Учебная игра по физике «Оптические вопросы» Пояснительная записка заключительном уроке. В занимательной форме повторяются некоторые понятия и законы геометрической оптики, развивается интерес к физике, коммуникативные навыки. прямолинейного распространения света, законы отражения и преломления, понятия фокуса, главной оптической оси, виды линз, формулу оптической силы); продолжить формирование навыка применения знаний. Оборудование: Таблица с «ценой» вопроса, карточки с заданиями, таблица для фиксации результатов, рисунки и чертежи. Ход урока 1.Вступительное слово учителя. 2.План игры. Разделить класс на 3 группы, примерно равные по знаниям. начальной сумме 21 балл, при отсутствии или неверном ответе вычитается. Каждый член команды должен ответить. Соперники могут ответить на вопрос за половину стоимости. Команда-победитель получает в журнал пятерки, остальные участники — четверки. Если ученик ни разу не ответил — оценка не ставится. 4.Игровое поле «Оптические вопросы» оптических явлениях1 2 3 6 Художественное слово 3 4 5 6 Линзы 1 2 5 6 Приборы 1 2 3 6 Загадки 1 2 3 4 4 1 3 4 5 5 2 4 5 6 Великие об оптических явлениях Художественное слово Линзы Приборы Загадки