Права и обязанности ребенка

Права и обязанности
ребенка
Шепелева Елена Николаевна
Уважаемые взрослые



Каждый ребенок должен знать свои права, и донести до
него эти знания можем только мы – взрослые. А если в
своих беседах мы будем использовать художественное
слово, вопросы, задания, то это только поможет лучше
усвоить материал.
Начинать знакомить детей лучше всего с того, что ближе
им, это - право жить и воспитываться в семье; право на
имя, отчество и фамилию; право на охрану духовного и
нравственного здоровья; право на воспитание в
образовательных учреждениях и т.д.
После ознакомления детей с их правами. Можно перейти
и к обязанностям ребенка . Это поможет детям осознать не
только их права, но и обязанности, расширит
представление о собственном месте в обществе.
Беседа по правам и обязанностям
ребенка




Дорогие ребята! Вы
уже знаете. Что дети
имеют многие права.
Давайте их повторим.
Право быть
гражданином своей
страны.
Право носить имя,
отчество и фамилию.
Право на заботу со
стороны взрослых.
Права ребенка
Права ребенка
Обязанности ребенка




Но есть у ребятишек и обязанности. Как вы
думаете, какие?
Слушать советы взрослых и выполнять их
требования.
Помогать по дому маме и бабушке.
Вести здоровый образ жизни.
Что значит вести здоровый образ
жизни?







Заниматься зарядкой.
Закаляться.
Гулять на свежем воздухе.
Кататься на санках, лыжах, коньках.
Купаться в речке, озере, ходить босиком.
Наводить порядок в своей комнате.
Следить за своим внешним видом.
Какие требования взрослых
должны выполнять дети?







Вести себя вежливо.
Здороваться с детьми и взрослыми.
Мыть руки перед едой.
Правильно и красиво вести себя за столом.
Быть дисциплинированными.
Не мешать объяснениям взрослых и других
детей.
Не перебивать взрослых и детей.
О ком должны заботиться дети?



О младших членах семьи (братьях и
сестрах).
О домашних питомцах (кошка, собака,
хомячок, попугай и т.д.).
О бабушке и дедушке (помогать им,
выполнять их просьбу)
Мои права (шутка)

У ребенка право есть
Кашу манную не есть, Да
еще просить при этом
шоколадную конфету.
Право прыгать и шалить,
на салфетку чай пролить.
Драться с братиком
подушкой, разбросать
свои игрушки. Исчеркать
картинки в книжке,
Дернуть за ухо братишку,
Вот как много разных
прав! Разве я друзья не
прав?




Как вы думаете, прав ли
герой стихотворения
«Мои права»?
Знаете ли вы правила
дружбы?
Расскажите о правилах
вежливого поведения.
Всегда ли вы
здороваетесь, говорите
«спасибо», «пожалуйста»,
«до свидания»?
Рассказ «Мои права»

Однажды мальчик Алеша пришел из детского сада и
сказал ,что узнал что – то новое. На вопрос мамы, что
же это, мальчик загадочно улыбнулся и ответил, что
это пока секрет. Утром папа разбудил , как всегда
Алешу, но он отказывался вставать, делать зарядку,
умываться и чистить зубы. «В чем дело?» - спросил
папа. На что Алеша ответил- «Вчера нам
рассказывали о правах ребенка. Я ведь ребенок?
Значит имею свои права». «Конечно, ты ребенок. А я
твой папа, и имею право заботиться о твоем здоровье
и правильно тебя воспитывать, а значит соблюдать
режим дня. У тебя нет жизненного опыта и до 18 лет
ответственность за твое воспитание несем мы, твои
родители.» Папа сходил в комнату и принес книгу,
которая так и называлась «Защита прав ребенка»,
надел очки и прочитал не только права, но и
обязанности Алеши. Мальчик внимательно слушал
папу, после чего ему стало стыдно. Он встал,
заправил кровать и сделал все о чем просил папа.





О чем узнал
Алеша в
детском саду?
Почему Алеша
не хотел
вставать с
постели?
Чем он
объяснил свой
отказ ?
Что рассказал
Алеше папа?
Как вы
думаете, как
мальчик себя
будет вести в
дальнейшем?