Как устроен человек

advertisement
Цель: выяснить, как устроен
организм человека
Гипотеза: человеческий
организм представляет
собой очень сложную
систему. Чтобы эта
система хорошо работала,
организму необходим
«диспетчер».
Внутри сердца есть четыре, отделения
так называемые камеры и желудочки.
В верхней части сердца находятся
правая и левая камеры, а в нижней –
правый и левый желудочки. Сердце
перекачивает за день до,100.000
литров крови разгоняя её по всему
телу и постоянно снабжая клетки
кислородом и питанием.
Мозг имеет розовато-серый цвет, весит
около полутора килограммов, а его
поверхность
покрыта
извилинами,
внутри содержит жидкость.
Мозг
делится на участки или центры,
каждый из которых отвечает за
определённую функцию. У человека
мозг более развит чем у всех
животных.
Мышцы составляют половину веса тела
человека. Вместе с костями они образуют
механизм, при помощи которого человек
двигается. Половина всех мышц нашего
тела состоит из белых волокон: они имеют
светлую окраску и могут сокращаться очень
быстро. Другая половина состоит из красных
волокон: их цвет более тёмный, так как в
них находится множество кровеносных
сосудов, доставляющих им необходимую
энергию.
Скелет
состоит
из
206
костей
различной формы и размера. Кости
служат для движения, для поддержания
тела в вертикальном положении и для
защиты
внутренних
органов
от
повреждений. Форма и размер костей
могут быть разными, в зависимости от
того, в какой части скелета они
находятся
и
какую
функцию
выполняют. По форме кости делятся на
четыре типа: длинные, удлинённые,
плоские и короткие.
Кровь состоит из жидкой плазмы,
насыщенной особыми клетками: это
красные и белые кровяные шарики и
тромбоциты. Если человек теряет
большую часть крови он умирает.
Защита организма от болезней. Эту
функцию выполняют белые кровяные
шарики – лейкоциты, они способны
выделять вещества защищающие
организм от инфекций.
Вывод: человеческий
организм состоит из
множества органов и
систем. Все они
взаимосвязаны и
работают слаженно
благодаря главному
«диспетчеру»
организма – головному
мозгу.
Презентацию выполнили ученики 4 «б» класса
Краснорудский Сергей и Бабиков Данил.
Download