(от греч. para «возле» + onyma «имя») – это однокоренные слова, разные по значению, но сходные, близкие по звучанию. • Упражнение 3. Выберите нужное слово или словосочетание. 1. В нем проснулся (ярый, яростный) рыболов. 2. Он надеялся на (удачный, удачливый) улов. 3. Вода (нетерпимо, нестерпимо) блестит на солнце. 4. (Экономичный, экономический) эффект превзошел наши ожидания. 5. Этот дом (представляет, предоставляет) нечто похожее на замок. 6. По дороге двигался (конный, конский) отряд. • • • • • • • • • • Ярый – страстно преданный Яростный – гневный Нестерпимо – невыносимо Нетерпимо –недопустимо Экономичный – бережливый Экономический –приносящий доход Представляет – является Предоставляет – отдать в пользование Конский- принадлежащий коню Конный – состоящий из коней • 4. В каком предложении вместо слова БОЛОТНЫЙ нужно употребить слово БОЛОТИСТЫЙ? 1) С равнины тянуло горьким миндальным запахом БОЛОТНЫХ цветов. 2) Спасаясь от преследования, полдня ползли на животе по БОЛОТНОЙ низине. 3) Он зажег над столом бра с БОЛОТНОГО цвета шелковым колпачком и стал писать в толстой тетради. 4) Черная БОЛОТНАЯ грязь полетела из-под колес. Ответ: 2 • Упражнение 5. Употребите паронимы в сочетании с прилагательными и существительными, данными в скобках. Поиски – происки (вражеские, музейных экспонатов, тайные, скрытые, возмутительные); абонент – абонемент (концертный, библиотека, молодой, просроченный); дипломат – дипломант (юный, чопорный, конкурса); советник – советчик (тайный, непрошенный); экономичный – экономический (факультет, машина); исполнительный - исполнительский (уровень, лист, манера, орган). • Упражнение 6. Из приведенных ниже в скобках слов выберите нужные. 1. На девочке было (одето, надето) осеннее пальто. 2. (Абонемент, абонент) не отвечает. 3. Все лето стояла (нетерпимая, нестерпимая) жара. 4. (Лесные, лесистые) озера очень красивы. 5. (Хищное, хищническое) истребление лесов края привело к образованию оврагов. 6. В библиотеке есть список (рекомендательной, рекомендованной) литературы. 7. (Жилой, жилищный) фонд города не растет. 8. В нашей школе больше нет (непоправимых, неисправимых) двоечников. 9. На первое – (черепаший, черепаховый) суп. • Упражнение 7. Из приведенных паронимов выберите нужное слово. 1. В полку царило воинствующее – воинственное настроение. 2. Все реже встречаются грибные – грибковые заболевания высеянных семян и молодых растений. 3. На этом предприятии не создано никакого запаса овощей для переработки. Консервация – консервирование их ведется из подвозимого сырья, что называется, с колес. 4. Многие наши фильмы получили признание – признательность и наших зрителей, и за рубежом. 5. Город встряхнул – стряхнул оцепенение будней. • Упражнение 7. Из приведенных паронимов выберите нужное слово. 1. В полку царило воинствующее – воинственное настроение. 2. Все реже встречаются грибные – грибковые заболевания высеянных семян и молодых растений. 3. На этом предприятии не создано никакого запаса овощей для переработки. Консервация ( приостановка деятельности)– консервирование их ведется из подвозимого сырья, что называется, с колес. 4. Многие наши фильмы получили признание – признательность(чувство благодарности) и наших зрителей, и за рубежом. 5. Город встряхнул (1. приподняв, тряхнуть – коврик ; 2. оживить, н-р: встряхнуть округу) – стряхнул (сбросить, освободиться) оцепенение будней. • Упражнение 8. Определите, в каких предложениях допущены ошибки, связанные со смешением паронимов. 1. На солнце блестят иголочные кристаллы снежинок. 2. Мы вышли к лесистому озеру. 3. В моей жизни это было самое памятливое событие. 4. Рассвет прояснил гористые берега, открыл море по всему горизонту. 5.Этот человек любит испытывать судьбу, участник всех опасных переходов, одним словом очень рискованный. 6. Стрекочут кузнечики, нестерпимый зной стоит над лугом. 7. На сборочном пункте было много народу, но работы еще не начинались. Ответ: Допущены ошибки в предложениях: 1. (Вместо слова иголочные следовало употребить игольчатые). 2. (Вместо слова лесистому следовало употребить лесному). 3. (Вместо слова памятливое следовало употребить памятное). 5. (Вместо слова рискованный следовало употребить рисковый). 7. (Вместо слова сборочном следовало употребить сборном). • Упражнение 9. В каком примере лексическое значение слова определено верно? 1. Дендрарий – сад или парк в котором с научно-опытными целями выращиваются различные виды деревьев, кустарников. 2. Вексель – долгосрочное вложение капитала в какое-либо предприятие, дело. 3. Дебаты – точка зрения, с которой рассматриваются факты, явления, вопросы. 4. Геральдика – раздел науки, изучающий историю монет, медалей. • Упражнение 9. В каком примере лексическое значение слова определено верно? 1. Дендрарий – сад или парк в котором с научноопытными целями выращиваются различные виды деревьев, кустарников. 2. Вексель – долгосрочное вложение капитала в какое-либо предприятие, дело (долговой документ) 3. Дебаты – точка зрения, с которой рассматриваются факты, явления, вопросы. (прения, споры) 4. Геральдика – раздел науки, изучающий историю монет, медалей (история гербов) Ответ: 1 • Упражнение 10. Какое из перечисленных ниже слов имеет значение «словесный, устный»? 1. Эпистолярный. 2. Вербальный. 3. Эпический. 4. Прикладной. • Упражнение 10. Какое из перечисленных ниже слов имеет значение «словесный, устный»? 1. Эпистолярный. 2. Вербальный. 3. Эпический. 4. Прикладной. • 1. В каком предложении вместо слова ЭФФЕКТИВНОСТЬ нужно употребить слово ЭФФЕКТНОСТЬ? 1) ЭФФЕКТИВНОСТЬ российских методов подготовки космонавтов признана во всем мире. 2) Жюри единогласно отметило ЭФФЕКТИВНОСТЬ выступления хореографического коллектива. 3) Каждое изобретение молодого ученого удивляло своей простотой и ЭФФЕКТИВНОСТЬЮ. 4) ЭФФЕКТИВНОСТЬ капитальных вложений в сельскохозяйственное производство стала видна очень скоро. • 1. В каком предложении вместо слова ЭФФЕКТИВНОСТЬ нужно употребить слово ЭФФЕКТНОСТЬ? 1) ЭФФЕКТИВНОСТЬ российских методов подготовки космонавтов признана во всем мире. 2) Жюри единогласно отметило ЭФФЕКТНОСТЬ выступления хореографического коллектива. 3) Каждое изобретение молодого ученого удивляло своей простотой и ЭФФЕКТИВНОСТЬЮ. 4) ЭФФЕКТИВНОСТЬ капитальных вложений в сельскохозяйственное производство стала видна очень скоро. 2. В каком предложении вместо слова ДИПЛОМАТ нужно употребить ДИПЛОМАНТ? 1) Леонида Ивановича считали настоящим ДИПЛОМАТОМ в общении с окружающими людьми. 2) Успех внешней политики государства во многом зависит от опыта и таланта ДИПЛОМАТОВ. 3) Ты говоришь как ДИПЛОМАТ, но дело не идёт на лад. 4) ДИПЛОМАТЫ Московского конкурса артистов балета приняли участие в заключительном концерте. 2. В каком предложении вместо слова ДИПЛОМАТ нужно употребить ДИПЛОМАНТ? 1) Леонида Ивановича считали настоящим ДИПЛОМАТОМ в общении с окружающими людьми. 2) Успех внешней политики государства во многом зависит от опыта и таланта ДИПЛОМАТОВ. 3) Ты говоришь как ДИПЛОМАТ, но дело не идёт на лад. 4) ДИПЛОМАНТЫ Московского конкурса артистов балета приняли участие в заключительном концерте. • 3. В каком предложении вместо слова СПАСАТЕЛЬНЫЙ нужно употребить слово СПАСИТЕЛЬНЫЙ? 1) Для него, видимо, это был единственный СПАСАТЕЛЬНЫЙ аргумент. 2) В это время пришел СПАСАТЕЛЬНЫЙ катер и стал спускать под воду водолазов. 3) В разгар пляжного сезона работа СПАСАТЕЛЬНЫХ бригад является особенно напряженной. 4) Прошло несколько секунд, и с теплохода один за другим полетели в море СПАСАТЕЛЬНЫЕ круги. • 3. В каком предложении вместо слова СПАСАТЕЛЬНЫЙ нужно употребить слово СПАСИТЕЛЬНЫЙ? 1) Для него, видимо, это был единственный СПАСИТЕЛЬНЫЙ аргумент. 2) В это время пришел СПАСАТЕЛЬНЫЙ катер и стал спускать под воду водолазов. 3) В разгар пляжного сезона работа СПАСАТЕЛЬНЫХ бригад является особенно напряженной. 4) Прошло несколько секунд, и с теплохода один за другим полетели в море СПАСАТЕЛЬНЫЕ круги. • 4. В каком предложении вместо слова СЫТЫЙ нужно употребить слово СЫТНЫЙ? 1) СЫТЫЙ волк смирнее завистливого человека. 2) Сено в стогу – СЫТЫЙ корм скоту. 3) СЫТЫЙ голодного не разумеет. 4) СЫТОЕ брюхо к ученью глухо. • 4. В каком предложении вместо слова СЫТЫЙ нужно употребить слово СЫТНЫЙ? 1) СЫТЫЙ волк смирнее завистливого человека. 2) Сено в стогу – СЫТНЫЙ корм скоту. 3) СЫТЫЙ голодного не разумеет. 4) СЫТОЕ брюхо к ученью глухо. • 5. В каком предложении вместо слова ОТБОРНЫЙ нужно употребить слово ОТБОРОЧНЫЙ? 1) Первое ружьё у него было фитильное, за которое он заплатил тридцать ОТБОРНЫХ соболей. 2) Всего три месяца назад этот спортсмен дебютировал как солист на ОТБОРНОМ региональном этапе. 3) Петра сопровождала сотня ОТБОРНЫХ солдат. 4) Для выпечки этого сорта хлеба бралась только ОТБОРНАЯ пшеница. • 5. В каком предложении вместо слова ОТБОРНЫЙ нужно употребить слово ОТБОРОЧНЫЙ? 1) Первое ружьё у него было фитильное, за которое он заплатил тридцать ОТБОРНЫХ соболей. 2) Всего три месяца назад этот спортсмен дебютировал как солист на ОТБОРОЧНОМ региональном этапе. 3) Петра сопровождала сотня ОТБОРНЫХ солдат. 4) Для выпечки этого сорта хлеба бралась только ОТБОРНАЯ пшеница. • 6. Какое из перечисленных слов имеет значение «вялый, равнодушный, находящийся в состоянии глубокого безразличия»? 1) аскетичный 2) скептический 3) хладнокровный 4) апатичный • 6. Какое из перечисленных слов имеет значение «вялый, равнодушный, находящийся в состоянии глубокого безразличия»? 1) аскетичный – воздержанный, строгий, застенчивый. 2) скептический - недоверчивый 3) хладнокровный 4) апатичный • 7. Значение какого слова определено неправильно? 1) ФАСАД – тыловая сторона здания. 2) ИНЦИДЕНТ – случай, происшествие. 3) ПРЕЦЕДЕНТ – случай, имевший ранее место и служащий примером или оправданием для последующих случаев подобного рода. 4) ИНЕРТНОСТЬ – бездеятельность, неподвижность. • 7. Значение какого слова определено неправильно? 1) ФАСАД – тыловая сторона здания. 2) ИНЦИДЕНТ – случай, происшествие. 3) ПРЕЦЕДЕНТ – случай, имевший ранее место и служащий примером или оправданием для последующих случаев подобного рода. 4) ИНЕРТНОСТЬ – бездеятельность, неподвижность. • 8. Значение какого слова определено неправильно? 1) РЕНЕГАТ – человек, изменивший своим убеждениям и перешедший в лагерь противников; отступник, изменник, предатель. 2) ЭКСПОРТ – ввоз в страну иностранных товаров. 3) ПАРИТЕТ – равенство, равное отношение, одинаковое положение. 4) РАРИТЕТ – редкость. • 8. Значение какого слова определено неправильно? 1) РЕНЕГАТ – человек, изменивший своим убеждениям и перешедший в лагерь противников; отступник, изменник, предатель. 2) ЭКСПОРТ – ввоз в страну иностранных товаров. 3) ПАРИТЕТ – равенство, равное отношение, одинаковое положение. 4) РАРИТЕТ – редкость. • 9. Значение какого слова определено неправильно? 1) КОЛЛЕГИАЛЬНЫЙ – осуществляемый группой лиц. 2) ПРЕСЛОВУТЫЙ – широко известный, заслуживающий положительной оценки. 3) РЕЗЮМИРОВАТЬ – кратко обобщить. 4) КОМФОРТ – бытовые удобства; то, что создает удобства. • 9. Значение какого слова определено неправильно? 1) КОЛЛЕГИАЛЬНЫЙ – осуществляемый группой лиц. 2) ПРЕСЛОВУТЫЙ – широко известный, заслуживающий положительной оценки. 3) РЕЗЮМИРОВАТЬ – кратко обобщить. 4) КОМФОРТ – бытовые удобства; то, что создает удобства. • 10. В каком предложении уместно использовать глагол ОПЛАТИТЬ? 1) … расходы по командировке взялось издательство. 2) За работу директор обещал … товарами, производимыми на заводе. 3) Родина должна … бессмертьем тем, кто отдал ей жизнь на поле боя. 4) За полученный товар следовало … как можно быстрее. • 10. В каком предложении уместно использовать глагол ОПЛАТИТЬ? 1) … расходы по командировке взялось издательство. 2) За работу директор обещал … товарами, производимыми на заводе. 3) Родина должна … бессмертьем тем, кто отдал ей жизнь на поле боя. 4) За полученный товар следовало … как можно быстрее. • • • • • • • • • 1-2 2-4 3-1 4-2 5-2 6-4 7-1 8-2 9-2 • 10-1 1.В каком предложении вместо слова ГУМАННЫЙ нужно употребить ГУМАНИТАРНЫЙ? 1. Самыми ГУМАННЫМИ профессиями на земле являются те, от которых зависит духовная жизнь и физическое здоровье человека. 2. ГУМАННОЕ отношение к детям означает прежде всего понимание духовных усилий ребенка, уважительное отношение к этим исканиям и ненавязчивая помощь. 3. Между странами постоянно развивается и укрепляется сотрудничество в ГУМАННОЙ сфере. 4. ГУМАННЫЕ законы возможны только в зрелом обществе. 1.В каком предложении вместо слова ГУМАННЫЙ нужно употребить ГУМАНИТАРНЫЙ? 1. Самыми ГУМАННЫМИ профессиями на земле являются те, от которых зависит духовная жизнь и физическое здоровье человека. 2. ГУМАННОЕ отношение к детям означает прежде всего понимание духовных усилий ребенка, уважительное отношение к этим исканиям и ненавязчивая помощь. 3. Между странами постоянно развивается и укрепляется сотрудничество в ГУМАНИТАРНОЙ сфере. 4. ГУМАННЫЕ законы возможны только в зрелом обществе. 3.В каком предложении вместо слова ЗЛОЙ нужно употребить ЗЛОСТНЫЙ? 1. Здесь было так неуютно и страшно, как в заколдованном царстве, где все уснуло по чарам и колдовству ЗЛОЙ феи. 2. Не по ЗЛОЙ воле он допускал промахи и ошибки. 3. Имейте в виду, что ЗЛЫЕ браконьеры являющиеся уголовными преступниками, будут непременно наказаны. 4. Человек он был ЗЛОЙ: ему непременно нужно было кого-то мучить. 4. В каком предложении вместо слова ЖИЗНЕННЫЙ нужно употребить ЖИТЕЙСКИЙ? 1. ЖИЗНЕННЫЙ путь этого человека отражает идеалы эпохи. 2. Для одного искусство лишь средство стать знаменитым и известным, для другого – ЖИЗНЕННАЯ необходимость. 3. Основные персонажи пьесы оказались недостаточно ЖИЗНЕННЫМИ. 4. ЖИЗНЕННЫЕ привычки приобретаются с опытом и далеко не все они являются положительными. 4. В каком предложении вместо слова ЖИЗНЕННЫЙ нужно употребить ЖИТЕЙСКИЙ? 1. ЖИЗНЕННЫЙ путь этого человека отражает идеалы эпохи. 2. Для одного искусство лишь средство стать знаменитым и известным, для другого – ЖИЗНЕННАЯ необходимость. 3. Основные персонажи пьесы оказались недостаточно ЖИЗНЕННЫМИ. 4. Житейские привычки приобретаются с опытом и далеко не все они являются положительными. 5. В каком предложении вместо слова ПРЕДСТАВИТЬ нужно употребить ПРЕДОСАВИТЬ? 1. ПРЕДСТАВЬТЕ гостям вашего друга. 2. Актер умел ПРЕДСТАВИТЬ пение соловья. 3. Вы должны срочно ПРЕДСТАВИТЬ отчет о командировке. 4. Я ПРЕДСТАВИЛ вам право самостоятельно решать эти вопросы. 5. В каком предложении вместо слова ПРЕДСТАВИТЬ нужно употребить ПРЕДОСТАВИТЬ? 1. ПРЕДСТАВЬТЕ гостям вашего друга. 2. Актер умел ПРЕДСТАВИТЬ пение соловья. 3. Вы должны срочно ПРЕДСТАВИТЬ отчет о командировке. 4. Я ПРЕДОСТАВИЛ вам право самостоятельно решать эти вопросы. 6. В каком предложении вместо слова УДАЧНЫЙ нужно употребить УДАЧЛИВЫЙ? 1. Вчера был УДАЧНЫЙ день. 2. Автор нашел УДАЧНОЕ выражение. 3. Носов – один из самых УДАЧНЫХ спортсменов. 4. Начало выступления гимнаста нельзя назвать УДАЧНЫМ. 6. В каком предложении вместо слова УДАЧНЫЙ нужно употребить УДАЧЛИВЫЙ? 1. Вчера был УДАЧНЫЙ день. 2. Автор нашел УДАЧНОЕ выражеие. 3. Носов – один из самых УДАЧЛИВЫХ спортсменов. 4. Начало выступления гимнаста нельзя назвать УДАЧНЫМ. 7. В каком предложении вместо слова ВРАЖДЕБНЫЙ нужно употребить ВРАЖЕСКИЙ? 1. Ко всему была готова Оксана, но все же не ожидала столь сухого, даже ВРАЖДЕБНОГО приема. 2. В этом капризном воздухе была нарядность юга, его подчеркнутая ВРАЖДЕБНАЯ северу красота. 3. Вокруг села расположился ВРАЖДЕБНЫЙ полк. 4. В народных сказках животные иногда выступают в качестве ВРАЖДЕБНОЙ силы, опасной для людей. 7. В каком предложении вместо слова ВРАЖДЕБНЫЙ нужно употребить ВРАЖЕСКИЙ? 1. Ко всему была готова Оксана, но все же не ожидала столь сухого, даже ВРАЖДЕБНОГО приема. 2. В этом капризном воздухе была нарядность юга, его подчеркнутая ВРАЖДЕБНАЯ северу красота. 3. Вокруг села расположился ВРАЖЕСКИЙ полк. 4. В народных сказках животные иногда выступают в качестве ВРАЖДЕБНОЙ силы, опасной для людей. 8. В каком предложении вместо слова ПРЕДСТАВИТЬ (ПРЕДОСТАВЛЯТЬ) нужно употребить ПРЕДОСТАВИТЬ (ПРЕДОСТАВЛЯТЬ)? 1. За большие заслуги перед государством артиста ПРЕДСТАВИЛИ к государственной награде. 2. Этот дом ПРЕДСТАВЛЯЕТ собой историческую ценность. 3. Нам ПРЕДСТАВИЛИ нового сотрудника. 4. Русский язык – это громаднейшее богатство, которое ПРЕДСТАВЛЯЕТ нам необычные возможности. 8. В каком предложении вместо слова ПРЕДСТАВИТЬ (ПРЕДОСТАВЛЯТЬ) нужно употребить ПРЕДОСТАВИТЬ (ПРЕДОСТАВЛЯТЬ)? 1. За большие заслуги перед государством артиста ПРЕДСТАВИЛИ к государственной награде. 2. Этот дом ПРЕДСТАВЛЯЕТ собой историческую ценность. 3. Нам ПРЕДСТАВИЛИ нового сотрудника. 4. Русский язык – это громаднейшее богатство, которое ПРЕДОСТАВЛЯЕТ нам необычные возможности. • 9. В каком предложении уместно использовать глагол ОДЕТЬ? 1. Было ветрено, все экскурсанты…. плащи и куртки. 2. Малышей… потеплее. 3. Дедушка взял газету и… очки. 4. В этот раз Игорь… на себя маску раскаявшегося. • 10. В какой из данных ниже фраз можно использовать слово ШУМЛИВЫЙ? 1. Книга пользовалась…успехом. 2. Во дворе дома стояла…толпа. 3. Окно выходит на… улицу. • 10. В какой из данных ниже фраз можно использовать слово ШУМЛИВЫЙ? 1. Книга пользовалась…успехом. 2. Во дворе дома стояла…толпа. 3. Окно выходит на… улицу. 11. В каком предложении вместо слова ВОДНЫЙ нужно употребить ВОДЯНИСТЫЙ? 1. На месте ВОДНОЙ глади часто возникает грязная болотная трясина, которая постепенно зарастает лесом. 2. Со временем ВОДНАЯ поверхность озера становится зеленоватой или красноватой: в ней поселяются мириады клеток микроводорослей. 3. Незнакомец подарил мне букетик лиловых цветов с ВОДНЫМИ стеблями. 4. ВОДНЫЙ стадион - гордость района и излюбленное место горожан, куда они приходят семьями в выходные дни. 11. В каком предложении вместо слова ВОДНЫЙ нужно употребить ВОДЯНИСТЫЙ? 1. На месте ВОДНОЙ глади часто возникает грязная болотная трясина, которая постепенно зарастает лесом. 2. Со временем ВОДНАЯ поверхность озера становится зеленоватой или красноватой: в ней поселяются мириады клеток микроводорослей. 3. Незнакомец подарил мне букетик лиловых цветов с ВОДНЫМИ стеблями.(наполненные водой) 4. ВОДНЫЙ стадион - гордость района и излюбленное место горожан, куда они приходят семьями в выходные дни. 1-3 2-2 3-3 4-2 5-4 6-3 7-4 8-2 9-1 10-2 11- 3 12 -3 13-1 14-3 15-3 16-1 17-2 18-3 19-1 20-4 21-2 22-2 23-3 24-4 25-1 26-3 27-3 28-2 29-2 30-3