10099_mnemotekhiiiii

Мастер - класс для
воспитателей
«Мнемотехника на
музыкальных занятиях»
Музыкальный руководитель
Саванчук Екатерина Владимировна
Мнемотехника - это система методов и приемов ,
обеспечивающая эффективное запоминание , сохранение и
воспроизведение информации и развитие речи наших деток
 Цель:- развитие зрительной и слуховой памяти,





воображения , ассоциативного мышления, внимание,
развитие мыслительного процесса стимулирующего речь
ребенка.
:Задачи:
-развивать у детей умение с помощью графического
рисунка, понимать и рассказывать знакомые песни по
мнемотаблице;
-развивать у детей психические процессы: мышление,
внимание, воображение, память (различные виды),
музыкальный слух;
-развивать у детей умственную активность,
сообразительность, наблюдательность;
-обучать детей правильному звукопроизношению.
Работа на занятиях по мнемотаблицам
состоит из пяти этапов
 1 этап: Рассматривание таблицы и разбор того, что на ней изображено.
 2 этап: Осуществляется перекодирование информации, т.е.
преобразование из абстрактных символов в образы.
 3 этап: После перекодирования осуществляется пересказ сказки или
рассказ по заданной теме.
 4 этап: Для того, чтобы спеть мнемотаблицу, можно каждом рисунке
нарисовать стрелочку. Это поможет ребенку увидеть движение
мелодии и он может управлять певческим голосом.
 5 этап: После того, когда дети усвоят этот метод запоминания текста
песен, они сами могут нарисовать мнемотаблицу песни. Сначала с
помощью музыкального руководителя, а затем самостоятельно. Это
развивает у ребят фантазию и воображение.
Разучивание песни «Машины» (сл. Л. Мироновой, муз. Ю. Чичкова).
У нас
машины
разные
Би-би-би!
Машины за
машинами
пааоророрсо
рсорсор
Машины за
машинами
Би-би-би!
И желтые,
И красные.
Шуршат
своими
шинами.
Би-би-би!
Би-би-би!
Разучивание песни «Машины» (сл. Л. Мироновой, муз. Ю. Чичкова).
Машины за
машинами
пааоророрсо
рсорсор
Разучивание песни «Кукла» (О.Высотской, музыка
М.Старокадомского)
Покатились
санки вниз.
Крепче
куколка
держись
Ты, смотри,
Не упади!
Там канавка
впереди.
Разучивание песни «Кукла» (О.Высотской, музыка
М.Старокадомского)
Разучивание песни «Дед Мороз» (сл.Т Волгина, муз. А.
Филиппенко)
Дед Мороз! Дед
Мороз!
Деткам елочку
принес.
А на ней
фонарики.
Золотые шарики.
Выучивание стихотворений к утренникам
«Жучка» С. Федоренко
 Вот собачка Жучка
 Хвостик - закарючка.
 Зубы острые
 Шерстка пестрая
В соей музыкально – образовательной деятельности я нахожу и
другие применения мнемотехники.
Для сообщения детям общих знаний о музыке
«Что такое музыка?»
 Весело – грустно.
 Быстро - медленно
 Громко - тихо
О жанрах музыки
Марш
танец
песня
После прослушивания музыки ребята самостоятельно
могут составить мнемотаблицу по произведению.
 Прослушенное произведение Д.Кабалевского
«Клоуны»
веселое
быстрое
громкое
танец
Спасибо за
внимание!