Закаливание. Гигиена кожи. Требования к одежде и обуви. Мамедова С.А. Учитель биологии МБОУ «Средняя школа №6» I ВАРИАНТ СТРОЕНИЕ КОЖИ • ОПРЕДЕЛИТЕ, ЧТО ОБОЗНАЧЕНО НА РИСУНКЕ ЦИФРАМИ 1-9 3 1 4 2 6 5 7 9 8 II ВАРИАНТ КОЖНЫЕ ПРОИЗВОДНЫЕ • ОПРЕДЕЛИТЕ, ЧТО ОБОЗНАЧЕНО НА РИСУНКЕ ЦИФРАМИ 1-4 1 2 3 4 • КАК ПРОИСХОДИТ РОСТ ВОЛОС? • КАКИЕ ВОЛОСЫ РАСТУТ НА ТЕЛЕ ЧЕЛОВЕКА? ВОПРОСЫ: • Какое количество ледяной воды можно довести до кипения теплотой, которую человек выделяет за сутки? • Как называется процесс отдачи тепла в окружающую среду? • Почему в холодную погоду температура тела не понижается, а в жаркую не повышается? • Чему равна средняя температура человека? • Объясните значение понятия «терморегуляция». ФАКТОРЫ СРЕДЫ КОТОРЫЕ ИМЕЮТ ЗАКАЛИВАЮЩИЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ 1 2 3 ЗАДАНИЕ ДЛЯ ГРУПП • I ГРУППА: 1) Используя текст §41, выясните физиологические механизмы закаливания. 2) Разработать методику закаливания воздухом. • II ГРУППА: 1) Используя текст §41, выясните физиологические механизмы закаливания. 2) Разработайте методику закаливания водой • III ГРУППА: 1) Используя текст §41, выясните физиологические механизмы закаливания. 2) Разработайте методику закаливания с помощью солнечной энергии. ЗАПОЛНИ ТАБЛИЦУ ПРАВИЛА ЗАКАЛИВАНИЯ ОРГАНИЗМОВ СРЕДСТВА, ФАКТОРЫ ПРАВИЛА НАУЧНОЕ ЗАКАЛИВАНИЯ ОБОСНОВАНИЕ ПОСЛЕДСТВИЯ НАРУШЕНИЯ ПРАВИЛ ЗАКАЛИВАНИЕ – ЭТО… - ВЫРАБОТКА МЕР БЫСТРОГО ПРИСПОСОБЛЕНИЯ ОРГАНИЗМА К СМЕНЕ ТЕМПЕРАТУРЫ. ВАЛЕОЛОГИЧЕСКАЯ ПАУЗА «Массаж рук» ВОПРОСЫ • Экспериментально доказано, что на чистой коже человека за 10 минут гибнет 85% болезнетворных микробов, а на грязной – только 54%. • Объясните: 1.В чем причина гибели бактерий? 2.Какой гигиенический вывод вытекает из этого факта? Ролевая игра «Пресс - конференция» Роли: • специалист – косметолог (вопросы по уходу за кожей разных типов, волосами и ногтями), • представитель текстильной промышленности (о видах и свойствах различных тканей, из которых изготавливается одежда) РЕФЛЕКСИЯ • • • • Что удалось более всего? Что получилось на уроке? Что нового узнал? Что на уроке было самым интересным и самым полезным? • Что нужно сделать, чтобы следующий урок был продуктивнее? • Что включить в следующий урок? Домашнее задание • Творческие групповые задания по тематике изготовления альбома – коллекции, коллажа: «Весна – лето 2012 с учетом гигиенических требований к одежде и обуви» • Рефераты «Зеленая косметика», «Если хочешь быть здоров, закаляйся!» Использованные источники информации • Демьянков Е.Н. «Биология. Мир человека» (задачи. Дополнительные материалы) – М.: Владос. 2004; • Ионцева А.Ю. Торгалов А.В. Биология в схемах и таблицах –М. 2011; Резанова Е.А., Антонова И.П., Резанов А.А. Биология человека –М.: «Издат – Школа» 1998; • Рохлов В.С, Никишов А.И. «Человек и его здоровье» (дидактический материал) – М.: «Илекса»,2001; • Соколова Н.Г. «Строение тела человека. От макушки до пяток» Ростов-на-Дону «Феникс»,2007; • Чередникова Г.В. Биология человека. Поурочные планы по учебнику Д.В.Колесов, Р.Д. Маш, И.Н. Беляев Биология. • Человек. 8кл.- Волгоград: Учитель,2007; • Универсальный иллюстрированный справочник для всей семьи «Древо познаний» Ссылки на использованные изображения • http://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%EE%E6%E0http://ru.wikipedia.org/wik i/%CA%EE%E6%E0 • http://upload.wikimedia.org/wikipedia/ru/1/14/%D0%A1%D1%82%D1%8 0%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE %D0%B6%D0%B8_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%B3% D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D 0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0.jpg • http://yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82 %D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BA%D0%BE%D0% B6%D0%B0%20%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0 %B5%D0%BA%D0%B0&from=fx3&clid=46510&lr=11193