презентация 2 - WordPress.com

Кафедра словесности ВШТ МГУ
проф. М.Г.Меркулова
Методы филологического
исследования
Предметные компетенции по
литературе
— способность работать с большими
массивами эстетически насыщенной
информации;
освоение
методов
филологического
исследования;
владение основами стилевого анализа
текста; выявление традиционного и
новаторского
в
литературном
произведении,
заимствований,
влияний и подражаний, особенностей
литературных направлений и стилей,
индивидуального
стиля
писателя
План занятий
1. Филологические исследования в
рамках индивидуальных и
коллективных проектов
2. Систематизация представлений
об основных понятиях
современной теории и истории
литературы
3. Методы филологического
исследования (3, 4)
Система «литература»
Автор
Традиция
Произведение
Реальность
Читатель
Формальный и структурный
методы
Имманентное изучение
произведения как сложной
иерархической системы
Формальный метод:
термины
Форма и материал
Приём
Функция
Конструкция
Доминанта
Литературность
Система
Формальный метод: этапы
истории
Начало XX века
1. Петербургский ун-т, Пушкинский
семинар проф.С.А.Венгерова
2. Московский ун-т, лингвистический
кружок
3. 1915-1916 гг. создание ОПОЯЗа
(общество изучения поэтического
языка или общество изучения теории
поэтического языка) – 1925 г.
Формальный метод: история
1.Принцип системности, доминанта
(группа элементов), функция (один и
тот же факт может иметь разную
функцию/ в соотношении с разными
рядами смысла (Тынянов Ю.Н. О
литературной эволюции,1927.)
Формальный метод: история
2. Московский ун-т, лингвистический
кружок (исследования
Р.О.Якобсоном, Г.О.Винокуром
фольклора и языка современ.
поэзии). Участие в работе кружка
В.Маяковского, О.Мандельштама,
Б.Пастернака. Языковая археология
В.Хлебникова.
Формальный метод: история
Основные идеи Р.О.Якобсона
 Превращение бытовой речи в
поэтическую происходит благодаря
«системе приемов»/ литературности
 Литературность текста определяется
наличием доминанты/ фокусирующего
и управляющего остальными
компонента (Якобсон Р. Роман.
Избранные работы. – М., 1985;Работы
по поэтике. – М., 1987)
Формальный метод: история
Совместно с Ю.Н.Тыняновым
 Вопрос о выборе доминанты «может
быть решен только путем
соотнесенности литературного ряда с
другими историческими рядами»
 Вероятностный характер развития
литературы – «неопределенное
уравнение» / близость к теории
термодинамики И.Пригожина (Тынянов
Ю.Н., Якобсон Р.О. Проблемы
изучения литературы и языка,1928.)
Формальный метод: история
3. 1915-1916 гг. создание ОПОЯЗа по
инициативе В.Б.Шкловского (в 1914 г.
издал «Воскрешение слова»)
1916-1918 гг. выход «Сборников по
теории поэтического языка»
Ведущие работы В.Б.Шкловского:
«Связь приемов сюжетосложения с
общими приемами стиля», «Искусство
как прием»
Формальный метод: история




Участники ОПОЯЗа
Литературовед Б.М.Эйхенбаум
(проблемы «сказа», «Как сделана
«Шинель» Гоголя, 1918)
Лингвист О.М.Брик (ритм и синтаксис
стихотворной речи)
Лингвист С.И.Бернштейн (теория
декламации)
Литературовед Б.В.Томашевский
(«Теория литературы», 1925; 1931)
Формальный метод: история




Западное искусствознание
А. Гильдебранд
К.Фидлер
Г.Вельфлин
О.Вальцель («архитектоника драм
Шекспира»)
Литературное произведение конструкция
Формальный метод: история
 Литературовед В.М.Жирмундский
(«К вопросу о формальном методе»,
1923: прием – каждый элемент
произведения, стиль как единство
приемов)
 Литературовед А.Н.Веселовский
(незавершенная «Поэтика сюжетов»:
определения мотива, сюжета,
разграничение приема и материала –
противоположность сюжета и фабулы/
материал для сюжетного оформления)
Формальный метод: история
Литература
1. Жирмундский В.М. Теория литературы.
Поэтика. Стилистика. – Л., 1977.
2. Лосев А.Ф. Проблема художественного
стиля. – Киев, 1994.
3. Медведев П.Н. Формальный метод в
литературоведении. – М., 1993.
4. Ханзен-Лёве Оге А. Русский формализм.
Методологическая реконструкция развития
на основе принципа остранения / Пер. с
нем. – М., 2001.
Структурный метод:
термины
Структура Связь Отношение
Элемент Уровень
Оппозиция
Вариант/Инвариант
Парадигматика
Синтагматика
Минус-прием
Методы филологического
исследования
Сравнительно-исторический метод и
компаративистика
Изучают сопоставление
национальных литературных
систем в рамках сверхсложной
системы «мировая литература»
Сравнительно-исторический
метод. Компаративистика:
термины
Историческая поэтика, сравнительное
литературоведение, сопоставление,
сравнение, повторяемость,
воздействие, ряды культуры,
генетическая связь, психологический
параллелизм, мотив, качество
отношений между образами, сюжет,
суггестивность, диалог
Сравнительно-исторический
метод. Компаративистика:
термины
Диалог, компаративистика, «свое и
чужое», рецепция, аспекты
рецепции, «встречное течение»,
самозарождение, типологические
соответствия, воспринимающая
среда, интертекстуальность
Методы филологического
исследования
Культурно-исторический метод и
герменевтика
Автор
Читатель
Традиция
Традиция
Культурно-исторический метод:
термины
Цивилизация
Раса
Среда
Момент
Характер народа
Дух народа
Метод литературной
герменевтики: термины
Герменевтический круг
Дивинация
Логический круг
Смысл
Понимание
Предпонимание
Рецептивная эстетика
Методы филологического
исследования
Рецептивная эстетика
Произведение
Читатель
Читатель
Произведение
Метод рецептивной эстетики:
термины
Рецепция, воздействие, рецептивная
эстетика, эстетика воздействия,
диалог, текст, произведение, чтение,
читатель, реципиент, адресат,
эксплицитный, имплицитный
читатель, горизонт ожидания, точка
неопределенности, незаполненная
позиция
Методы филологического
исследования
Социологический метод
Автор
Читатель
Реальность
Реальность
Социологический метод:
термины
Социально-исторический контекст
(среда, фон)
Материальная культура
Социальная типизация
Теория отражения
Классовый подход
Социологическая поэтика
Базис и надстройка
Методы филологического
исследования
Психологический подход
Опирается на психологию творца и
читательское восприятие
Автор
Произведение
Произведение
Читатель
Психологический подход:
термины
Психология, психологический склад
писателя, психологическая точка
зрения на литературу
Восприятие, ощущение
Язык, внутренняя форма слова,
читательское восприятие,
бессознательное, коллективное
бессознательное, психоанализ,
архетип
Литература
Алексеева Л. Н. Современная герменевтика:
теория и практика // Философ. науки. –
2008. – № 9. – С. 72 – 79.
Арнольд И.В. Проблемы диалогизма,
интертекстуальности и герменевтики (в
интерпретации художественного текста).
Лекции к спецкурсу / И.В. Арнольд. – СПб,
1995.
Владимирова Н.Г. Категория
интертекстуальности в современном
литературоведении. – М.: Искусство, 1998.
Литература
Головко В.М. Герменевтика литературного
жанра : учеб. пособие для вузов. – М.:
ФЛИНТА: Наука, 2012 . – 183 с.
Зинченко В.Г., Зусман В.Г., Кирнозе З.И.
Литература и методы ее изучения.
Системно-синергетический подход. – М.,
2011.
Ляпушкина Е.И. Введение в литературную
герменевтику. – Издательство СПбГУ, 2009.
– 94 с.
Литература
Попова Г. С. Метод герменевтики и
аутентичность текста культуры //
Философия образования. – 2011. – Т. 36, №
3. – С. 217– 224.
Шайтанов И. Триада современной
компаративистики: глобализацияинтертекст-диалог культур / И. Шайтанов //
Вопр. лит. – 2005, – №6. – С. 130-137.
Шукуров Д.Л. Герменевтика логоса и дискурс
литературного авангарда // Научный
журнал КубГАУ. – № 79(05). – Шуя, 2012.