Работу выполнила ученица 9 «А» класса Ишненской школы Шинакова Юлия учитель: Шилко О.Н. МОУ Ишненская СОШ.2007г 1. Обоснование возникшей проблемы и потребности; 2. Определение конкретной идеи и ее формулировка; 3. Разработка идей, вариантов; 4. Анализ идеи и выбор оптимального варианта; 5. Исследование, выявление традиций, истории; 6. Составление схемы; 7. Выбор материалов; 8. Выбор инструментов, приспособлений, оборудования; 9. Последовательность изготовления изделия; 10. Контроль качества; 11. Экономическое и экологическое обоснование; 12. Разработка рекламного проекта изделия; 13. Оформление проекта; 14. Самооценка. У меня есть проблема: скоро у моей бабушки будет день рождения. Но я совсем не знаю что ей подарить. А ведь этот день не за горами, осталось всего лишь 2 недели, значит нужно быстро искать идеи для моего подарка, который я хочу сделать сама своими руками и необходимо приступать к его выполнению. • совершенствование своих возможностей в области проектной деятельности; • разработка и выполнение творческого проекта; • расширение знаний по истории вышивки; • оценка и самооценка проделанной работы. Интересно, а что можно сделать своими руками, чтоб это заняло мало времени, да к тому же, чтоб понравилось моей бабушке? Можно было бы сшить фартук или халатик Нет, фартук ей я уже дарила на 8 марта, ну а на халатик нужна хорошая ткань, а на её подбор уйдет очень много времени. Да к тому же надо будет снимать мерки, делать примерки- это уже не будет для неё сюрпризом. А может подарить ей огромный букет живых цветов? Например, розы или хризантемы Нет эта идея тоже не подойдет, потому что цветы через две недели завянут и не останется никакой памяти от дня рождения Ура! Я нашла решение моей проблемы. На уроках технологии я научилась вышивать и поэтому я подарю бабушке такой букет цветов, какой никогда не увянет и будет радовать очень долго! Теперь мне нужно заглянуть в историю вышивания и найти как можно больше информации по моей проблеме. Вышивка является одним из самых любимых и распространенных видов рукоделия. В старину на Руси все женщины владели эти искусством. Вышивка была связана со стародавними обычаями и обрядами русского крестьянства. С помощью иглы и различных нитей русские женщины превращали простую ткань в произведение искусства. Девочка семи - восьмилетнего возраста начинала готовить себе приданое, и к пятнадцати - шестнадцать годам должна была иметь праздничную и будничную одежду, скатерти, подзоры, полотенца, которых должно было хватить на несколько лет. Готовили полотенца, которыми одаривали на свадьбе родню жениха и почетных гостей. Перед свадьбой устраивалась выставка изделий и по их числу, и качеству судили о мастерстве и трудолюбии невесты. Итак, вышивка - это искусство украшения ткани или трикотажа стежками, которые обогащают ее поверхность и подчеркивают красоту. В течение веков вышивальщицы экспериментировали с подходящими материалами, развивая и совершенствуя свое искусство, черпая вдохновение в окружающем их мире, в искусстве, в орнаментах других времен и культур. Вышивку использовали для многих целей: чтобы увековечить память о событиях частной или общественной жизни, для выражения разного рода политических или духовных идей, чтобы продемонстрировать статус, рассказать какую-либо историю или восславить красоту мира природы. • отработка процесса проектирования; • развитие пространственного мышления; • отработка графических и эстетических навыков; • закрепление навыков по цветоведению; • закрепление умений и навыков по художественной обработке ткани: вышивка разными способами, уход за вышитыми изделиями. • • • • • о времени; о материалах; о стоимости; о функциях изготовляемой вещи; о внешнем виде. Время - как долго я буду изготовлять мою салфетку? Времени до праздника осталось не так уж много, поэтому нельзя увлекаться сложными работами, ведь можно не справиться, и подарок будет не готов к сроку. Из всех перечисленных материалов наиболее подходящей я считаю канву, так как по ней очень удобно вышивать, получается красиво и аккуратно. Стоимость - сколько это будет стоить? Видимо, стоить это будет совсем недорого, потому что у меня все необходимое уже есть. Функции - для выполнения каких функций нужна данная вещь? Вот здесь снова нужно подумать. Букетом можно украсить косметичку, можно оформить в рамку и повесить панно на стену в бабушкиной комнате, а можно вышить на салфетке - пожалуй это лучшее мое решение. При выборе формы я учитывала собственные симпатии, форму самой схемы, так что остановилась на прямоугольной форме. Как салфетка будет выглядеть? Она будет небольшого размера, потому что у меня есть несколько сюжетов для вышивки на художественных открытках. Итак, я выбираю букет из хризантем, которые будут стоять в вазе, и долго будут радовать моих близких своей красотой! Для работы мне понадобятся следующие инструменты: • пяльцы; • тонкая игла; • наперсток; • ножницы; • калька; • копировальная бумага; • острозаточенные простые карандаши; • утюг Не знаю, какой цвет выбрать…белый, черный, бежевый, красный. Выбираю зеленый, очень светлый, так как он больше всего подходит для весеннего нежного букета! • Коричневые различных тонов –для корзины; • Сиреневые различных тонов, фиолетовые, розовые –для хризантем; • Зеленые различных тонов, желтые – для листьев; • Красный, желтый –для тычинок. № Выполняемая операция Техника вышивки Инструменты и приспособления 1 Перевести рисунок с открытки на кальку Простой мягкий карандаш, калька 2 Перевести рисунок с кальки на ткань Простой твердый карандаш, копировальная бумага зеленого цвета 3 Запялить ткань Пяльцы 4 Вышить вазу Штопка Игла, наперсток 5 Вышить листья и цветы хризантем Художественная гладь Игла, наперсток 6 Вышить тычинки цветов Узелки, рококо Игла, наперсток 7 Проутюжить вышивку Утюг 8 Вырезать прямоугольник из картона по размеру рамки Ножницы 9 Наклеить работу на картон Клей 1. Рабочее место для вышивальных работ должно быть удобным. 2. Стол со всеми инструментами и приспособлениями должен стоять так, чтобы свет на работу падал с левой стороны или спереди. 3. Инструменты и приспособления располагают в правой части стола, а материалы в левой. 4. Во время работы нужно сидеть прямо, не сутулиться. 5.Расстояние от глаз до работы 25-30 см. 6. Левой рукой держать пяльца, а правой –вышивать. 7. В процессе вышивания следует соблюдать осторожность при: • работе с ножницами, ручной иглой и булавками • работе с утюгом Вот и закончилась моя работа над творческим проектом, я приложила к его выполнению много сил и старания. Выполняла его дома и в школе, затратила на его изготовление не менее 20 часов. Я получила огромное удовольствие. Мне очень нравится мое изделие. Свою вышивку я показала своим подругам и друзьям и они сказали, что работу я выполнила очень хорошо, она вписывается хорошо. Но своей бабушке изделия я не показала- это будет для нее подарок к дню рождения, и я надеюсь, что и бабушке эта работа очень понравится. Выполняя работу, я много узнала о истории вышивки, прочитала много интересного, просмотрела много книг и журналов. Я знаю, что научившись вышивать, я смогу использовать вышивку для отделки изделий, украшать интерьер своей комнаты, делать подарки подругам и близким и знакомым. Ведь изделия, выполненные своими руками дешевле, так как стараюсь использовать в своих работах материалы более прочные по минимальной стоимости. При работе экономлю все материалы, с которыми работаю. Купленные материалы натуральные, не имеют химических или искусственных примесей, т.е. экологически чистые. Я спроектировала и вышила букет цветов для салфетки. Исследовала возможные сюжеты рисунков для вышивки, подобрала цветовую гамму, учла пожелания близких. Закрепила свои знания по художественной обработке ткани, по оформлению интерьера • • • «Валя-Валентина»; «Рукоделие» И. А. Сокол. Фолио 1999; В. Симоненко «Технология» 5 -9 класс – М. 2000 год. Хоть мой рисунок не богат, Он выполнен со вкусом И я трудилась дни над ним, Был результат мне нужен!