***** 1 - Муниципальное бюджетное общеобразовательное
реклама
Муниципальное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа «Сельского поселения село Дада» Цель урока: • Выяснить: почему обмен веществ – обязательное условие жизни. • Узнать: как происходит обмен веществ в организмах растений и животных. Это совокупность процессов образования и разрушения сложных веществ с запасанием или выделением энергии. обеспечивает взаимосвязь организма с окружающей средой; необходимое условие роста, развития и размножения организма; обмен веществ растений создал на Земле условия для жизни других организмов – дом, пищу, энергию и кислород. Кислород Углекислый газ Дыхание Фотосинтез Углекислый газ Кислород Вода и мин. соли Выделение Пары воды Кислород Углекислый газ Разрушаются Выделяется энергия Образуются Органические вещества углеводы Вода и мин. соли белки жиры Построение новых клеток Рост, цветение, образование плодов и семян, запасание питательных веществ Выде лени е Дыха ние Обмен веществ и энергии Почв енно е Питан ие Фото синт ез Обмен веществ О₂ кислород д ы х а н и е Q энергия Сахар глюкоза Н₂О вода СО₂ Углекислый газ и энергии п и т а н и е Кислород Вода и мин. соли Белки, жиры, углеводы Распад органических веществ п и щ е в а р е н и е Усвоение и образование новых органических веществ Работа органов Поддержание температуры тела Рост, развитие Этапы • I. Получение белков, жиров и углеводов в готовом виде. • II. Расщепление сложных органических веществ до более простых. • III. Усвоение простых веществ клеткой. • IV. Образование в клетке других сложных веществ из простых. • V. Распад образовавшихся сложных веществ до простых, выделение энергии. • VI. Использование выделившейся энергии на образование новых веществ, работу органов, поддерживание температуры. обмен Пищевари тельная система Кровенос ная система Дыхатель ная система Выделите льная система Пищеварител ьная система получение и расщепление сложных органических веществ Кровеносная система транспорт органических веществ и кислорода в клетки, удаление СО₂,продуктов распада. Дыхательная система доставка кислорода из внешней среды и удаление углекислого газа. Выделительная система удаление из организма продуктов распада, вредных для организма. Выделяется мало энергии Выделяется много энергии Непостоянная температура тела, зависит от температуры окружающей среды. Нет физиологических механизмов терморегуляции. Постоянная температура тела, не зависит от температуры окружающей среды. Есть физиологические механизмы терморегуляции. Совершенствование строения кровеносной, дыхательной, нервной систем Энергия Солнечного света 1)ФИТОФАГИ (РАСТИТЕЛЬНОЯДНЫЕ) 2) ЗООФАГИ (ПЛОТОЯДНЫЕ) Растения производители Животные потребители Микроорга низмы разрушители Домашнее задание Стр. 86-89, 91(Проверьте свои знания) [1] Схема “Фотосинтез” (стр.86): Какое несоответствие с процессом фотосинтеза в данной схеме? Какие еще процессы обеспечивают поступление и выделение веществ у растений? Как правильно назвать схему? Доп. задание: Найти ответ на вопрос: В каких случаях температура тела холоднокровных животных может быть выше температуры окружающей среды?
