демонстрационный материал

Исполнитель: Сытько Полина 8Б
Руководитель: Иванова М.В.,
учитель технологии
Можно ли придать декоративным
бабочкам больше сходства с
оригиналом?
Сколько видов бабочек знает один человек?
Опрос показал, что 24 человека знают названия 2-3 видов,
7 человек – только одну бабочку!
Помнят ли они редкие виды, занесенные в Красную книгу
России? Ведь этим бабочкам нужно сохранить жизнь!
Экологическое обоснование выбора темы
• Мы хотим привлечь внимание к проблеме: люди
уничтожают бабочек ради коллекций, для украшения ими
жилья!
• Некоторые ловят редких бабочек просто «из интереса»,
не задумываясь, а можно ли их истреблять, не приведет ли
это к исчезновению целого вида?
Исследовательская часть:
строение дневных бабочек
Бабочка обладает всеми
признаками насекомого: шесть
конечностей; тело разделено на
три отдела: голова, грудь, брюшко.
Она имеет две пары крыльев и
чешуйки на них. У них сосущий
ротовой аппарат.
В технике квиллинг невозможно
отразить чешуйки, испод крыльев и
волоски на туловище.
Цель проекта:
создать пособия,
которые будут
помогать ученикам в
изучении бабочек
(на примере
распространенных или
редких экземпляров).
Гипотеза:
в технике квиллинг можно
изготовить максимально
похожих на живых бабочек
(при условии придания им
большего, по сравнению с
аналогами, внешнего
сходства и соблюдения
признаков насекомых).
Исследовательская часть:
элементы квиллинга
Мы представили текстовое описание и фотографии приемов
кручения.
Исследовательская часть:
изучение аналогов
Мы определили 3 критерия для оценивания бабочек:
1. Насколько обладает образец признаками насекомого;
2. Из каких элементов квиллинга он состоит, насколько сложно
её изготовить;
3. Похож ли образец на настоящую бабочку, можно ли
определить название.
Исследовательская часть:
изучение аналогов
• Всего проанализировано 10 образцов.
• Не обнаружено ни одного образца, у которого присутствуют все
признаки насекомого.
• Выявлены усики, 2 пары крыльев, тело состоит из одного отдела.
• Использованы базовые элементы: ролл, капля, глаз, длинный
листок и стрела.
Исследовательская часть:
Красная книга Москвы и Московской области.
• Расположена на сайте Дарвиновского музея.
• Всем редкие растения и животным присвоены статусы от 0 до 5.
Зорька
3– Редкие.
Виды, которые имеют малую численность и
распространены на ограниченной территории
(или акватории) или спорадически
распространены на значительных территориях
(или акваториях).
Траурница
5– Восстанавливаемые и восстанавливающиеся.
Виды, численность и распространение которых
под воздействием естественных причин или в
результате принятых мер охраны начали
восстанавливаться и приближаются к
состоянию, когда они не будут нуждаться в
срочных мерах по сохранению и
восстановлению.
Задачи на практическую часть
1. Изобрести несколько видов бабочек (самцов и самок).
2. Выполнить наглядные панно.
3. Создать учебное пособие "Учение с увлечением: изучаем
бабочек ".
Критерии выбора бабочек:
1. Насколько это известный вид?
2. Занесена ли бабочка в Красную Книгу?
3.Чем она питается?
4. Насколько она интересна для
изготовления?
Как выполнить бабочку?
1. Найти изображение самца (самки).
2.Распечатать в масштабе 1:1
3. Выполнить туловище.
4. Скрутить детали на одну пару крыльев.
5. Склеить крыло и выполнить его обводку.
6. Симметрично выполнить вторую пару крыльев.
7. Изготовить хоботок и конечности.
8. Собрать бабочку. Приклеить глаза.
9. Проверить, соответствует ли она требованиям к качеству
бабочки.
Образец технологической карты
Образец описания бабочки
1. Среда обитания.
2. Половой диморфизм.
3. Где их можно встретить в природе, например, в Москве.
В чем актуальность нашего пособия?
В чем отличие наших бабочек от аналогов?
Мы смогли отразить признаки насекомых, точно передали
размер и окраску крыльев.
Участие в школьной научно-практической
конференции
Литература и интернет-ресурсы:
Литература:
1. Насекомые. Полная энциклопедия /перевод с англ. М.
Авдониной.-М.:ИЗд-во ЭКСМО-Пресс. С. 32 -33,40-43
2. Соседи по планете. Насекомые . - М.:Олимп; ООО
"издательствоАСТ". С. 250-264
3. Бабочки.-М.:СЛОВО/SLOVO. С. 4-24
Интернет ресурсы:
http://www.darwin.museum.ru/redbook/0.htm - Красная книга
Москвы
http://www.darwin.museum.ru/expos/redbook - Государственный
Дарвиновский музей
handiart.ru – Центр бумажного творчества «Ханди арт».