Выполнила: Кочелаева И.И. Учитель георафии МКОУ «Дальненская ООШ» Колпашевский район, Томская область

Выполнила: Кочелаева И.И.
Учитель георафии
МКОУ «Дальненская ООШ»
Колпашевский район, Томская область
«Что такое вода? Минерал не имеющий цвета,
Не имеющий запаха, формы, но ты оглянись –
Это главное таинство, главное чудо Планеты,
Это главный исток, из которого вылилась Жизнь.»
« Разминка»
В морях и реках обитает,
Но часто по небу летает.
А как наскучит ей летать,
На землю падает опять
(Вода)
 Кругом вода, а с питьем беда.
 В тихую погоду нет нас нигде. Ветер подует – бежим







по воде.
С высоты большой срываясь, грозно он ревет и, о
камни разбиваясь, пеною встает.
По морю идет, идет, а до берега дойдет – пропадет.
Бегу я, как по лесенке, по камушкам звеня,
издалека по песенке узнаете меня.
Посреди поля лежит зеркало, стекло голубое, а
рама зеленая.
Из меня берут порою реки свой исток, а в руках
твоих открою я любой замок.
Течет, течет. Не вытечет. Бежит, бежит. Не
выбежит.
Не море, не земля, корабли не плавают, а ходить
нельзя.
«Найди лишнее слово»
 - течение, прилив, кратер, пролив
 - исток, равнина, море, промилле
 - цунами, заливы, овраги, отливы
 - волна, эхолот, мантия, круговорот
 - шельф, океан, желоб, вулкан
 - водоросли, остров, пустыня, полуостров
« Самое-самое..»
 - самое соленое в Мировом океане (Красное)
 – самый большой остров (Гренландия0
 – самый большой полуостров (Аравийский)
 – самый большой океан (Тихий)
 – самый холодный океан (Северный Ледовитый)
 – самое глубокое место в Мировом океане
(Марианский желоб, 11.022 м)
 – самый большой материк (Евразия)
 – самое глубокое озеро (Байкал)
 -самая длинная река в мире (Амазонка)
«Кто скорее, кто точнее?»
 1. Почему пресная вода на Земле не иссякает?
 2. Какова основная причина океанических








течений?
3. Какова основная причина морских приливов?
4. В каких состояниях существует вода в природе?
5. В каком состоянии воды в природе больше?
6. Назовите основную причину круговорота воды в
природе?
7. Что такое архипелаг?
8. Назовите материк, который омывается
четырьмя океанами?
11. Что является частями гидросферы?
12. Что включают в себя “внутренние
поверхностные воды”?
« Картографическая»
1,2 – полуострова
3 – залив
4 – остров
5 - архипелаг
«Логические задания»
 -Какой полуостров говорит о своём малом размере?
 -Назовите самый большой полуостров?
 -Какой полуостров говорит о своей принадлежности к








одежде?
-Название, какой реки состоит из предлога и цифры?
-Какая сибирская река состоит из личного
местоимения и предлога?
-Название какой реки у тебя во рту?
-Какую реку можно срезать ножом? Или какая река
растёт на дереве?
-Какое море омывает три части света?
-Какие шары не имеют шарообразной формы?
-В какие ворота не забить гол?
-Назовите цветные моря?
 Литература:
 1. Зотова М. А. Игры на уроках географии. 6 -7
классы: методическое пособие для учителя - М. :
Дрофа, 2004.