Театрально-музыкальная деятельность детей в детском саду Севостьянова Нина Александровна Музыкальный руководитель МДОУ «Детский сад № 108 о.в.» Содержание: • Музыкальный руководитель • Оснащение музыкального зала • Театрально-музыкальная студия «Золотой ключик» - театральные фантазии, детское творчество - инструментальное музицирование • Наши звездочки • Творческий коллектив • Мы - артисты • Сотрудничаем • Наши награды • Заключение • Архивные материалы Музыкальный руководитель Закончила Магнитогорское музыкальное училище Имени Глинки в 1975 г. , специальность «Дирижер хора, преподаватель сольфеджио». Стаж педагогической работы 35 лет. Высшая квалификационная категория. Моё педагогическое кредо: «Ребенок- это не сосуд, который нужно наполнить, а факел, который надо зажечь, а зажечь факел может лишь тот, кто сам горит»! Оснащение музыкального зала • • • • • • Подиум Разметка пола Большая ширма Жалюзи Декорации Музыкальные инструменты • Костюмы • Видио и аудиотехника Театрально-музыкальная студия «Золотой ключик» Задачи: • Формировать устойчивый интерес к театрально-постановочной деятельности • Раскрепощать творческие возможности дошкольников • Научить детей владеть простейшими музыкальными инструментами • Развивать память, внимание, мышление и восприятие Театральные фантазии Театральная деятельность яркое и незаменимое средство формирования целостной личности ребенка Детское творчество Творчество дарит детям бесценное ощущение гармонии своего внутреннего мира с окружающим Инструментальное музицирование В процессе игры на музыкальных инструментах развиваются музыкальные способности у детей Наши звёздочки • Лотарев Женя-ученик лицея при Консерватории • Участники городского конкурса «Звёздочки Магнитки» Творческий коллектив Педагоги детского сада вместе с детьми активно принимают участие в театрализованных постановках Мы - артисты Совместная театральная деятельность сближает и объединяет взрослых и детей Сотрудничаем • Магнитогорская государственная консерватория им. Глинки • Детский театр «Буратино» • Школа № 25 Наши награды Заключение Театрально-музыкальная деятельность в жизни ребенка, это не только эстетическое образование и приобщение к ценностям культуры, но и эффективный способ развития способностей детей, путь их к одухотворенной счастливой жизни и самореализации, как личности. Архивные материалы • Конспект праздника «Весна в гостях у дошколят» • Занятие по театрализованной деятельности в подготовительной к школе группе: «Чудо-ложки» • Опыт работы «Музыкальный фольклор как средство развития музыкальных творческих способностей» Спасибо за внимание!