Нормативно-правовые основы развития системы

Нормативноправовые основы
развития системы
дополнительного
образования детей
УРОВНИ:
Федеральный
Областной
Муниципальный
Локальные нормативные акты учреждения
Федеральный закон
«Об образовании в
Российской Федерации»
от 29 декабря 2012 г.
№ 273-ФЗ .
Вступил в силу с 01.09.2013г.
ФЗ «Об образовании в РФ»
 образование – единый целенаправленный процесс
воспитания и обучения, являющийся общественно
значимым благом и осуществляемый в интересах
человека, семьи, общества и государства, а также
совокупность приобретаемых знаний, умений,
навыков, ценностных установок, опыта деятельности
и компетенции определенных объема и сложности в
целях интеллектуального, духовно-нравственного,
творческого, физического и (или) профессионального
развития
человека,
удовлетворения
его
образовательных потребностей и интересов;
Закон «Об образовании» (1992г.)
 Под образованием понимается
целенаправленный процесс воспитания
и обучения в интересах человека,
общества, государства,
сопровождающийся констатацией
достижения гражданином
(обучающимся) установленных
государством образовательных уровней
(образовательных цензов).
ФЗ «Об образовании в РФ»
 Образование подразделяется на общее
образование, профессиональное образование,
дополнительное образование и
профессиональное обучение,
обеспечивающие возможность реализации
права на образование в течение всей жизни
(непрерывное образование).
Дополнительное образование включает в себя
такие подвиды, как дополнительное образование
детей и взрослых и дополнительное
профессиональное образование.
ФЗ «Об образовании в РФ»
 Глава 10. Дополнительное образование
Статья 75. Дополнительное образование детей и
взрослых
1. Дополнительное образование детей и взрослых направлено на
формирование и развитие творческих способностей детей и взрослых,
удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном,
нравственном и физическом совершенствовании, формирование
культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья,
а также на организацию их свободного времени. Дополнительное
образование детей обеспечивает их адаптацию к жизни в обществе,
профессиональную ориентацию, а также выявление и поддержку детей,
проявивших выдающиеся способности. Дополнительные
общеобразовательные программы для детей должны учитывать
возрастные и индивидуальные особенности детей.
ФЗ «Об образовании в РФ»
 Наименования и уставы образовательных
учреждений подлежат приведению в
соответствие с настоящим Федеральным
законом не позднее 1 января 2016 года с
учетом следующего:
- образовательные учреждения дополнительного
образования детей должны переименоваться в
организации дополнительного образования
Межведомственная программа
развития дополнительного
образования детей в
Российской Федерации
до 2020 года
(проект)
Межведомственная программа развития
дополнительного образования детей
в Российской Федерации до 2020 года
Актуальность межведомственной программы
обусловлена тем, что сфера ДОД является одним из
наиболее активно развивающихся сегментов рынка
«образовательных услуг» с растущим объемом
инвестиций со стороны частного сектора, высоким
уровнем инновационной активности, что позволяет
рассматривать переобразование в сфере ДОД в
качестве приоритета инновационного развития
страны.
Межведомственная программа развития
дополнительного образования детей
в Российской Федерации до 2020 года
Цель Программы:
 создание условий для модернизации и устойчивого
развития сферы ДОД, обеспечивающих увеличение
масштаба, качества и разнообразия ресурсов для
социальной адаптации, разностороннего развития и
самореализации подрастающего поколения,
формирования у него ценностей и компетенций для
профессионального и жизненного самоопределения.
Межведомственная программа развития
дополнительного образования детей
в Российской Федерации до 2020 года
Показатели и индикаторы эффективности реализации программы
 охват детей в возрасте 5-18 лет программами ДОД;
 Численность руководителей и педагогов, прошедших в течение
последних трех лет повышение квалификации или профессиональную
переподготовку;
 отношение среднемесячной заработной платы педагогов
государственных (муниципальных) организаций ДОД к заработной
плате педагогов общеобразовательных организаций;
 охват детей в возрасте 5-18 лет современными программами
каникулярного образовательного отдыха;
 число организаций ДОД, в которых созданы условия для реализации
современных программ исследовательской, научно - технической,
проектно-конструкторской деятельности обучающихся;
 численность детей старшего школьного возраста, получающих услуги
ДОД;
Межведомственная программа развития
дополнительного образования детей
в Российской Федерации до 2020 года
 Численность детей с ОВЗ в возрасте 5-18 лет, получающих услуги
дополнительного образования детей
 число организаций ДОД, обеспечивающих предоставление нормативно
закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных
сайтах или имеющих портал в сети Интернет, обеспечивающий
ориентацию потребителей в возможностях и ресурсах системы ДОД;
 число организаций ДОД, имеющих органы коллегиального управления
 наличие концепции и действующей программы развития
 наличие форм аттестации учащихся в учреждениях ДОД и нормативно
закреплённая возможность использовать эту аттестацию при
формировании портфолио;
 доля детей, охваченных новыми формами отдыха и оздоровления,
общественной деятельности детей, клубными формами от общего
количества детей школьного возраста;
 удовлетворенность родителей инновационными программами ДОД и
новыми формами отдыха и оздоровления детей, клубными формами,
социальными практиками и общественной деятельностью детей.
ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
от 18 апреля 2012 г. N 343
«ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРАВИЛ
РАЗМЕЩЕНИЯ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ И
ОБНОВЛЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ
ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ
УЧРЕЖДЕНИИ»
«ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРАВИЛ
РАЗМЕЩЕНИЯ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ И ОБНОВЛЕНИЯ
ИНФОРМАЦИИ
ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ»
В целях обеспечения открытости и доступности информации, образовательное учреждение
размещает на своем официальном сайте в сети Интернет и обновляет в сроки,
установленные Законом Российской Федерации "Об образовании", следующую
информацию:
а) сведения: о дате создания, о структуре образовательного учреждения, в том числе:
 наименование учредителя образовательного учреждения, его место нахождения, график
работы, справочный телефон, адрес сайта в сети Интернет, адрес электронной почты;
 фамилия, имя, отчество руководителя образовательного учреждения, его место нахождения,
график работы, справочный телефон, адрес электронной почты;
 наименование структурных подразделений, фамилии, имена, отчества, должности их
руководителей, места нахождения, графики работы, справочные телефоны, копии
положений о структурных подразделениях;
 о реализуемых образовательных программах с указанием численности лиц обучающихся
 о персональном составе педагогических работников (фамилия, имя, отчество, занимаемая
должность, уровень образования, квалификация,);
 о материально-техническом обеспечении и оснащенности образовательного процесса
 о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового
года;
б) порядок оказания платных образовательных услуг
в) отчет о результатах самообследования деятельности образовательного учреждения;
г) копии документов
ПРИКАЗ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Администрации города Нижний Тагил
от15.03.2013
№ 627
Об использовании
информационной системы
«Сетевой город. Образование» в
режиме опытной эксплуатации
Об использовании информационной системы «Сетевой город.
Образование» в режиме опытной эксплуатации
Учреждения дополнительного образования детей:
 Карточка ОУ
 Информация о сотрудниках (ФИО, Дата рождения, Пол, Преподаваемые
предметы, Дата приема на работу и № приказа, Основная должность, категория, дата
последней аттестации, заявка на аттестацию по основной и дополнительной должности,
Трудовой стаж, Семейное положение, Звание, ученая степень, Награды, Сведения об
образовании, учебное заведение, дата выдачи и № диплома, специальность по диплому,
Прохождение курсов повышения квалификации, Категория работника, Дата выхода на
пенсию)
 Учебный план
 Списки учащихся (прием и отчисление)
 Публичные документы
– Программа развития
– Образовательные программы педагогов (программы
учебных курсов )
 Информация об объединениях, группах,предметах
 Расписание мероприятий учреждения на учебный год
 Расписание занятий объединений
ПРИКАЗЫ
АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА НИЖНИЙ ТАГИЛ
апрель 2013
Административные регламенты
муниципальных услуг
- «Предоставление дополнительного
образования детям»
- «Предоставление отдыха детям в
каникулярное время»
- «Предоставление информации об
организации»
Административные регламенты
 Стандарт предоставления
муниципальной услуги
 Порядок, сроки и последовательность
действий (административных процедур)
 Порядок информирования потребителей
 Показатели доступности и качества
предоставления муниципальной услуги
 Контроль за предоставлением
муниципальной услуги
ПРИКАЗ
УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА НИЖНИЙ ТАГИЛ
от 10.07.2013
№ 1544
Стандарт качества
предоставления
муниципальных услуг в
области дополнительного
образования
Стандарт качества предоставления
муниципальных услуг в области
дополнительного образования
- обязательные для исполнения
правила, устанавливающие в
интересах получателя муниципальной
услуги в области дополнительного
образования, требования к оказанию
муниципальной услуги
Муниципальный ресурсный центр по
развитию дополнительного образования
(ГДДЮТ)
- Сетевой методический кабинет
(нормативная база, конкурсы для педагогов
и детей, размещение материалов)
- Разработка методических рекомендаций
- Городской конкурс проектов по работе с
различными категориями детей
- Повышение квалификации педагогов
(постоянно действующий семинар, мастерклассы, стажировка на базе Дворца)
«Организация
будет процветать
до тех пор, пока темпы
обучения её сотрудников
будут больше или равны
темпам изменений во
внешней среде»
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА НИЖНИЙ ТАГИЛ
от
26.07.2013
№
1757
Об утверждении Плана мероприятий
(«дорожной карты»)
«Изменения в отраслях социальной
сферы, направленные на повышение
эффективности образования» в городе
Нижний Тагил на 2013 - 2018 годы
Об утверждении Плана мероприятий
(«дорожной карты»)
 Раздел 3. Изменения в
дополнительном образовании детей,
направленные на повышение
эффективности и качества услуг в
сфере образования, соотнесенные с
этапами перехода к эффективному
контракту
Об утверждении Плана мероприятий
(«дорожной карты»)
Расширение потенциала системы дополнительного образования детей
включает в себя:
 1) организацию реализации программ (проектов) развития
дополнительного образования детей;
 2) совершенствование организационно-экономических механизмов
обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей;
 3) реализация региональной и муниципальной моделей организации
дополнительного образования детей;
 4) создание условий для использования ресурсов негосударственного
сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей;
 5) организацию внедрения системы оценки качества дополнительного
образования детей.
Об утверждении Плана мероприятий
(«дорожной карты»)
Введение эффективного контракта в дополнительном образовании
предусматривает:
 1) организацию внедрения механизмов эффективного контракта с
педагогическими работниками учреждений дополнительного
образования;
 2) организацию внедрения механизмов эффективного контракта с
руководителями образовательных учреждений дополнительного
образования в части установления взаимосвязи между показателями
качества предоставляемых муниципальных услуг учреждением и
эффективностью деятельности руководителя образовательного
учреждения дополнительного образования;
 3) организацию информационного и мониторингового сопровождения
введения эффективного контракта.

ПРИКАЗ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Администрации города Нижний Тагил
от14.08.2013
№ 1775
О реализации постановления
Администрации города Нижний Тагил
от 24.07.2013 №1757 «Об утверждении плана
мероприятий («Дорожной карты»)
«Изменения в отраслях социальной сферы,
направленные на повышение
эффективности образования» в городе
Нижний Тагил на 2013-2018 годы»
О реализации постановления
Администрации города Нижний Тагил
от 24.07.2013 №1757 «Об утверждении плана
мероприятий («Дорожной карты»)
Достижение размеров среднемесячной заработной
платы на 01 июня 2013 года:
- педагогических работников учреждений
дополнительного образования не менее 75 процентов
от средней заработной платы по экономике в
Свердловской области – 21 274 рубля.
Критерии
определения результативности деятельности
педагогов дополнительного образования
(для премирования)









Участие воспитанников в районных, городских, областных,
межрегиональных, российских, международных конкурсах, соревнованиях,
выставках
Подготовка победителей районных, городских, областных, межрегиональных,
российских, международных конкурсов, соревнований, выставок
Проведение открытых занятий, мероприятий, мастер классов
Участие в методической работе Учреждения, города, повышение
педагогического мастерства (подготовка выступлений на педсоветах,
педконференциях, разработка методических материалов, публикации в
сборниках и т.д.)
Участие в конкурсах профессионального мастерства различного уровня
Подготовка и участие в наиболее значимых городских мероприятиях
Работа по наполнению материальной базы кабинета, качественная подготовка
кабинета к новому учебному году и смотрам-конкурсам
Привлечение родителей (социальных партнеров) к участию в деятельности
объединения, пополнению материально-технической базы
Качественное и оперативное выполнение важных (срочных) работ,
мероприятий