нижней кульминации?
3) В некотором пункте Солнце 18 февраля находилось в полдень на высоте 20° . Определите широту местности.
4) 21 марта Солнце было в нижней кульминации, а звезда имела часовой угол
t=3h 12m . Определите α звезды.
5) Какова максимальная высота Солнца над горизонтом 10 апреля в пункте, который
находится на широте φ = 20° .
6) Определите высоту Солнца над горизонтом в Минске в полдень 20 мая (φ =
53° 55′ ).
7) 21 марта Солнце имеет часовой угол t=6h 00m . Каков часовой угол звезды в данный
момент, если её α = 96° 23′ 18′′ ?
8) 22 июня Солнце кульминирует в верхней кульминации. Найдите часовой угол звезды в данный момент, если α = 22h 12m .
9) 23 сентября звезда с α = 36° 38′ заходит точно на западе. Каков часовой угол Солнца?
10) 22 декабря Солнце имеет часовой угол t=−3h 00m . Определите α звезды, находящаяся в нижней кульминации.
11) До какого склонения видны звезды южного полушария в Санкт – Петербурге (φ =
59° 57′ ) и Ташкенте (φ = 41° 20′ )?
12) В Одессе (φ = 46° 29′ ) на зенитном расстоянии 63° 5′ наблюдалась верхняя кульминация Сириуса. Каково его склонение?
13) Выразите в градусной мере угол между кругами склонения двух звезд, из которых
одна кульминировала в 3h 18m , а другая – в 21h 31m .
14) 21 марта Солнце восходит, а звезда имеет часовой угол 2h 30m . Определите α звезды.
7.2 Вопросы и контрольные задания к модулю №2 (темы 4-6)
7.2.1 Контрольные вопросы
1. Почему звёздные сутки короче солнечных?
2. Чем вызвано введение уравнения времени?
20
3. Какую величину принимают за истинные солнечные сутки?
4. Как определяют среднее солнечное время?
5. Как можно вычислить моменты времени восхода и захода светил?
6. Как можно вычислить азимуты восхода и захода светил?
7. Почему зенитное расстояние Солнца в моменты восхода и захода Солнца принимают
равным 90°51'.
7.2.2 Типовые задачи текущего контроля.
1. Всемирное время Т0 = 7h48m30s,5. Найти соответствующее ему поясное время в Москве.
2. Всемирное время Т0 = 22h10m30s,5. Найти соответствующее ему декретное время в Москве.
3. В некоторый момент часы, установленные по декретному времени, показывают в Ташкенте
ТД = 15h7m44s,8. Найти соответствующее этому моменту всемирное время.
4. В некотором пункте (λ = 32h30m10s,8)декретное время ТД = 11h24m36s,7. Найти соответствующее этому моменту местное среднее время.
5. Местное среднее время пункта наблюдения, лежащего в 4-м поясе, m = 6h10m50s,0; найти
поясное и декретное время, если долгота этого пункта λ = 3h42m1s,4.
6. Найти звездное время, соответствующее 22h45m48s,30 среднего московского времени, в пункте А с
восточной долготой λ = 3h00m20s,00 31 октября 2002 г.
7. 24 октября 2002 г. в некотором пункте (λ = 4h00m10s,8 ) истинное солнечное время было
m ʘ = 8h12m25s. Найти для этого момента среднее время m.
8. 1 марта 2002 г. в одном из населенных пунктов местное звездное время s = 8h12m30s,0.
Найти местное среднее солнечное время m в пункте в этот же момент, если долгота пункта
λ = 2h15m00s.
9. В пункте А (λ = 2h24m54s) местное среднее солнечное время , m = 3h02m17s. Найти местное
среднее солнечное время в этот момент в пункте В (λ = 2h01m01s).
7. 3 Вопросы и контрольные задания к модулю № 3 (темы 7-9)
7.3.1 Контрольные вопросы.
1. Какое явление называют астрономической рефракцией?
2. Как можно вычислить приближенное значение рефракции для 00 ≤ 𝑍ʹ < 700 ?
3. Какое явление называют параллаксом?
4. Что такое суточный параллакс?
5. Что такое горизонтальный экваториальный параллакс?
6. Что такое годичный параллакс?
7. Какое явление называют аберрацией? Результатом чего оно является?
8. Какое движение оси Земли называют прецессионным?
9. Что такое нутация Земной оси?
10. Дайте определение собственному движению Земли.
7.3.2 Типовые задачи текущего контроля.
1. Вычислить с точностью до 1ʺ рефракцию видимого зенитного расстояния звезды у Ориона
по следующим данным: давление воздуха b = 755,33 мм , температура по Цельсию t=-1105
видимое зенитное расстояние ζ = 40057ʹ,8.
2. Вычислить величину суточной аберрации звезды, находящейся в зените на широте 55042ʹ,0.
3. Координаты Полярной (α UMi), искаженные влиянием суточной аберрации для момента
местного звездного времени s = 11h43m,9, в некоторый день в пункте, широта которого
φ =55042ʹ,0, были равны:
𝛼𝜏ʹ = 1h39m18s,16; 𝛿𝜏ʹ =88о57ʹ43ʺ,01.
Учесть влияние суточной аберрации и вычислить видимые координаты.
4. Звезда имеет астрономическую широту β = 0.
Указать, в каких точках своей орбиты находится Земля, когда аберрационное смещение этой
звезды равно 0.
21
5.Звезда наблюдается в меридиане к югу от зенита в полночь. В каком направлении (юг, запад, север, восток) она будет смещена вследствие годичной аберрации.
6. Даны видимые координаты звезды:
𝛼𝜏ʹ = 0h46m45s,75;
𝛿𝜏ʹ =57о36ʹ24ʺ,3.
Найти ее истинные координаты ατ и δτ, если Lʘ = 177о59ʹ55ʺ,5, k = 20ʺ,47 и
ɛ1960 =23о26ʹ40ʺ,15.
7. Чему равен горизонтальный параллакс Марса, когда эта планета в противостоянии находится на самом близком расстоянии от Земли (0,378 астр. ед.). Горизонтальный параллакс
Солнца принять равным 80ʺ, 80.
8. В пункте с широтой φ =55042ʹ00ʺ, имеющем высоту над уровнем моря 150 м, в момент
s = 14h4m11s получены топоцентрические координаты светила ατ = 10о37ʹ10ʺ и Δτ = 3 астр. ед.
Принимая
𝜌⨀ = 8ʺ,80, определить геоцентрические координаты α и δ этого светила.
9. Вычислить поправки за годичный параллакс π в координаты α и δ звезды α Орла 20 февраля
1960 г. Для α Орла π = 0ʺ,204.
10. Вычислить годичный параллакс по прямому восхождению и склонению для α Б.Пса (Сириус) в среднюю гринвичскую полночь 1 января 1960 г., зная прямое восхождение, склонение
и годичный параллакс этой звезды:
Α = 6h42m,7; δ = - 16о37ʹ; π = 0ʺ,37.
7. 4 Вопросы и контрольные задания к модулю № 4 (темы 10-12)
7.4.1 Контрольные вопросы.
1. Как выполнить перевод среднего времени в звездный?
2. Как выполнить перевод звездного времени в средний?
3. Дайте определение астрометрии, как раздела астрономии, и ее главная задача.
4. Какие две величины определяет астрометрия для нахождения небесных тел в данный момент времени?
5. Назовите шесть астрометрических параметров.
6. Какие системы координат применяются в астрометрии?
7. Приборы, используемые в астрономии для измерения углов вертикальной и горизонтальной
плоскостях.
8. Какие оптические теодолиты и электронные тахеометры можно использовать для измерения горизонтальных и вертикальных углов?
9. Основные поверки оптических теодолитов и электронных тахеометров.
10. Почему измерения координат горизонтальной системы более простые, чем измерения экваториальных координат?
11. Как найти склонение заходящих светил?
12. Как вычислить долготу дня в определенный календарный день года
13. Зависит ли долгота дня от долготы местности?
7.4.2 Типовые задачи текущего контроля
1. В точке северного полушария, широту которой нужно определить, вертикально установлен
стержень длиной l = 2,5 м. Через 3h40m звездного времени после верхней кульминации Солнца
он отбрасывает на горизонтальную плоскость тень длиной lʹ = 3,831м. Какова географическая
широта этого места, если склонение Солнца в день наблюдения δ = + 15020ʹ?
2. Вычислите продолжительность самого длинного и самого короткого дня в Санкт-Петербурге (φ =59057ʹ), Москве (φ =55045ʹ), Душанбе (φ =38035ʹ). Какая зависимость связывает
продолжительность таких дней в данном месте (без учета рефракции).
3. Астроном наблюдал прохождение светила через меридиан в 7h35m15s по звездным часам и
определил его зенитное расстояние (44015ʹ). Поправка часов +0m33s. Определите координаты
светила, если широта обсерватории φ =56020ʹ.
4. В пункте широтой φ =55020ʹ ожидают верхнюю кульминацию α Большой Медведицы (α =
10h15m34s, δ = 6208ʹ). Для этого был установлен теодолит в плоскости меридиана. Определите
22
угол, на который труба должна быть отклонена от зенита; время кульминации по звездным
часам, поправка которых u = - 2m3s.
5. Каков азимут Солнца в момент его восхода на земном экваторе 21 марта, 22 июня, 23 сентября, 22 декабря?
6. Где длиннее день 27 августа и 27 апреля – в Гринвиче или в Иркутске, если их широта
одинаковая, а по долготе Иркутск восточнее примерно на 7h ?
7. Когда в Гринвиче 10h17m14s , в некотором пункте 12h43m21s. Какова долгота этого пункта?
8. Поперечный размер города l = 40 км. На сколько истинный полдень на восточной окраине
города наступает раньше, чем на западной, если его широта φ =55045ʹ?
9. В котором часу сегодня зайдет Солнце?
7. 5 Вопросы и контрольные задания к модулю № 5 (темы 13 -15)
7.5.1. Контрольные вопросы.
1. Основы способа определения азимута.
2. Наивыгоднейшие условия определения азимута земного предмета.
3. Методика полевых наблюдений азимута земного предмета по Полярной звезде.
4. Вычислительная обработка полевых наблюдений азимута земного предмета по Полярной
звезде.
5. Наивыгоднейшие условия наблюдений широты земного предмета по наблюдению зенитного расстояния Полярной звезды.
7. 6 Вопросы и контрольные задания к модулю № 6 (темы 16-17)
7.6.1. Контрольные вопросы.
1. Методика наблюдения азимута земного предмета по измерению зенитного расстояния
Солнца.
2. Методика наблюдения азимута земного предмета по измерению высоты Солнца.
3. На каком принципе основан метод равных высот при определении поправки часов и широты места наблюдения.
4. Наивыгоднейшие условия наблюдений определения поправки часов и широты места по
наблюдению пар звезд на равных высотах.
5. Подбор звезд и производство наблюдений.
6. Обработка результатов наблюдений.
7. Основа способа Певцова для определения широты. Наивыгоднейшие условия наблюдений.
8. Основы способа Талькотта для определения широты места наблюдения.
9. Определение долготы места наблюдения.
8. ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ И ПОДГОТОВКА К ЗАЧЕТУ
№
1
2
3
4
5
6
7
8
Наименование
Подготовка к лекциям
Подготовка к лабораторным занятиям
Подготовка к практическим занятиям
Подготовка к семинарским занятиям
Плановая работа
Индивидуальная работа
Всего
Подготовка к зачету
Подготовка к экзамену
ИТОГО
Всего, час.
10
6
3
75
94
5
36
135
23
9 МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Учебные лаборатории: 75, 77, 80, компьютерный класс, оргтехника, доступ к сети Интернет (во время самостоятельной подготовки).
Инструменты: высокоточные и точные теодолиты, тахеометры.
24
Зачет – более 50 баллов
Не зачет – не менее 50
баллов
Название
модуля
Лекции
Тема, балл
Для студентов специальности
120401.65 Прикладная геодезия
На 5 семестр учебного года
Лектор доц. Притчина А.И.
Лаб. работы, №
Практич.
Самост.
балл
занятия
работа
Балл
Модуль1.
3.1.1.(1,2,3)
-8б.
31..3.(1,2)-4б.
3.2.1.
(4,5,6)-8б.
3.2.3.(1,2,3)-3б.
3.
1.2. (1,2,3
4б
Самостоятельная работа:
домашняя
9 час.
индивидуальная 38 час.
плановая
Итого:47 часа
Лекции – 18часа
Практич. занятия - 18 час.
Лаборатор. занятия – 18 час.
Итого: 101 час.
Рубежный
Максиконтроль
мальный
балл модуля
4б.
Текущая аттестация
3.
2.2.
(1,2,3)- 3 б
6б.
Текущая аттестация
3.
2.3. (1,2,3)
– 3б
6б.
Р1𝑚𝑎𝑥
=20б.
15-20
октября
По дисциплине
Геодезическая астрономия с основами астрометрии
Срок контроля
10 КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН (РЕЙТИНГ - ПЛАН)
Модуль 3.
Р𝑚𝑎𝑥
2
=20б.
Текущая аттестация
Р𝑚𝑎𝑥
3
=20б.
Зачет
Р𝑚𝑎𝑥
зач
=
40б
.
Р𝛴𝑚𝑎𝑥
=100б.
В сроки
зачетной
недели
3.3.3.(1,2,3)-3б.
15-20
декабря
3.3.
1.(7,8,9)
-8б.
Всего
по
дисциплине
в семестре
Р𝛴
15-20
ноября
Модуль 2.
Зачет – более 50 баллов
Не зачет – не менее 50
баллов
Название
модуля
Лекции
Тема, балл
Для студентов специальности
120401.65 Прикладная геодезия
На 6 семестр учебного года
Лектор доц. Притчина А.И.
Лаб. работы, №
Практич.
Самост.
балл
занятия
работа
Балл
Модуль1.
3.1.1.(1,2,3)
-8б.
31..3.(1,2)-4б.
3.2.1.
(4,5,6)-8б.
3.2.3.(1,2,3)-3б.
3.
1.2. (1,2,3
4б
Самостоятельная работа:
домашняя
10 час.
индивидуальная 37 час.
плановая
Итого:47 часа
Лекции – 16 часа
Практич. занятия - час.
Лаборатор. занятия – 16 час.
Экзамен – 36 час
Итого: 115 час.
Рубежный
Максиконтроль
мальный
балл модуля
4б.
Текущая аттестация
3.
2.2.
(1,2,3)- 3 б
6б.
Текущая аттестация
3.
2.3. (1,2,3)
– 3б
6б.
Р1𝑚𝑎𝑥
=20б.
15-20
октября
По дисциплине
Геодезическая астрономия с основами астрометрии
Срок контроля
25
Модуль 3.
Р𝑚𝑎𝑥
2
=20б.
Текущая аттестация
Р𝑚𝑎𝑥
3
=20б.
Экзамен
Р𝑚𝑎𝑥
зач
=
40б
.
Р𝛴𝑚𝑎𝑥
=100б.
В сроки
зачетной
недели
3.3.3.(1,2,3)-3б.
15-20
декабря
3.3.
1.(7,8,9)
-8б.
Всего
по
дисциплине
в семестре
Р𝛴
15-20
ноября
Модуль 2.