Презентация отделения - Комплексный центр социальной

Отделение психолого-педагогической
адаптации
Задачи отделения
1. Создание условий для реабилитации
инвалидов как подготовительного курса для
профессионального обучения и адаптации в
обществе
2. Осуществление психолого-педагогической
помощи инвалидам и их родителям
3. Развитие коммуникативных навыков и
познавательных функций, стабилизация
эмоционально-волевой сферы
Краткая история
1. Сентябрь 2009 г. : 1-я группа дневного пребывания инвалидов с
задержкой психического развития (8 чел.) (10 мес. Реабилитации).
После окончания - 6 человек перешли на проф. обучение навыкам
переплетчика-брошюровщика;
2. Сентябрь 2010 г.: 2-я группа дневного пребывания инвалидов с
низким интеллектуальным потенциалом (7 чел.) (10 мес.
реабилитации). После окончания - 3 чел. перешли на проф.
обучение навыкам лозоплетения и ППК;
Февраль 2011 г. – 3-я группа (5 чел.) дневного пребывания
инвалидов из числа необучаемых (5 мес.). После окончания ВСЕ
перешли на курсы «Швеи», «Вышивки», «Обувщика».
3. Сентябрь 2011 г.: Образование 5-ти месячного курса
социальной адаптации (3 группы из 31 чел.), 62% из них перешли
на курсы швеи, вышивки, ППК, остальным потребовался
дополнительный 5-ти мес. курс реабилитации.
4. Сентябрь 2012 г. – создание отделения психолого-педагогической
адаптации (3 группы КСА и 1 группа инвалидов с нарушением ОДА).
За период с 2009 по 2012 год:
1) Курс адаптации прошли и проходят 85 человек;
2) Нашли работу самостоятельно – 5 чел. (6%);
3) Работают вместе с родителями – 7 чел. (8,2%);
4) Помогают по дом. хозяйству - 23 чел. (27%);
5) На проф.обучении в центре – 18 чел. (21%).
Основные виды занятий
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Психология, логоритмика, творчество
Домоводство, трудотерапия
Культура речи
«Мир вокруг нас»
Библиотека
Швейное дело, «Зеленое хозяйство»,
Обувное дело, Лозоплетение,
Пользователь персональным
компьютером
Факультативы
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Театральная
мастерская
Театральная студия
Литературное слово
Праздники и
традиции
Музыкальная
гостиная
Развивающие игры
«Мы вместе!»
(развлечения и
спортивные игры)
Перспективы:
1. Апробация и совершенствование
методики комплексной адаптации детей,
подростков и молодежи с нарушениями
ОДА;
2. Разработка программы углубленной
социальной адаптации инвалидов (2-й
курс обучения);
3. Создание клуба родителей детей и
подростков с нарушениями ОДА;
3. Разработка технологии адаптации
инвалидов на базе лекотеки
«Празднуем вместе!» (дети с
родителями)
Развитие мелкой моторики