Выполнила: Веселова Инна 11а Научный руководитель: Соколов А.В. Оглавление • • • • • • Цели и задачи работы Школы нумерологии Заметка об интересных совпадениях Метод нумерологии Мои размышления и выводы Заключение Заметка об интересных совпадениях 1.В названии Нью-Йорк (New York City) 11 букв 2. Нью-Йорк является 11-м государством 3. В самолете Ж11 летело 92 пассажира (9+2=11) 4. В самолете Ж77, который тоже влетел в Близнецов, было 65 пассажиров (6+5=11) 5. Трагедия произошла 11 сентября, или 11.09 (1+1+9=11) 6. Число жертв на самолете, потерпевшем крушение, составило 254 (2+5 4=11) 7. 11 сентября 254й день в году (2+5+4=11) Самый известный символ США, после звёзд и полос, орел. Следующие стихи взяты из Корана, самой священной книги ислама: И написано, что сын Аравии разбудит грозного Орла. Гнев Орла ощутят все земли Аллаха, И пока некоторые люди будут трепетать в отчаянии, Многие возрадуются: так как гнев Орла очистит земли Аллаха И наступит мир (" For it is written that a son of Arabia would awaken a fearsome Eagle. The wrath of the Eagle would be felt throughout the lands of Allah and while some of the people trembled in despair still more rejoiced: For the wrath of the Eagle cleansed the lands of Allah and there was peace.") Итак, это были стихи Корана под номером 9.11 (9+1+1=11) ОГЛАВЛЕНИЕ Цели и задачи работы Не для кого, наверное, не секрет, что нумерология – наука о числах. Так как мы в повседневной жизни часто сталкиваемся с числами, то данная наука представляет исключительный интерес в современном мире. Посему я и взялась за исследование науки в силу актуальности данного предмета изучения. Отсюда, хотелось бы выделить цели и задачи моего исследования: Основная цель: -выяснить влияет ли число на нашу жизнь или же является простым инструментом для измерения Задачи: - Узнать, какие бывают учения о нумерологии - Посмотреть, какие бывают методы, помогающие изучению нумерологии - Изучить вспомогательные источники, помогающие прояснить некоторые моменты нумерологии - Провести исследование по заданной цели ОГЛАВЛЕНИЕ Школы нумерологии • Пифагорейская (Классическая) школа • Каббалистическое учение ОГЛАВЛЕНИЕ Пифагорейское учение Согласно пифагорейскому определению, впоследствии принятому в античной философии, число представляет собой множество, составленное из единиц. Числа у Пифагора считались не просто абстрактными заменителями реальных вещей, но живыми сущностями, отражающими свойства пространства, энергии или звуковой вибрации. Главная наука о числе, арифметика, была неразрывно связана с геометрией и потому числа, соотносящиеся с правильными геометрическими фигурами, назывались фигурными. В Пифагорейской Нумерологии используется 11 чисел: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11 и 22 ОГЛАВЛЕНИЕ Каббалистическое учение Каббала с самого начала существования определяла себя как науку о Боге, человеке и мироздании, содержащую в себе двадцать два верховных принципа или тайны, которые как бы зашифрованы в двадцати двух буквах древнееврейского алфавита. Понятие числа играет в Каббале огромную роль. Каждое число несет в себе, с ее точки зрения, божественную функцию. Сама Каббала, в особенности ее практическая ветвь, занимается исследованием соотношений между древнееврейскими буквами, числами и звуками. В Каббале используется 14 чисел: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 12, 13, 22, 40 ОГЛАВЛЕНИЕ Метод нумерологии Нумерология делит все числа на сложные и первичные. Как правило, первичные числа представляют собой ряд от 1 до 9, однако, в каббалистической нумерологии к первичным относятся также числа 11, 12, 13, 22 и 40. Сложные числа приводятся к первичным сложением цифр, из которых они состоят. Так, например: 178 => 1 + 7 + 8 = 16 => 1 + 6 = 7 Два главных числа нумерологии - число рождения и число имени. Эти числа называются числами личности. Число рождения вычисляется исходя из даты рождения. Например, для 15 ноября 1972 года это число будет равно: 15 + 11 + 1972 = 1998 => 1 + 9 + 9 + 8 = 27 => 2 + 7 = 9 Таким образом, все числа сводятся к простым цифрам первого десятка. ОГЛАВЛЕНИЕ Мои размышления выводы Сопоставив все имеющиеся данные и информацию, я пришла к выводу, что числа незримо управляют судьбами людей. Более того, эта власть в виде энергии не может сама по себе существововать. Следовательно, можно предположить, что существует вселенский разум, который управляет всем, что есть во вселенной, образуя свою власть в сгустки энергии. А числа при этом являются своеобразным кодом, который служит для выпуска определенной энергии в космическое пространство. ОГЛАВЛЕНИЕ Заключение А теперь хотелось бы подвести итоги. В ходе своего исследования, я познакомилась с 2-мя замечательными учениями о нумерологии (каббала и пифагорейская школа), также для меня явилось откровением, что ученые дали каждому числу свое значение и, что удивительно, почти отражающее действительность. Следует сказать, в новинку, показался метод сложения чисел. А самое главное – большим умом не нужно обладать, чтобы его постичь. Но это, как оказалось, были цветочки.. Самое главное, чего я добилась своим исследованием – это вывод о том, что число - это действительно важный инструмент человечества, с которым следует обращаться осторожно. Поэтому, как бы не сложилась судьба вселенной, человечества – верьте в числа, ибо они могут сослужить огромную службу в дальнейшем. ОГЛАВЛЕНИЕ