как необходимый элемент современного IT- Linux образования Никита Винокуров,

advertisement
Linux как необходимый элемент современного ITобразования
Никита Винокуров,
центр компетенции Linux
linux@ru.ibm.com
Современная ситуация в Высшем Образовании
 Три «Единства» в современном образовании
– Единство места
– Единство времени
– Единство действия
Единство Времени
 Современному специалисту постоянно приходится
учиться новым технологиям.
 Следить за изменением ситуации в профессиональной
среде.
 Вовремя «обновлять» инструменты познавательной
деятельности.
 Подготовку специалиста больше нельзя втиснуть в рамки
сроков Высшего образования.
Единство Места
 Доступность средств передачи информации лишает
каждое отдельно взятое образовательное учреждение
права обучать.
 Встреча Учителя и Ученика перестает быть единственной
формой трансляции содержательного опыта.
 Проблемы в определении границ предметной области.
Единство Действия
 Сфера любой профессиональной деятельности является
живой и подвижной.
 Невозможно спроецировать однозначно и на все времена
спроецировать область деятельности на искусственно
образованную «образовательную реальность»
 Предметная организация учебного материала перестает
соответствовать реальности профессиональной
деятельности.
Что должно стать новыми базовыми Координатами?
 Три Единства Разрушены.
 В каких новых базовых координатах должен жить ВУЗ?
–
–
–
–
Образовательная программа.
ВУЗ становится частью траектории образовательного процесса.
ВУЗ обязан «включиться» в информационную среду.
ВУЗ обязан использовать Открытые Стандарты.
Процесс Образования
Преподаватели
Образовательная
программа
Заготовка
Жизненная
Область
Профессии
Специалисты
Функции Образования
 Трансляция деятельностного опыта и формирование
уменьшенных копий этого опыта в сознании субъекта
образования.
 Формирование пригодных для трансляции структур и
систем деятельностного опыта.
 Критическое осмысление уже имеющихся структур и
систем опыта (настоящее «образование»).
Системы с Открытыми Исходными Текстами
 Феномен OpenSource: «Никто не прячет зажженный
светильник.»
 Образовательный процесс несет в себе идеологию
Открытых Исходников.
 OpenSource участвует на всех этапах образовательного
процесса.
 OpenSource участвует в организации образовательного
процесса.
 OpenSource позволяет сопрячь функции образования.
Почему Linux?
 Cвободнораспространяемая операционная система с
открытыми исходными текстами
 Лицензия GPL, согласно которой распространяется Linux,
подразумевает:
– свободу использования продукта
– свободу изменения
– свободу распространения исходной или модифицированной
версии продукта
 С 2000 года – самая быстроразвивающаяся среди
серверных ОС
 Cообщество разработчиков OpenSource и коммерческие
вендоры предлагают широкий спектр серверного и
базового пользовательского ПО для Linux
Linux в Образовательном Процессе
 Инструмент познавательной деятельности.
 Предмет познавательной деятельности.
 Средство воздействия на окружающий мир.
 Объект изменений.
Linux в Организации Образовательного Процесса
 Базовая платформа построения средств коммуникации
преподавателя и студента.
 Инфраструктурные решения
 Автоматизация бизнес-процессов образовательного
учреждения
Linux и Функции образования
 Бесплатность Linux позволяет свободно создавать
проекции деятельностного опыта и транслировать его.
 Открытость Linux и использование Открытых Стандартов
позволяет
– Систематизировать деятельностный опыт
– Задействовать рефлексию субъекта образования (критическое
осмысление).
Использование Linux повышает качество Образования
 Объект изучения:
– Открытый исходный код позволяет студентам изучать
внутренности операционной системы.
 Инструмент познания:
– Быстрое обновление приложений
 Связь с профессиональной деятельностью:
– Включение в разработку разнообразнейших Open Source
проектов – от пользовательских приложений до серверных
продуктов
– Повышается востребованность специалистов по Linux
потенциальными работодателями студентов (к примеру – IBM
широко использует Linux в своей инфраструктуре)
Выигрыш ВУЗа, использующего Linux
 Уменьшение затрат на информационные технологии:
– Высокая защищенность
– Надежность
– Невысокая начальная стоимость
 Использование открытых стандартов
– Гарантия стабильности и сохранности вложенных средств
– Расширяемость и включение в инфраструктуры более высокого
уровня.
Linux в мире и России: положение дел
 Распространенность Linux на серверах стремительно
растет. Около 30% сайтов зоны .ru работают на Linux
 Linux идеально подходит для рабочей станции
пользователя, занимающегося работой с офисными
документами, работающего в интернет и с
электронной почтой.
 Linux поддерживают ведущие вендоры программного
и аппаратного обеспечения: IBM, HP, SAP, Oracle, …
Опыт использования Linux в народном образовании
 Высшее образование в России:
– МГУ (Мехмат), МФТИ, МГТУ им Н.Э.Баумана, МИФИ, МАИ – Linux входит в
программу обучения IT
 За рубежом:
– University of Florida (Grid computing), The University of Washington
(электронная библиотека), Washington University Genome Sequencing
Center, Heidelberg University of Applied Sciences и другие университеты.
 Среднее образование.
– Севастополь. Более 10 школ используют Linux как основную ОС.
Программы из Windows запускаются также в Linux c помощью Wine.
– Раменское. Решение на базе учебных программ компании Физикон:
сервер с образовательными программами, на который ученики могут
входить с домашних компьютеров.
Linux и IBM
 Вклад IBM в развитие Linux трудно переоценить
– 5000 сотрудников подразделения IBM Linux Technology Center
трудятся над созданием Linux-приложений и портированием
приложений на Linux.
– 60% среди основных коммитеров ядра ОС Linux – сотрудники
компании IBM.
Linux и IBM для высшей школы
 Бесплатное обучение для преподавателей
 Возможность получения скидок на сертификационные
экзамены по продуктам
 Льготные цены на ПО и ноутбуки IBM для
образовательных учреждений. Для некоммерческого
использования ПО IBM предоставляется ВУЗам
бесплатно.
Предложения IBM для построения IT-инфраструктуры ВУЗа
 Решения любого уровня для автоматизации
административной деятельности и создания ITинфраструктуры ВУЗа:
– Инфраструктурные серверы на Linux (интернет-серверы,
почтовые серверы, серверы данных /печати/групповой
работы и т.п.)
– Кластеры для проведения сложных вычислений
– Прикладные задачи: ERP
 Всё программное обеспечение IBM поддерживает
Linux
Предложения IBM для образовательного процесса
 Решения для электронного обучения:
– Решение для управления цифровыми библиотеками,
включающими текстовые, звуковые и видео-файлы.
– Системы автоматизации WorkFlow для учебного процесса.
Центр компетенции Linux
18 февраля 2004 года в Москве Министерством Российской
Федерации по связи и информатизации и IBM был открыт
Центр компетенции Linux.
Демонстрационный зал
 Для клиентов: офис на Linux. Технологии, возможности.
 Для партнеров: возможность тестирования ПО для Linux и решений на
основе Linux на аппаратном обеспечении IBM
(Центр технологий IBM (Б.Черкасский переулок, д. 2/10))
Обучение партнеров
Семинары для клиентов
Подробная информация: http://www.ibm.com/ru/linuxcenter
Контакты:
linux@ru.ibm.com
Download