Дополнительные образовательные услуги

Платные дополнительные
образовательные услуги
2011-2012
Руководитель: Овчинина Наталья Геннадьевна
Анализ организации деятельности платных
дополнительных образовательных услуг гимназии
№56
Задачи:
• условия работы – оснащённость кабинетов,
посещаемость, общая нагрузка обучающихся;
• методическое обеспечение;
• итоговая аттестация обучающихся в ПДОУ;
• анкетирование среди учащихся, родителей с целью
получения оценки организации и содержания ПДОУ
Методы:
•
•
•
•
Посещение занятий
Анализ учебных программ и методического обеспечения
Изучение документации
анкетирование
Устав
К платным дополнительным
образовательным услугам относятся:
а) обучение по дополнительным
образовательным программам;
б) преподавание специальных курсов и
циклов дисциплин;
в) репетиторство;
г) занятия по углубленному изучению
предметов.
Для организации платных дополнительных образовательных
услуг в Гимназии установлен следующий порядок:
• изучается потребность в ПДОУ и определяется контингент
обучающихся;
• определяются условия для предоставления ПДОУ в
соответствии с действующими санитарными правилами и
нормативами, с учетом требований по охране труда и техники
безопасности;
• утверждаются учебные программы и учебные планы;
• администрация Гимназии заключает договоры на оказание
ПДОУ с родителями (законными представителями) и
педагогами-специалистами;
• утверждается смета затрат на ПДОУ, устанавливаются цены на
услуги, определяются формы и размер оплаты труда
педагогических работников. Сумма и порядок оплаты
определяются индивидуально для каждого вида услуг.
Выбор родителями и учащимися направлений
деятельности
2 - 4 классы
229
212
55
информ
эстетич
разв реч
Выбор учащимися и родителями направлений
деятельности
5-8 классы
81
27
матем
информ
25
туризм
13
11
физика
англ яз
Выбор учащимися и родителями направлений
деятельности
9 класс
англ яз
химия
биология
физика
русс яз
матем
8
16
14
23
32
75
Выбор учащимися и родителями направлений
деятельности
10 класс
биолог
27
химия
28
информ
8
физика
русс яз
матем
33
12
159
Выбор учащимися и родителями направлений
деятельности
11 класс
44
обществозн
англ яз
литерат
6
10
20
история
русс яз
матем
11
38
Процент учащихся
100%
77%
80%
45%
36%
37%
82%
65%
0%
14%
2 кл
3 кл
4 кл
5 кл
6 кл
7 кл
8 кл
9 кл
10 кл
11 кл
Динамика
880
775
505
2009-2010
2010-2011
2011-2012
Результаты анкетирования
1. Дополнительный платный образовательный курс
для детей и родителей является:
• даёт дополнительные знания – 70%
• очень эффективной формой образования – 20%
• не эффективной формой образования – 5%
• лишней нагрузкой5%
Другие варианты ответов:
• хорошей подготовкой к экзаменам,
• пустая трата денег
• Хорошо, в плане повторения
Результаты анкетирования – выбор предметов
1-4 классы
родители
5-8 классы
дети
родители
Ручной труд
Информатика
Плавание
Математика
Иностранный яз
Русский яз
Русский яз
Шахматы
Ин. яз - англ, франц
Лепка
шашки
информатика
Культ эстетичес восп
Гитара
Бальный танец
психология
9-11 классы
дети
родители
дети
химия
биология
Математика
математика
химия
английс яз
физика
Обществознание
общетвознание
ИЗО музыка
английский яз
Экономика, право
бассейн
русский яз
политика
математика
химия
пред гуманит цикла
биология
психология
театр
Математика
информатика
Русский яз
Развитие речи
Лепка, керамика
Английский яз
Английский яз
танец
обществознание
физика
Русский яз
информатика
биология
информатика
Настольный теннис
история
Внешкольные курсы
Бадбинтон
Школа фотографии
шахматы
Школа игры на
гитаре
Школа игры на
барабане
история
3. Дополнительные платные образовательные
курсы отличаются от основных уроков:
• Содержанием – 70%
• ничем не отличаются – 25%
• отсутствием отметок – 5%
Другие варианты ответов:
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
больше внимания, подробнее объясняют
проходят в увлекательной форме
информация, необходимая к экзаменам
стимул не расслабляться
группа должна быть не более 10-ти человек
повтор учебного материала
более плотный подход к каждому учащемуся
усиленным вниманием
расширение кругозора
заинтересованность учащихся
мелкогрупповые занятия (от 5-ти человек)
4. Информация о содержании, организации, перечне,
стоимости должна быть представлена:
•
•
•
•
•
•
•
на общих линейках – 25%
Брошюра – 25%
Родительские собрания – 25%
Стенды – 10%
Классные часы – 10%
Интернет – сайт гимназии – 5%
Электронный дневник
5. пожелания организаторам
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Молодцы
Больше практики на занятиях
Больше спецкурсов
Всё и так устраивает
Больше часов в неделю
Группы не должны быть перегружены количеством людей
Вовремя доводить информацию
Делайте бесплатные курсы
Привлекайте больше людей
Разнообразнее выбор
Спасибо за предоставленные услуги
Деньги должны идти на образование детей
Терпения, желаем успехов
Выбор учителя
Индивидуальный подход
Взаимозаменяемость учителей
Не должно быть перерыва в расписании
Презентация курса
Удачи, всё и так хорошо организовано
Педагоги, которые три года работают в платных
дополнительных образовательных услугах
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Цвиркун Екатерина Валерьевна
Кожевникова Юлия Александровна
Свичкаренко Евгения Васильевна
Мамаева Марина Анатольевна
Яворская Екатерина Львовна
Савинова Марина Юрьевна
Юсупова Лилия Владимировна
Вострикова Ольга Юрьевна
Трохина Ирина Борисовна
Бусоргин Рудольф Михайлович
Лебедь Юлия Александровна
Синдицкая Светлана Александровна
Васильева Юлия Григорьевна
Баранова Лилия Михайловна
Морарь Людмила Витальевна
Мартынова Полина Александровна
Зарубина Лариса Геннадьевна
Стимул для учителей
• оплата обучения (один раз в год) повышение квалификации;
• предоставление бюджетных часов для
создания предметной школы;
• увеличение уровня оплаты труда.
В перспективе
• Начальная школа – предоставление ДОК в
субботу
• Нелинейное расписание
• Расширение видов деятельности
дополнительного образования