Презентация Градация

Градация
Выполнил студент группы Ад-11:
Гусенков Вадим
Градация
Градация - расположение
ряда выражений,
относящихся к одному
предмету, в
последовательном порядке
повышающейся или
понижающейся смысловой
или эмоциональной
значимости членов ряда.
Например у Блока:
«Но чернеют
пламенные дали —
Не уйти, не встать и
не вздохнуть» (климакс),
у Белого:
«Все грани чувств, все
грани правды стерты:
В мирах, в годах, в
часах» (антиклимакс).
Климакс
Климакс (от др.-греч. κλῖμαξ —
«приставная лестница») — фигура
речи, состоящая в таком
расположении частей
высказывания, относящихся к
одному предмету, что каждая
последующая часть оказывается
более насыщенной, более
выразительной или впечатляющей,
чем предыдущая. Употребительнее
латинский термин градация.
Термин заимствован у греческих
грамматиков. Противоположное —
антиклимакс. Во многих случаях
ощущение нарастания
эмоциональной содержательности и
насыщенности связано не столько со
смысловым нарастанием, сколько с
синтаксическими особенностями
строения фразы.
Впечатление градации усиливается особым
ритмико-синтаксическим строением,
часто — анафорой. Так у Бальмонта:
«Люблю тебя капризною мечтой,
Люблю тебя всей силою души,
Люблю тебя всей кровью молодой,
Люблю тебя, люблю тебя, спеши!»
Анафора
Ана́фора или единоначатие (др.-греч. ἀναφορά —
приписывание, средство к исправлению) — стилистическая и
риторическая фигура, состоящая в повторении сродных
звуков, слова или группы слов в начале каждого параллельного
ряда, то есть в повторении начальных частей двух и более
относительно самостоятельных отрезков речи
(полустиший, стихов, строф или прозаических отрывков).
Звуковая анафора составляет особенность
аллитерационного стиха, но она встречается иногда и в
метрических стихах
Иногда средние члены градации по своему логическому значению
не образуют строгого нарастания, но благодаря мелодии
стиха, синтаксическим его особенностям, получается
впечатление градации, которое в этом случае более
явственно при декламации. Например у Тютчева:
«...Люблю сие, незримо
Во всем разлитое, таинственное зло —
В цветах, в источнике прозрачном, как стекло,
И в радужных лучах, и в самом небе Рима».
И обратно, смысловое
нарастание, не
поддержанное ритмикосинтаксически, не дает
достаточного ощущения
градации. Например у
Жуковского:
«Были и лето, и осень
дождливы,
Были потоплены
пажити, нивы,
Хлеб на полях не
созрел и пропал,
Сделался голод, народ
умирал».
Градация может быть
принципом композиции
целого стихотворения;
например строфическая
градаций с анафорой у
Тютчева в
стихотворении:
«Восток белел... Восток
алел... Восток
вспылал...» Градация
бывает принципом
сюжетной композиции,
особенно в народных
сказках, былинах и т. п.
Наиболее
распространена
трехчленная градация.
Благодарю за внимание