Социология права - Саратовский государственный университет

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского
Социологический факультет
УТВЕРЖДАЮ
___________________________
"__" __________________2012 г.
Рабочая программа дисциплины
«Социология права»
Направление подготовки
040100 – Социология
Профессионально-образовательная программа
«Социология политики и международных отношений»
Квалификация (степень) выпускника
Магистр
Форма обучения
очная
Саратов, 2012 год
1. Цели освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины является ознакомление с основными понятиями и
концепциями социологии права, способами научного анализа социально-правовых
процессов и явлений современности, формирование знаний о предмете, исторической
эволюции и содержании социологии права, умения осуществлять социологический анализ
развития правовой сферы современного общества и государства.
Задачи дисциплины:
- показать специфику «Социологии права» как отрасли социологического знания;
- обосновать место «Социологии права» в системе правовых и политикосоциологических дисциплин;
- проанализировать ключевые проблемы правового функционирования и развития
российского общества;
- обучить студентов знаниям и навыкам прикладных социологических исследований
проблем становления и развития системы правовых институтов и правоотношений
современного российского общества.
2.Место дисциплины в структуре ООП магистратуры
Дисциплина «Социология права» представляет собой дисциплину по выбору
вариативной части (курсы по выбору) профессионального цикла дисциплин (М2). Как
учебная дисциплина она связана со следующими дисциплинами подготовки магистра:
«Социология политики», «История и методология социологии», «Современные методы
социологических исследований», «Современные социологические теории».
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
дисциплины «Социология права»
Процесс изучения дисциплины «Социология права» направлен на формирование
следующих компетенций при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО:
способность
накапливать
и
актуализировать
потенциал
личностного,
интеллектуального и культурного роста (ОК-1); способность использовать в
познавательной и профессиональной деятельности базовые и профессионально
профилированные знания основ философии и социально-гуманитарных наук (ОК-6);
способность к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению
научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности
(ОК-8); способность и умение самостоятельно использовать знания и навыки по
философии социальных наук, новейшим тенденциям и направлениям современной
социологической теории, методологии и методам социальных наук применительно к
задачам фундаментального или прикладного исследования социальных общностей,
институтов и процессов, общественного мнения (ПК-1); способность самостоятельно
формулировать цели, ставить задачи научных исследований в фундаментальных и
прикладных областях социологии (в соответствии с профилем ООП магистратуры) и
решать их с помощью современных исследовательских методов с использованием
новейшего отечественного и зарубежного опыта и с применением современной
аппаратуры, оборудования, информационных технологий (ПК-2); умение использовать
социологические методы исследования для идентификации потребностей и интересов
социальных групп (ПК-6); умение обрабатывать и анализировать данные для подготовки
аналитических решений, экспертных заключений и рекомендаций (ПК-9); способность
использовать углубленные специализированные теоретические знания, практические
навыки и умения для организации научных и научно-прикладных исследований, учебного
процесса, экспертной, аналитической и консалтинговой деятельности (в соответствии с
профилем ООП магистратуры) (ПК-11); способность и умение использовать полученные
2
знания в преподавании социологических дисциплин (углубленное знание основных школ
и направлений, способность к социологической рефлексии) (ПК-13).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
•Знать:
 историю возникновения и основные этапы развития социологии права как науки;
 сущность, содержание и специфику изучаемой научной дисциплины;
 содержание, особенности ее основных категорий, принципов, а также –
соотношение с философией, теорией права, политологией и другими науками,
взаимосвязь с социальными процессами и явлениями различных сфер общества.
•Уметь:
 применять основные положения социологии права и исследовании проблем
современного социального развития, делать из этих исследований научно
обоснованные правовые выводы и обобщения, умело использовать их в
юридической практике;
 понимать сущность, особенности и эволюцию развития государства, его
правовой системы, противоречия и способы их разрешения в ходе сложного
социального развития;
 опираться на гуманистическое содержание изучаемой науки, реализовывать на
практике основные положения ее теоретических положений по формированию
духовного потенциала нашего общества, создания обоснованной и оптимальной
правовой системы Российского государства.
•Владеть:
 методологией, методикой и техникой проведения социологических исследований в
праве;
 методикой и технологией создания и использования моделей прогнозирования
социально-правовых явлений;
 социологическим мышлением при анализе социально-правовых процессов,
институтов, тенденций и направлений развития правовой системы.
4. Структура и содержание дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы - 144 часа, из них
34 аудиторных.
3
Количество часов по учебному плану
(очная форма обучения)
Всего - 144 часов.
Аудиторные занятия - 34 часов.
Самостоятельная работа - 74 часа.
Итоговая отчетность – экзамен
№
п/п
Раздел
дисциплины
Семестр
Неделя
семестра
Виды учебной работы,
включая самостоятельную
работу студентов и
трудоемкость (в часах)
лекци
и
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Социология права
как наука
История
становления и
развития
социологии права
Система прав
человека и
гражданина
Социальная
сущность
источники
основные виды и
функции права
Социальные
субъекты и
институты права
Социальное
содержание
процессов
правообразования
Механизм действия
права и его
социальные
последствия
Социальная
эффективность
права
Социология
правоотношений и
правового
государства
Социология
правосознания
Правовая патология
и преступность
Общественное
мнение и право
Правовые аспекты
развития России
практ
ическ
ие
семи
нарск
ие
Формы текущего
контроля
успеваемости (по
неделям семестра)
Формы
промежуточной
аттестации (по
семестрам)
СРС
2
тест
7
тест
2
реферат
2
2
реферат
3
2
2
реферат, эссе
2
1
4
реферат, эссе
2
2
реферат
5
реферат
2
9
реферат, тест
13, 14
2
9
реферат, эссе
2
15
2
7
эссе
2
16
7
реферат
2
17, 18
9
эссе
2
1
2
2
2
2
3
2
4
2
5, 6
2
7, 8
2
9
2
10
2
2
11, 12
2
2
2
2
2
2
4
14
Прикладная
социология права
Всего часов
2
2
19
3
17
17
7
составление анкеты
74
Экзамен
Тема 1. Социология права как наука
Право как объект социологического анализа. Специфика предмета социологии права.
Структурные уровни социологии права. Место социологии права в системе общественных
наук. Соотношение социологии права с теорией права, социологией и философией права.
Тема 2. История становления и развития социологии права
Разработка правовых проблем в древнем Китае, Египте и Индии. Античная правовая
мысль. Средневековые правовые идеи. Правовые теории эпохи Возрождения и Нового
Времени. Содержание договорной теории государства и права (Г. Гроций, Дж.Локк,
Ш.Монтескье). Диалектическая концепция права (И.Кант, Г.Ф.В.Гегель). Марксизм о
праве. Классики социологии о сущности и функциях права (О.Конт, Э.Дюркгейм,
М.Вебер, П.Сорокин и др.). Основные теории европейской школы социологии права.
Концепции американской социологии права. Особенности и основные направления
становления социологии права в России. Разработка правовых проблем в трудах
А.П.Куницина, М.М.Сперанского, Г.В.Шершеневича, Б.Н.Чичерина, Н.И.Кареева,
Н.И.Новгородцева, А.И.Герцена, Г.В.Плеханова. Развитие социологии права в советский
период. Ленинская теория права. Правовое закрепление принципов общенародного
государства в Конституции СССР 1977 г. Особенности эволюции социологии права в 90-е
годы.
Тема 3. Социальная сущность, источники, основные виды и функции права
Системно-социологическая методология рассмотрения правовой подсистемы
общества. Социология о сущности права как специфическом институциональнопроцессуальном феномене общества, выражающем нормативные установления. Ценности
свободы, справедливости и равенства и их соотношение в структуре права. Социальная
обусловленность права типом общественной системы. Материальные, социальные и
формально-юридические источники права. Потенциал правотворческой деятельности
государства, судебной практики. Основные подходы к классификации отраслей и видов
права. Содержание интегративной, регулятивной, охранительной, коммуникативной,
контрольной и других функций права.
Тема 4. Социальные субъекты и институты права
Социальные субъекты права как человеческие компоненты правовой подсистемы
общества. Человек, социальные группы, население как носители правовых ценностей,
обычаев, традиций и норм. Специфика и система институтов права. Государство как
макрополитический
институт
правообразования
и
правоприменения.
Неправительственные институты права современного общества. Международно-правовые
институты, их роль и функции в условиях глобализации. Природа, характер и специфика
правовых норм. Классификация системы правовых норм.
Тема 5. Механизм действия права и его социальные последствия
Действие права как процесс наступления общественных последствий,
предусмотренных соответствующим правовым установлением. Понятие «Механизм
действия права». Социальные, институциональные и процессуальные компоненты
механизма действия права. Человек, коллектив, социальная группа как социальные
субъекты действия права. Роль и функции социальной группы профессиональных
юристов в механизме действия права. Место и роль процесса социального контроля в
механизме действия права. Система показателей и индикаторов действия (бездействия)
права в современном обществе. Характер и специфика социальных последствий действия
права. Проблема обратной социальной связи общества и права. Право в аспекте
социализации личности и общества.
5
Тема 6. Социальная эффективность права
Специфика социальной эффективности права в аспекте степени достижения
предусмотренных правом целей в процессе их реализации. Соотношение социальной
эффективности права и закона. Социальные факторы и условия эффективности права:
качество правовых актов; социальное содержание правовых установлений; действенность
правоприминительной системы; уровень правосознания населения и др. Основные методы
определения социальной эффективности права. Специфика методов экспериментального
анализа эффективности права. Содержание методов экспертных оценок социальной
эффективности права.
Тема 7. Социология правоотношений и правового государства
Место правоотношений в правовой подсистеме общества. Признаки, основные
стороны и структура правоотношений. Правоотношения как выражение и реализация
правовых норм. Правоотношение в аспекте правового регулирования. Юридическая
ответственность как элемент правового регулирования в системе правоотношений.
Правоотношения как процессуальная предпосылка становления правового государства.
Правовое государство как макрополитический институт функционирования власти на
основе права. Основные принципы, ценности и признаки правового государства.
Классификация основных моделей правового государства. Перспективы формирования
правового государства в современной России.
Тема 8. Социология правосознания
Правосознание: понятие, специфика и структура. Основные уровни правосознания.
Правосознание в аспекте правовой культуры. Система ценностей правового сознания.
Особенности влияния правового сознания личности, социальных групп и населения на
общественное мнение по правовым проблемам.
Тема 9. Правовые патологии и преступность
Природа и особенности правовых патологий. Патология права как его нарушение
или посягательство на него. Непосредственные и опосредованные причины и
предпосылки патологий права. Нормативный вакуум в условиях социальной аномии как
объективный фактор патологии права. Патологии права и правонарушения. Социальные
источники и объективные причины преступности. Социальная аномия в аспекте
преступности. Преступность как разновидность (форма) девиантного поведения.
Социологические концепции преступности как социального явления (Э.Ферри,
Б.Хатчингс, Э.Дюркгейм, Ф.Танненбаум). Классификация видов преступности.
Разработка социальных аспектов преступности в современной российской социологии.
Тема 10. Прикладная социология права
Содержание и основные этапы программы прикладного социологического
исследования. Классификация видов программ социологического исследования.
Методика, техника и виды прикладных социологических исследований права. Потенциал
наблюдения, анкетного опроса, интервьюирования, анализа документов, социального
эксперимента как методов прикладного социологического исследования правовых
проблем. Перспективы развития теоретической и прикладной социологии права в
современной России.
5. Образовательные технологии
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки
реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в
учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (социологический
турнир, учебный практикум, кейс-метод, деловые и ролевые игры, решения проблемной
ситуации мозговой атакой, рефераты и доклада, компьютерное тестирование,
социологический опрос) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и
развития профессиональных навыков магистров: выполнение заданий к коллоквиуму,
6
семинарским занятиям,
нормативными актами.
работу
с
первоисточниками
и
научной
литературой,
Интерактивный семинар 1: Возникновение и развитие социологии права.
Цель: Освоить основные этапы формирования и развития социологии права.
Вопросы для обсуждения:
1. Особенности социологии права как отдельной отрасли социологического знания.
2. Социологические концепции права XIX века.
3. Социологические концепции права XX века.
5. Становление социология права в России.
Темы докладов:
1. Особенности социологии права как отдельной отрасли социологического знания.
2. Взаимоотношение социологии права с другими правовыми науками.
3. Особенности американской школы социологии права.
4. Особенности европейских школ социологии права.
5. Отечественная социология права: история и современность.
Образовательные технологии: обсуждение, дискуссия.
Задания для самостоятельной работы: Проанализируйте основные различия в развитии
социологии права в Западной Европе и США.
Формы контроля самостоятельной работы студентов: эссе.
Интерактивный семинар 2: Базовые понятия социологии права.
Цель: Овладеть понятийно-категориальным аппаратом социологии права.
Вопросы для обсуждения:
1. Выявите объем и содержание понятия «правовая культура».
2. Назовите типы, признаки, элементы правовой культуры.
3. Содержание понятия «правосознание» и его виды: обыденное, научное
(доктринальное), профессиональное.
4. Социальные функции права, их классификация.
5. Юридический конфликт, его отличие от политического и социального конфликта.
Стадии развития и средства разрешения конфликтов.
Темы докладов:
1. Правовая культура личности.
2. Правовая культура как фактор социализации.
3. Социологические аспекты принципа «знание права».
4. Социальная природа правонарушения.
Образовательные технологии: обсуждение, дискуссия.
Задания для самостоятельной работы: Прочитать книгу Э.Дюркгейма «Самоубийство.
Социологический этюд».
Формы контроля самостоятельной работы студентов: обсуждение книги Э.Дюркгейма
«Самоубийство. Социологический этюд».
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной
аттестации по итогам освоения дисциплины.
Самостоятельная работа: работа с учебными текстами, подготовка рефератов и докладов
по темам курса, эссе.
Формы текущего контроля: проведение текущих контрольных работ, контрольное
тестирование.
Итоговый контроль: экзамен.
Итоговая оценка включает в себя:
- оценку, полученную в ходе тестирования (20 баллов);
- оценку за самостоятельную аудиторную работу ( 30 баллов);
- оценку за самостоятельную внеаудиторную работу ( 20 баллов);
7
- оценку за научную и исследовательская деятельность по дисциплине ( 10 баллов).
-промежуточная аттестация (20 баллов)
Критерии оценки знаний:
Аттестационная оценка студента по
дисциплине
Рейтинговая оценка студента по
дисциплине, рейтинговые баллы
«зачтено»
60-100
«неудовлетворительно»
0-59
«удовлетворительно»
60-75
«хорошо»
76-85
«отлично»
86-100
Тестовые вопросы по «Социологии права»
Вариант 1.
1. Междисциплинарная область научного знания, объединяющая в себе
познавательные ресурсы юриспруденции как системы наук о праве, государстве
и общей социологии это
а) философия права
б) социология права
в) социология политики
г) теория права
2. Ученый, который трактовал право в буржуазном обществе как орудие классового
господства
а) О. Конт
б) М. Вебер
в) К. Маркс
г) Э. Дюркгейм
3. Ученый, который трактовал право как социальный факт
а) О. Конт
б) М. Вебер
в) К. Маркс
г) Э. Дюркгейм
4. Харизматическое господство по М. Веберу основано на
а) праве
б) харизме
в) диктатуре
г) вере
5. По М. Веберу наличием профессионального аппарата управления характеризуется
тип господства
а) традиционный
б) рациональный
в) харизматический
8
6. Средством обобщения многообразия эмпирической действительности у М. Вебера
выступает понятие
а) идеальный тип
б) формальный тип
в) рациональный тип
г) традиционный тип
7. «Преступление нормально, так как общество, лишенное его, было бы совершенно
невозможно», утверждал
а) М. Вебер
б) Э. Дюркгейм
в) Ж. Гурвич
г) П. Сорокин
8. «Живое право является предметом социологии права», считает
а) Э. Дюркгейм
б) Ж. Карбонье
в) Ж. Гурвич
г) Е. Эрлих
9. Ученый, который под нормативным фактом, по сути дела, понимал все
социальные институты
а) М. Вебер
б) Э. Дюркгейм
в) Ж. Гурвич
г) П. Сорокин
10. Автором работы «Преступление и кара, подвиг и награда» является
а) М. Вебер
б) Э. Дюркгейм
в) М. Ковалевский
г) П. Сорокин
Вариант 2.
1. Впервые понятие «аномия» ввел
а) М. Вебер
б) Э. Дюркгейм
в) Ж. Гурвич
г) П. Сорокин
2. Социология права производна от социологии, развивается как отрасль последней
считает,
а) Э. Дюркгейм
б) Ж. Карбонье
в) Ж. Гурвич
г) П. Сорокин
3. Следующее определение социологии права: «Социология права – новое научное
направление в отечественном обществоведении, которое рассматривает правовую
систему в связи с жизнью, социальной практикой» принадлежит
а) Ж. Карбонье
б) В. Кудрявцев
в) В. Казимирчук
г) В. Лапаева
4. Термин «социология права» в качестве самостоятельного научного направления
был введен в научный оборот
а) на 2 Международном социологическом конгрессе
б) на 3 Международном социологическом конгрессе
9
в) на 4 Международном социологическом конгрессе
г) на 5 Международном социологическом конгрессе
5. Метод, который редко применяется в социологии права
а) включенное наблюдение
б) полное включенное наблюдение
в) анализ документов
г) эксперимент
6. Ученый, который определял право как взаимное ограничение свобод под общим
законом
а) М. Ковалевский
б) П. Новгородцев
в) Б. Чичерин
г) Л. Петражицкий
7. Ученый, который считал, что формальное право свободы должно быть дополнено
правом на обеспечение достойного существования человека
а) М. Ковалевский
б) П. Новгородцев
в) Б. Чичерин
г) Л. Петражицкий
8. Идея создания теории правовой личности принадлежит
а) Б. Кистяковский
б) П. Новгородцев
в) Б. Чичерин
г) Л. Петражицкий
9. Понятие «интуитивного права» ввел в научный оборот
а) М. Ковалевский
б) П. Новгородцев
в) Б. Чичерин
г) Л. Петражицкий
10. Право – это продукт развития общества, обусловленный потребностью общества
в социальной солидарности, считал
а) М. Ковалевский
б) П. Новгородцев
в) Б. Чичерин
г) Л. Петражицкий
Темы докладов, рефератов, эссе
1. Предмет, структура и место социологии права в системе общественных наук.
2.Соотношение социологии права с философией права, теорией права и социологией.
3. Этапы становления и развития социологии права.
4. Классики социологии о праве.
5. Европейская школа социологии права.
6. Американская социология права.
7. Социология права в России.
8. Советская и постсоветская социология права.
9. Социологическое истолкование сущности права.
10. Объективные и субъективные источники права.
11. Социальные функции права.
12. Специфика социального процесса правообразования.
13. Специфика социального механизма действия права.
10
14. Природа социальных последствий действия права.
15. Право в аспекте социализации и социального контроля.
16. Специфика социальной эффективности права.
17. Правовое государство как макрополитический институт общества.
18. Принципы и ценности правового государства.
19. Специфика и структура правового сознания.
20. Правосознание и правовая культура.
21. Правосознание и патологии права.
22. Патологии права и правонарушения.
23. Источники и природа преступности как социального явления.
24. Социальная аномия общества в контексте преступности.
25. Влияние общественного мнения на процесс преобразования и юридического
нормотворчества.
26. Этапы правового развития России.
27. Особенности дореволюционного этапа правового развития.
28. Специфика правового развития общества при советской власти.
29. Правовые аспекты развития постсоветской России.
30. Содержание и виды программ прикладных социологических исследований.
31. Методика и техника прикладной социологии права.
32. Основные виды прикладных социологических исследований права.
33. Специфика наблюдения, социологического опроса, анализа документов,
социального эксперимента как методов прикладной социологии права.
34. Перспективы развития социологии права в России.
Примерный перечень вопросов к экзамену
1. Место социологии права в системе социологической науки.
2. Предмет социологии права и ее структура.
3. Взаимоотношение социологии права с другими науками о праве.
4. Основные функции социологии права.
5. Зарождение и становление социологии права (конец ХIХ – начала ХХ в).
6. Классики социологии права (Э. Дюркгейм, М.Вебер, Е. Эрлих).
7. Социология права в России (конец ХIХ-начало ХХв).
8. Развитие социологии права в советский период.
9. Современный этап развития социологии права.
10. Особенности американской школы социологии права.
11. Особенности европейских школ социологии права.
12. Социологическое истолкование сущности права.
13. Механизм социального действия права.
14. Правовая социализация личности.
15. Правовая культура.
16. Специфика и структура правосознания.
17. Место и роль права в социальном контроле.
18. Правовое поведение: норма и патология.
19. Социологические концепции преступности как социального явления.
20. Факторы формирования правовой культуры.
21. Правовая конфликтология.
22. Прикладная социология права.
23. Общественное мнение и право.
24. Особенности эмпирических исследований в праве.
25. Перспективы развития теоретической и прикладной социологии права в
современной России.
11
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Основная литература:
1. Варданянц Г.К. Социологическая теория права. М.: Акад.Проект, 2007.
2. Социология права: учебное пособие/ А.В.Донскова и др.; под ред. С.А. Сивовой. –
Саратов, 2009.
Дополнительная литература:
1. Кузнецова И.О. Социология права: учебное пособие. Саратов, 2006.Ч.1.
2. Байниязов Р.С. Правосознание и правовой менталитет в России. Под ред. Н.И.
Матузова. Саратов: СЮИ МВД России, 2008.
3. Сухова Н.И. Социальная ценность права и ее обеспеченность. Учебное пособие.
Саратов, 2009.
4. Конституция Российской Федерации. М., 2006
5. Касьянов В.В., Нечипуренко В.Н. Социология права. Ростов н/Д. 2009.
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
1. Государственная Дума ФС РФ – http://www.duma.qov.ru/
2. ВЦИОМ: Всероссийский центр изучения общественного мнения: информационные
материалы - http://wciom.ru/index.
3. Национальная социологическая энциклопедия - http://voluntary. ru/
4. Федеральный фонд учебных курсов по гуманитарным и социально-экономическим
дисциплинам - http://humanities.edu.ru/
5. Каталог образовательных интернет - ресурсов - http://catalog.vigmuk.ru/ index.pi
12
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Компьютерный класс, оргтехника, теле-, видео- и аудиоаппаратура, мульти-медиа,
доступ к сети интернет (во время самостоятельной подготовки и на практических
занятиях).
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом
рекомендаций и Примерной ООП ВПО по направлению 040100 – «Социология» и
профилю подготовки «Социология политики и международных отношений»
(квалификация (степень) выпускника Магистр).
Автор: кандидат философских наук, доцент Аракчеева М.Б.
Программа одобрена на заседании кафедры теории и истории социологии
от ___________года, протокол № _________________.
Подписи:
Зав. кафедрой теории и истории социологии
доктор, профессор
Г.В. Дыльнов
Декан социологического факультета
Г.В. Дыльнов
13
Ключ к тестовым заданиям.
Вариант I
б
в
г
б
б
а
б
г
в
г
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Вариант II
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10
б
б
б, в
г
б
в
б
г
г
а
14