cher - Управление образования Костромской муниципальный

Создание условий для реализации
образовательного процесса по
курсам «Истоки» и «Основы
религиозных культур и светской
этики»
Выступление
руководителя экспериментальной площадки на базе
МОУ Чернопенская средняя общеобразовательная школа
Сенцовой Анны Авенировны
Цель 1 этапа:
Изучение условий
эксперимента и определение
способов реализации его задач.
Задачи 1 этапа:
1. Анализ условий организации
экспериментальной деятельности в школе на
основе изучения:
• уровня учебной мотивации, интереса к краеведению
и основам религиозных культур;
• имеющегося у педагогов опыта преподавания курса
«Истоки» и «ОРКСЭ»;
• понимания педагогами темы и цели
экспериментальной работы;
• мотивации педагогов к экспериментальной
деятельности по выбранному направлению;
• Наличия ресурсов для осуществления
экспериментальной работы (кадрового,
финансового, материально-технического).
Задачи 1 этапа:
2. Формирование у педагогического
коллектива четких представлений о
задачах, содержании и этапах
экспериментальной работы (групповые и
индивидуальные консультации, семинары).
3. Подготовка условий для начала
экспериментальной деятельности:
• нормативно-правовой базы;
• кадрового, финансового, материальнотехнического, программно-методического
обеспечения, информационного ресурса.
Задачи 1 этапа:
4. Разработка модели взаимодействия школы с
социально-культурными и
административными центрами по духовнонравственному воспитанию учащихся.
5. Организация постоянно действующего
семинара в целях повышения уровня
профессиональной подготовки учителей
школы (проводится в конце года).
6. Изучение педагогами современных методик
обучения и воспитания детей.
7. Анализ результатов подготовительного этапа.
Методы и способы
организации деятельности
• Мониторинг значимости курсов «Истоки» и
«ОРКСЭ» для повышения уровня культурнонравственного воспитания;
• Беседы с педагогами;
• Анкетирование;
• Анализ урока и внеучебной деятельности;
• Разработка специальной документации,
регистрирующей динамику результатов работы с
детьми;
• Лекционные и практические занятия.
Критерии эффективности этапа
1. Формирование у педагогов представлений о
необходимости духовно-нравственного
воспитания и технологии его реализации (беседа,
тестирование);
2. Овладение педагогами знаниями об истории
страны, ее культурном наследии, о традициях
духовного воспитания;
3. Освоение учителями современных
инновационных и социокультурных технологий
обучения;
4. Создание банка информации по теме
эксперимента;
5. Наличие условий для начала и продолжения
экспериментальной деятельности.
Диагностирование учащихся,
родителей и педагогов
Курс "Истоки"
Курс "ОРКСЭ"
69
70
12
60
10
11
8
50
8
40
6
30
4
14
20
1
2
10
2
0
0
очень нравится
нравится, как и
на других уроках
не нравится
очень нравится
нравится, как и
на других уроках
не нравится
Центром по духовно-нравственному
воспитанию в школе является школьный музей
«Чернопенская глубинка», который создан в 2008
году.
Помещение музея является учебным классом
для преподавания курсов «Истоки» и «Основы
религиозных культур и светской этики». Кабинет
оформлен в виде русской избы, имеет экспонаты
по многим разделам преподаваемых курсов. Также
в музее представлены методические материалы,
информационное освещение работы по духовнонравственному воспитанию. Кабинет имеет
информационные ресурсы.
Учебные материалы
Кадровое обеспечение
Сенцова Анна Авенировна
учитель русского языка и
литературы высшей категории,
преподаватель предмета
«Истоки», руководитель
районного ММЦ по
преподаванию «Истоков» и
«Основ религиозных культур и
светской этики»
Курсовая подготовка:
«Интегрированный курс «Основы
православной культуры и
«Истоки» в КОИРО с 28.10. по
03.11. 2010 года.
Награды:
- Благодарственным письмом РУО за подготовку победителей областного литературного
конкурса «Родительский дом» - 2009 год,
- Диплом Костромской областной организации профсоюза за участие в областном конкурсе
творчества «Талантов нам учительских не счесть! Учитель будет, был и есть!»,
- Благодарственное письмо Костромского драматического театра им. Островского за
преданность театру, пропаганду театрального искусства.
Презентация опыта:
Районная конференция по вопросам духовно-нравственного и патриотического
воспитания населения Костромского муниципального района, февраль 2008 года –
мастер-класс по теме «Использование активных форм деятельности на уроках Истоков»
Участие в V Всероссийской конференции «Развитие духовно-нравственной основы
образования в контексте программы «Истоки»: «Православные ценности и современное
образование», Москва, январь 2008 года.
Районный семинар преподавателей курса «Истоки» на базе МОУ Чернопенской
СОШ, мастер-класс «Истоки творчества» в 8 классе, 2008 г.
Межрегиональная научно-практическая конференция «Проблемы духовнонравственного воспитания. Опыт регионов», Кострома, октябрь 2009 года. Тема
выступления на секции «Формирование духовно-нравственной культуры в
образовательном процессе школы» - «Особенности преподавания курса «Истоки» в 8
классе»
Районное педагогическое совещание.
Выступление на круглом столе по теме: «Из опыта преподавания «Истоков» в 8
классе», август 2010 г.
Участие в III межрегиональной научно-практической конференции «Путь святости
земли Костромской», февраль 2010 года
Малова Надежда Александровна
учитель высшей квалификационной
категории, учитель музыки 1-7 классы,
искусства в 8-9 классах, МХК в 10-11
классах, ОРКСЭ в 4-5 классах
Курсовая подготовка: преподавание
комплексного курса ОРКСЭ в 4-5 классах
2010 год.
Награды:
Почетная грамота МО и науки
Костромской области – 2006,
Благодарность за участие в 1 туре IV
международного конкурса «Учитель
музыки XXI века» им. Д.Б. Кабалевского
2009 год
Участие в конкурсах:
Призер муниципального конкурса
методических разработок по МХК 2009
год
Победитель муниципального
конкурса методических разработок
«Презентации к уроку» цикл презентаций
к курсу «Основы мировых религиозных
культур» 2010 год.
Презентация опыта:
Выступление на областных курсах повышения
квалификации в КОИРО, участие в региональном
педагогическом форуме «Методическая папка
учителя музыки», открытый урок для учителей
района «Культура и религия» 27 января 2011 года,
выступление на межрегиональной научнопрактической конференции «Творчество Баха и
современная художественная культура» с темой
«Духовно-нравственный потенциал творческого
наследия И.С. Баха в музыкальном образовании
школьников» – 22 февраля 2011 года.
Сивкова Наталья Юрьевна педагог дополнительного
образования ДДТ
Костромского муниципального
района, руководитель
школьного музея
«Чернопенская глубинка».
Курсовая подготовка: курсы
по организации музейной
работы и исследовательской
деятельности при Костромском
областном центре детского и
юношеского туризма и
экскурсий «Чудь»
(удостоверение № 46 от
03.12.2009).
Награды:
Грамота ГОУДОД Костромского областного центра
детского (юношеского) технического творчества за
победу в конкурсе исследовательских работ «Рассказ о
ветеране», 2010 год
Диплом II степени в эстафете музеев «Ведь если
позабудем мы, потомки наши знать не будут»
областной программы сотрудничества «Книга памяти
моей семьи» Костромского областного Дворца
творчества детей и молодежи, 2010 год
Диплом Костромской областной организации
профсоюза за участие в областном конкурсе
творчества «Талантов нам учительских не счесть!
Учитель будет, был и есть!» 2010 год
Грамота управления образования администрации
Костромского муниципального района за 1 место в
районном конкурсе творчества «Талантов нам
учительских не счесть! Учитель будет, был и есть!».
Презентация опыта:
Выступление на межрегиональной
конференции по инклюзивному образованию в
КОИПКРО «Обучение и воспитание детей с
разным уровнем обучаемости и состояния
здоровья в условиях сельской школы. Тема
выступления - Как воспитать гражданина и
патриота» - декабрь 2009 года
Мастер-класс «Музей как средство по
изучению, возрождению и сохранению истории
родного края через различные формы поисковой
работы» - ноябрь 2008 года
Открытое музейное занятие «И тесен дом, да
просторно в нем» – 27 января 2011 года на
районном семинаре.
Михина Анжелика Геннадьевна
– зам.директора по ВР
Курсовая подготовка: курсы КОИРО «Организация
воспитательной работы в ОУ» (свидетельство 103-1от
20.10.2009)
Награды: Диплом Всероссийского фестиваля Добрых
Дел – 1 место и почетный статус «Национальное
достояние» в номинации Педагог-воспитатель добрых
дел Международного Общественного Движения
«Добрые дети мира», наградной знак – медаль «Во имя
жизни на Земле» (удостоверение №31/7) от 01.06.2009
г
Благодарственное письмо Департамента
Образования и Науки Костромской области за участие
в областном фестивале-конкурсе «Педагогические
инициативы» -2007 год
Грамота ФДПО за развитие детского
общественного движения в Костромском
муниципальном районе и Костромской области – 2007
Победители муниципального этапа
Всероссийского конкурса в области педагогики,
воспитания и работы с детьми школьного возраста и
молодежью до 20 лет на соискание премии «За
нравственный подвиг учителя» в 2010 году в
номинациях «Лучшая программа гражданскопатриотического воспитания детей и молодежи»,
«Лучший издательский проект года»
Презентация опыта:
- Выступление на Vобластном форуме «Учитель-носитель
духовных ценностей Костромского края 11.12.2009, тема –
«Роль школьной газеты в нравственном становлении
личности школьника»
- Выступление на районной конференции «Пятерка в
воспитании!» 26.02.2010, тема: «Формы работы классных
руководителей по духовно-нравственному воспитанию»
- выступление на областном семинаре по эксперименту в
КОИРО 29.04.2010, тема: «Экспертиза форм работы
классных руководителей с учащимися, родителями и
специалистами»
- выступление на районной августовской конференции
26.08.2010, тема: «Взаимодействие ОУ с местным
социумом в вопросах духовно-нравственного воспитания
учащихся»
- публикация в сборнике «Воспитание и обучение в классах
допрофессиональной подготовки: история, теория,
практика» -2009 г., тема:
«Реализация социального проекта в деятельности
педагогического класса»
Учебный процесс