Тема урока: Особенности морали Модуль: Основы светской этики Урок №4 Выполнила: учитель начальных класссов МБОУ СОШ №3, пгт Климово, Брянской области Григорянц Татьяна Николаевна Культура материальная духовная Политическая (идеалы) Мораль (правила) Правовая (законы) Культура материальная духовная Политическая (идеалы) Мораль (правила) Правовая (законы) Сравнительная таблица Вопросы для сравнения Мораль Право общеобязательных Право – это система _______________ норм и правил, принятых государством регулирующих ______________, поступки человека Определение Мораль – это система норм и правил, обществе регулирующих принятых в __________, поступки человека с________________________ точки зрения добра и зла Кто вырабатывает Общество _______________ Государство __________________ Где закреплено Нет письменного закрепления ___________________________ В законах государства ____________________ Последствия нарушения Общественное осуждение, критика, _________________________________ «угрызения» совести _________________________________ Наступает юридическая _________________________________ ответственность _________________________________ Что регулирует Служат для регулирования и оценки поступков человека _________________________________________________________ Рефлексия Вырази свое отношение к поступкам морального человека одобряю равно равнодушен о равнодушен недоволен Задание на дом Составить синквейн о морали Синквейн – это стихотворение, написанное по следующим правилам: 1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна. 2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль. 3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы. 4 строка – фраза, несущая определенный смысл. 5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом). Желаю удачи в ваших делах!