Бородинский мост в Москве • ПРОГУЛКА ПО БОРОДИНСКОМУ МОСТУ • Подготовила: Аляутдинова Винера Фатеховна воспитатель 1 квалификационной категории ГБОУ Школа 1465 им. Адмирала Кузнецова дошкольное отделение №7. • Рекомендуется для детей 5-7 лет. • Место проведения: станция метро «Киевская», далее пешком по Большой Дорогомиловской улице. • Как доехать: • г. Москва Смоленская набережная • Станция метро Киевская, выход к Киевскому вокзалу • Объект: Бородинский мост М • На прогулке вы узнаете: как раньше назывался мост, когда он был построен, в честь какого события; чем он прославился. • Рекомендуемое оборудование: • Шагомер – измерить длину моста в шагах (ребенка, взрослого; сравнить) • Фотоаппарат (найти старые снимки моста и сравнить с нынешними; что изменилось и тд.) • Бинокль • Шнурок (скакалку) для игры • Мелки • Рабочие листы • Цветные карандаши, фломастеры • ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЛОК • КРАТКИЙ РАССКАЗ ОБ ОБЪЕКТЕ • Вопросы для рассуждения 1.Как ты думаешь, что такое мост, для чего нужны мосты? ( Мост — искусственное сооружение, возведенное через реку, озеро, овраг, пролив или любое другое физическое препятствие; соединяет два берега). 2. Какие мосты бывают? (Железнодорожные, автомобильные, метромосты, пешеходные, комбинированные (например, автомобильно-железнодорожные). 3. Как раньше назывался Бородинский мост? (Дорогомиловский) 4. В честь чего был переименован Дорогомиловский мост в Бородинский? ( В честь юбилея Бородинского сражения) 5. Вспомни, в каком году была Отечественная война с французами? (1812г.) 6. Вспомни, кто такой Кутузов? Против кого он воевал? ( Великий русский полководец, воевал против Наполеона) Блок работы с детьми • ЗАГАДКИ • ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ • РАБОЧИЕ ЛИСТЫ • ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ Игра малой подвижности «МОСТИК» Цель игры: развивать координацию движений. • На асфальте чертятся мелом две линии – это река. Через нее кладется шнур (скакалка) – это мостик. • Ребенок должен по мостику перейти на другой берег реки, не замочив ноги. «Слушай хлопки» Цель игры: развивать внимание, слух, координацию движений. • Дети передвигаются в свободном направлении. Когда ведущий хлопнет в ладоши один раз, дети должны остановиться и принять позу аиста (стоя на одной ноге, руки в стороны). Если ведущий хлопнет два раза, играющие должны принять позу лягушки (присесть). На три хлопка играющие возобновляют ходьбу. «С кочки на кочку» Цель игры: развивать координацию движений. • На земле чертятся две линии — два берега, между которыми болото. Взрослый чертит на болоте кочки — кружки • на разном расстоянии друг от друга. • Дети (ребенок) по сигналу прыгают с кочки на кочку, стараясь перебраться на берег. • Правила: прыгать можно толчком одной или двух ног, выбирая маршрут по желанию. Придумай свой мост БОРОДИНСКИЙ МОСТ Декоративные пирамиды древних воинских доспехов и знамен, венчающие колоннаду дорического ордера. Чугунные доски с именами героев Отечественной войны 1812 года.