Почему люди любят футбол - МБОУ «Мезенская средняя

реклама
Почему люди
любят футбол?
Кавадеев Юрий
3 «А» класс
МОУ «Общеобразовательная
средняя школа г.Мезень»
Результаты опроса
Играю в футбол
Мальчики
(7 человек)
+++++
Мама
Смотрю футбол
++++
+
Дядя
+
+
Тренер
+
+
+++++
+++++++
Тётя
+
+
Всего (20 человек)
13
15
Девочки
(9 человек)
Почему люди любят футбол?
Цель: узнать, чем интересна и полезна эта
Задачи. Мне нужноигра.
узнать:
•
давно ли появилась игра в футбол;
•
какие правила существуют в футболе;
•
что должен уметь футболист;
•
какие футболисты знамениты на весь мир;
•
давно ли играют в футбол в Мезени;
•
чем полезна человеку эта игра.
1. Я подумал сам.
•
•
•
Футбол – это подвижная игра. Многие
мальчишки любят бегать, кричать, и
правила игры в футбол им это позволяют.
Футбол – это игра с мячом. Многим
интересно научиться им хорошо владеть.
Футбол – это азартная спортивная игра.
Каждый игрок стремится забить мяч в
ворота соперника.
Поэтому я выдвинул гипотезу
(предположение):
•
•
•
Футбол нравится многим людям;
Футбол развивает двигательные качества:
скорость, ловкость, координацию;
Футбол воспитывает умение играть в
команде и подчиняться правилам.
2. Я спросил у других людей:
«Почему вы любите футбол?»
Одноклассник: «Раньше я
Мама: «Я люблю
не интересовался
смотреть футбол по
футболом, а сейчас я
телевизору,
занимаюсь в футбольной
«болею»,
секции, мне это очень
переживаю за исход
нравится, я общаюсь с
игры»
ребятами, а не скучаю
один дома».
Дядя: «Я люблю
играть в футбол.
Это игра, в
которой надо
думать, человек
становится
умнее».
Учитель: «Я люблю играть в футбол с детьми, потому что это
подвижная коллективная азартная игра. Во время игры
поднимается настроение, потому что на самом деле я в футбол
играть не умею, и поэтому во время игры случаются смешные
ситуации».
3. Я посмотрел в
•
•

Об истории футбола
Во Франции в
средние
века была
Для правки структуры
распространена
щелкните мышью
игра
«ла уровень
суль», игра
Второй
структуры
ногами
в мяч,
 Третий
уровень
набитый
тряпками.
В Китае была найдена
Девятый уровень
древняя гравюра,
структурыОбразец текста
изображающая

Для правки структуры
наказание футболистов
щелкните мышью
проигравшей команды.
•


Четвёртый
уровень
структуры
 Пятый
уровень
Второй уровень
структуры

структуры

структуры
 Восьмой
книгах
уровень
структуры
Третий уровень
структуры
Четвёртый
уровень
структуры
 Пятый
А в Англии вуровень
1349 г. был

•
О правилах футбола
•
•
•
•
Играют две команды по 11
человек в каждой.
Цель игры – забивать мячи
в ворота соперников.
Матч происходит на поле
прямоугольной формы.
Он продолжается 90 минут
и состоит из двух таймов
О правилах футбола
•
•
Все полевые игроки команды
(защитники, полузащитники,
нападающие) должны выходить на
матч в единой форме, которая
включает футболку, спортивные
трусы и гетры.
За соблюдением правил
футболистами следят судья на поле
и два его помощника на боковых
линиях. Судья может показать
игроку жёлтую карточку
О подготовке футболиста
•
физическая подготовка: выносливость,
сила, ловкость, гибкость, быстрота
•
техническая готовность -
умение футболиста обращаться с
мячом. Это разные удары по мячу,
остановка мяча, приём его на грудь и
на голову, дриблинг – движение
игрока с мячом со сменой
направления, финты – обманные
движения, подача угловых ударов,
выполнение одиннадцатиметрового.
•
•
тактическая готовность
начинается с занятий у доски, похожей на
классную. Это макет поля, на котором
тренер расставляет фишки – «футболистов»,
а игроки разыгрывают разные игровые
ситуации.
морально-волевая готовность
•
•
Если команда хочет выиграть, она должна
показать силу своего характера. За счёт
воли к победе часто слабая команда
побеждает сильную.
4. Я провёл исследование своей
физической подготовки
Физические
качества
Название
упражнения
2 класс
3 класс
Координация
движений
Челночный бег
9,2 с
8,7 с
Скоростно-силовые
качества
Прыжок в длину с места
161 см
162 см
Силовые качества
Поднимание туловища из
положения лёжа за 30
сек.
23 раза
28 раз
Силовые качества
Подтягивание на высокой
перекладине
2 раза
3 раза
Выносливость
Бег 1 км без учёта
времени
выполнено
выполнено
5. Я узнал у более опытных
футболистов о технической
готовности
(футбольный фристайл)
4. Я узнал у компьютера.
Знаменитые футболисты

Для правки структуры
щелкните мышью

Второй уровень
структуры

Третий уровень
структуры
Четвёртый
уровень
Роман Павлюченко
структуры
 Пятый
уровень

Андрей Аршавин
Знаменитые футболисты

Для правки структуры
щелкните мышью

Второй уровень
структуры

Третий уровень
структуры
Четвёртый
уровень
Александр
Кержаков
структуры
 Пятый
уровень

Дмитрий Сычёв
Знаменитые футболисты

Для правки структуры
щелкните мышью

Второй уровень
структуры

Третий уровень
структуры
Четвёртый
уровень
Дэвидструктуры
Бекхэм
 Пятый
уровень

Кристиану Роналду
Знаменитые футболисты

Для правки структуры
щелкните мышью

Второй уровень
структуры

Третий уровень
структуры
Четвёртый
уровень
Рональдиньо
структуры
 Пятый
уровень

Рауль Гонсалес
7. Я побывал в Мезенском историкокраеведческом музее
26 июня 1949 года
27 июня 1966 года –
финальные игры на приз «Кожаный мяч».
8.Детская художественная
литература о футболе
•
А. Барто. «Петя на футболе»
•
А Барто.«Как Вовке ветер помог»
•
Л.Слуцкая. «Оранжевый футбол»
•
Ю.Лихолетов. «Галка и интеллектуальная
игра»
9. Я спросил у специалиста:
чем полезен футбол?
•
•
Учёные из Дании: «Обычный футбол может
увеличить мышечную силу, скорость
реакции, улучшить чувство равновесия и
даже улучшить состояние костей. Игра с
друзьями в футбол более эффективно
сжигает жиры и укрепляет мышцы, нежели
обычный бег трусцой»
Тренер Феклистов В.А.: «Футболисты
дышат свежим воздухом – это полезно для
здоровья. У футболиста тренируются
скорость, ловкость, выносливость –
•
Школьный фельдшер
Сахарова Р.Е.:
«Футбол, как и любая
другая подвижная игра,
спасает людей от
Для правки–структуры
гиподинамии
недостатка
щелкните мышью
двигательной активности.

Второй уровень
Настоящие
футболисты,
структуры

•
чтобы добиться
успеха,
 Третий уровень
много тренируются,
структуры
воспитываютЧетвёртый
свой
характер и уровень
отказываются
от
структуры
вредных привычек.
 ПятыйЭто
очень важно для
уровень

Вывод:
•
люди играют в футбол уже несколько
столетий, потому что это интересная,
азартная игра, которая учит договариваться
друг с другом, развивает спортивные
качества, укрепляет здоровье и поднимает
настроение.
Итоги моей работы
•
•
•
Я узнал много интересного о футболе.
Теперь я точно знаю, что футбол – не только
интересная, но и полезная игра.
Я стараюсь не пропускать тренировки,
чтобы иметь хорошую тактическую,
техническую и физическую готовность.
Скачать